作者ANGELGIFT (一只母鸡叫葱花 N )
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标题[新闻] 请不要忘记那些孩子
时间Wed Jul 28 22:33:21 2004
请不要忘记那些孩子
【柯倩华(儿童文学工作者)】
图画书的主要读者是儿童,谈小孩切身相关的「儿童权利」主题图画书却不多见。
十四位不同国籍知名插画家合力完成《请为每个孩子着想》(远流版),向小孩说明
联合国〈儿童权利公约〉。
文字浅显易懂,图像对文字的诠释和艺术表现都很杰出,成功传达〈儿童权利公约〉的
意义与重要性。这本书的出现,透露出版者和创作者的成熟见解:首先,儿童能够理解
人权概 念(如:学校执行纪律的方式应不侵犯儿童的人格尊严);
其次,儿童需要且应该关心这样的议题(如:儿童教育的目的包括培养对人权的尊重及
对自由社会的责任感)。
至於读者阵营的想法呢?图画书大多由成人选购给小孩看,成人认定儿童是否需要这样的
书籍,直接影响儿童有没有机会关心这样的社会议题。许多成人对儿童阅读采取实用取向
观点,学习语文、生活技能、情绪管理或品格行为等;希望小孩读的内容能直接应用在
现实生活,增进学业或符合成人教养的期望。这种观点变成选书唯一或绝对的量尺,
儿童阅读版图就会漏掉很多「不实用」边缘角落;即使那些「非主流内容」会扩大孩子的
心灵视野、培养洞察力与更符合公平正义的世界观。
发自内心的光亮
带给世界希望
最近中译的日本图画书《刚达尔温柔的光》(玉山社版),描述「国际饥饿对策机构」
义工,到非洲衣索比亚刚达尔从事救援工作的真实体验。他在因战争和天灾陷入绝境的
村庄里,见到一个灾民将分配到的少量食物,和两个没有食物的女孩分享。
他大受感动,并深刻反省;那个灾民没有说「我来帮助你」那样的话,只是将自己宝贵的
拥有分给需要的人,让她们也能一样高兴。他看到衣衫破烂的刚达尔人身上,闪烁着温柔
体贴的光,这种发自内心的光亮才能真正救人,并带给世界希望。画者叶祥明并没有写实
地画出恐怖的饥荒,而是让读者自空寂荒凉的画面想像无法言喻的痛苦和无奈;
抒情画风集中焦点强调温柔的光,使人不断感受并渴望光的力量。这种作法成功以柔美
简约的图像,传达沉重哀伤的主题和情绪,兼具亲和力和说服力,颇似他描述战争救援的
作品《不要地雷,只要花》(两册,远流版)。
鼓励小孩深度思考
创造更有爱心的新社会
反面凸显主题的手法在《世界上最美丽的村子》(小鲁版)也可以看到。阿富汗美丽小村
有快乐幸福的居民,最後却让读者面对空白画面想像战争毁灭一切,震撼中体会战争的
残酷不仁。《请不要忘记那些孩子》(远流版)以黑白照片,控诉儿童人权在纳粹大屠杀
中遭受严重侵犯。《不是我的错》(和英版)前半许多小孩间的冲突对照後半记录战争的
历史照片,引导小孩思索自己的道德责任。「哲学种子」系列《和平万岁!!》
(米奇巴克版)举生活实例说明,战争的起源可能在儿童游戏区,小孩应在平常生活中
维护和平。「哲学种子」系列以浅白文字叙述清晰逻辑推论,探讨公平、真假、性别、
快乐主题,鼓励小孩深度思考基础观念。
这些图画书不直接指导小孩的生活行为,也不只是要小孩同情可怜的人,而是让他们
置身比生活经验更宽广的地球村,思索自己和其他小孩作为「人」的权利和责任。
联合国〈儿童权利公约〉视儿童为世界公民,鼓励儿童追求世界公民应有的知识,
不受限於身边大人的个人好恶或教养目的。小孩可从书中发现自己有散发光和热的力量,
诚如涂图大主教所言:「致力创造一个更慈悲、更有爱心、更乐於与人分享的新社会。」
【2004/07/25 联合报】 @
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