作者ANGELGIFT (我是小波~波)
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标题[绘本] 我们到底到了没--艾莉森‧莱斯特/阿布拉
时间Mon Jul 16 01:04:12 2007
中文书名:我们到底到了没?
外文书名:ARE WE THERE YET?
作者:艾莉森‧莱斯特
出版:阿布拉教育文化
初版日期:2007年6月
http://blog.pixnet.net/Qangelgift/post/6329934
这本书我有看过啦,而且我非常喜欢。这是诚品去年澳洲书展的时候出现的少数的精
装书之一。就如同中文书的封面上写的「澳洲环岛之旅」= =,的确,他就是一本藉由
家庭自助旅游介绍澳洲的书。
故事一开始,小女孩葛莉丝和家人开着爷爷的改装车,一路浩浩荡荡地从南澳开始了
这一趟环澳之旅。随着旅途的前进,葛莉丝的小弟弟每天都会问:「ARE WE THERE YET?
」看到这一句真的让我感觉到小小朋友那种不耐烦或是期待兴奋的感觉。因为小时候也常
常会问这种问题,「到底到了没阿?」这时候大人总会哄我们两句:「快到了快到了!」
我还记得,我弟弟连作梦的时候都说梦话:「到了没呀?」(不过他是问到家了没XD)
这本书的页数不少,随着故事的发展,在纸上跃然而出的是澳洲各地的景色,有的景
点刚好是我曾经去过的地方,看到的时候总是会特别地兴奋。旁边还会有小小的地图,告
诉读者他们现在在澳洲的哪个地方以及他们行进的路线图。跟着葛莉丝一家人,感觉就好
像是自己也环游了澳洲一次呢!
除了澳洲各地的景色让我感到惊奇之外,那时候看完还有另一个感想就是,西方人真
的很有冒险犯难的精神耶!这一趟旅程花了一年的时间,里程更是不用说了。爸爸妈妈就
这样开着改装过的车子出发,晚上就在车里睡觉。感觉台湾的家长就不太会做这种事耶!
至少我爸妈不会,他们说这不叫出去玩这是受罪XD~不过真的有这麽一次旅行的话,我想
这是一个很棒且终身难忘的体验。
不过呢,老话一句,这种图文搭配性很强的书阿,还是买原文比较好喔,哈哈,想当
初我可是心机很重地把书都调过来敦南啦!
阿布拉网页介绍
http://tw.myblog.yahoo.com/myabula/article?mid=420&prev=460&next=276&l=f&fid=5
纸上玩澳洲 20070624 记者(宋佩(艺术工作者))
评《我们到底到了没?》
艾莉森‧莱斯特文、图
丁佩原译
阿布拉教育文化公司
用图画书的形式带领读者做纸上旅游,近年屡见不鲜。其实,更早之前,日本安野光雅
1977年的《旅的绘本》就运用图画把自然景观与人文联想合而为一。1985年的《小莲游莫
内花园》藉着精采的图文配合,描绘实际的旅游经验,之後如《贝克的纽约》、《鸽子的
罗马》、《小尚的巴黎》的城市之旅,《走过法国的猫》以猫为主角旅游法国,也都是知
识和趣味兼具,又有好故事串联,展现这类体裁的独特魅力。阅读中,读者经由文字叙述
,对这个地方有了知识上的认识,再从图画感受当地的氛围,彷佛自己也加入了旅行、走
进了风景。《我们到底到了没?》和先前的图画书比较起来,作者的企图心似乎更强,因
为她要用文字和图画一起描写澳洲环岛之旅,难怪花了十年时间才得出版。
作者艾莉森‧莱斯特以一家五口为主角,由家中的女孩葛莉丝叙述旅途所见。这家人空出
一年时间拖着露营车绕澳洲大岛旅行,从南澳的拜能出发,往西绕行海岸线,并深入澳洲
内陆,再往北走,沿东部海岸线回家。旅途中经历各种不同的地形、生态、气候,除了开
车长征,一家人还一起浮潜、健行、骑马、钓鱼,在河上漂流……充分享受自然野趣;又
在城市里参观美术馆、看烟火,体验现代文明。他们经过的地方,作者都用地图清楚标示
,方便读者对照。
莱斯特的文字虽不刻意强调生态保育、维护古蹟等议题,却在平易的叙述中示范如何尊重
自然,比如,行程有一段是一家人在乳牛湾捡贝壳,然後用贝壳在沙滩上排出一条美人鱼
,排好後,他们把贝壳留在那里,任大海收回,没有带回家去。整个旅行的过程更展现出
亲密的亲子关系,以及一种值得效法的教育方式,的确,旅行中的实际体验可以大大弥补
学校教育的不足。
莱斯特的图画表现以手绘为主,偶有采集的树叶、花朵标本穿插。明快的水彩画虽非全然
写实,但是极具说明作用,使读者对文字描述的情境一目了然。除了详细描绘旅行所见之
外,图画中还出现小女孩有趣的想像,有些地方更用幽默的漫画手法解释文字内容,这样
的图画与文字搭配之下,给读者非常丰实的感受。纸上旅游当然远比不上亲身体验,不过
总能给予读者一种向往之情,和对另一个地方、另一种文化的亲切感。如果我们的地理课
本也像这样,该有多好!
http://times.hinet.net/news/20070624/recreation/540fa60e6db9.htm 联合报
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