先谢谢两位大大的经验分享^^ 虽然我还是觉得这真的是一件很困难的事Orz 因为我们的书是由基金会统一提供的 一学期会有固定的书单,而我们一学期会去三次 在这之前学校会比我们早拿到,有的小朋友会比我们先看完 但有多少人会去看,就不知道了~~ 而我们因为工作的关系,会在拿到书以後找一天出来讨论 看要用什麽方式讲故事,或是要跟小朋友有什麽互动 像上次我们有一个志工就表演了魔术 本来以为小朋友会很专注的看表演 没想到,却变作小朋友吐嘈大会= = 小朋友就说那个我早就看过了,还开始找破绽 差点就变不下去 不过我们还是觉得有一个活动可以吸引他们的目光 是一个很不错的方法~~ 接下来是讲故事 那天我们讲的是"暴风雨" 为了制造音效,我们还带了喜饼的铁盒子去 小朋友对那个也是超有兴趣的 所以後来我们有把那个盒子给小朋友拿 没想到这真是一个大失误啊 小朋友拿到以後,不管有没有念到闪电的地方 都卯起来乱敲,最後还是得收起来....... 说实在的一堂课下来真的有把故事听下去的 真的没有,就算有小朋友想听,也会被大部分吵架的人 给吵的听不下去,我就看了好几个安静坐在台下却是一脸无奈的小女生 但我们不是老师,真的没办法去凶他们 记得第一次去的时候,还让他们被老师骂 害我回去难过了好一阵子.......... 虽然大家都说没关系,小朋友过一阵子就忘了 而且他们是真的很热情,虽然我们一个月只去一次 但他们还是会记得我们的名字,也会很热情的来拥抱你 下一次是圣诞节,我倒不会担心,因为重点都会在发礼物吧 但是真的好希望能够让他们能安安静静的听我们讲一次故事喔~~ 不想要每次都是去发糖果,却没有小朋友记得今天是讲了什麽Orz 讲了这麽多,真是歹势<(_ _)> --

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