资料来源 http://0rz.net/951Ob 博客来 http://0rz.net/051Fv 《儿童＆青少年阅读》 陪孩子玩思考游戏 黄桂冠（北投国小教师） 　(20060903) 爱思考的青蛙 文、图：岩村和朗 译者：游佩芸 出版：上谊文化公司 定价：380元 类别：绘本，国小适读 「在想事情…」「还在想事情…」如果家里有个喜欢发呆、又好发问的 小孩，家长对於这样的回答，肯定不会陌生。难怪，仅看到封面那只沉思的 小青蛙，便能博得许多小朋友的会心一笑。 这次，日本知名绘本作家岩村和朗，一反细腻柔美的绘画风格，以线条 简约的四格漫画，呈现了小青蛙富含哲思的疑问：「天空是从哪里开始的？ 」「你到底是我？还是你？」…。故事中的小青蛙，每每呈现独自苦思的状 态，一直到小老鼠出现，开始有了对话，思考便有了流动，有了发展，例如 ：从「蚬的脸在哪里？」触发了彼此的观察、比较，进而跑去观察蝴蝶、蜗 牛、蚯蚓有没有脸？因着各式各样的差异，又进一步探究：「如果没有眼睛 如何看？如何哭？如何笑？」透过不断的推理、归纳，表面上，原始的疑问 不但未获明确的解答，反而扩展得愈来愈大。然而，读者自以为「理所当然 」的一切，却也不自觉的被松动了。 透过青蛙和老鼠的互动，大人不妨想想：面对孩子所提出的疑问，最好 的处理方式是什麽？是去查阅百科全书？是上网搜寻资讯，寻找一个明确的 答案？还是，偶尔也可以陪伴孩子一起想？藉由一来一往的讨论与分享，细 心养护一颗对真理持续敏觉的心。 ＊以上是剪报以下是个人心得＊以上是剪报以下是个人心得＊ 我也很喜欢这本书，看到就买了。在日本目前有第二集叫做还在想事情 的青蛙，ANGELGIFT如果去本可以留意一下罗！（好像还有三）。 这本书吸引人的地方除了黄老师说的培养孩子观察思考的心态之外，更 有一种将心比心去喜欢这个世界的宽阔胸怀。比如几个跨页（想像小草的心 情，小青蛙随着微风摇摆；想像栗子的心情，小青蛙也挤在壳里面发呆。） 能够从不同的观点看世界，能够体会别人甚至别的物种的生存方式。这是还 没有为自己设限的孩子更能做到的事情。 另外一点是在後面那一段你啊你我啊我的部分看似在玩文字游戏和称谓 教学（还出现了俺、在下等等，翻得很很好耶），一开始小青蛙和小老鼠弄 不清楚何时是你何时是我，更别提什麽小兄弟、在下、等等称呼，到最後他 们琢磨出来，原来因为有你，才会有我，有我才会称呼你，因为有老鹰，他 们才会被叫做「小子」，也因为有他们，老鹰才会称呼自己「老子」。 如果只有自己的话，就完全没有这些名字了。从一大堆名字中，他们才 体会这个世界有多大，有多少不同的生命和自己共同存在，互相影响，最後 两个小朋友嘻嘻嘻呼呼呼的边说话边笑开了，想必是因为有这麽多朋友而非 常开心吧！ 再加上这两个小主角每个动作和小表情都是那麽生动，又那麽善良（看 他们手忙脚乱的安慰没有耳朵的蜗牛，还有真心的觉得有触角很酷）带小朋 友认识世界，这是很温柔的一本书。 --

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