作者noenergy (好想出去玩...)
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标题Re: [转录]Re: 中正预校学生篇
时间Sun May 12 16:26:07 2002
※ 引述《tumu (梦与现实的差距?\(^O^)/)》之铭言:
: ※ [本文转录自 NTUMG 看板]
: 发信人: [email protected] (舞动双拳的灵魂), 看板: NTUMG
: 标 题: Re: 中正预校学生篇
: 发信站: 台大计中椰林风情站 (Sat May 11 11:02:09 2002)
: 转信站: Ptt!bbs.ee.ntu!news.ntu!Palmarama
: ==> greenman (蝨子王) 提到:
: > 大家对於预校的学生都有先入为主的偏见...
: > 这个偏见来自於这些学生一定是成绩不好...
: 这是你自己的意见吧!
: 我不认为功课不好就该死,
: 所以这并不是我评断的标准,
: 相反的我认为就因为预校一味的重视功课,
: 反而忽略了更重要的....人格发展...
: > 预校学生是一群令人敬佩的学生...
: > 想想看...
: > 在同年龄的学生中...大都还在给父母把屎把尿中...他们早就独立自主了....
: > 当其它学生生病时,有父母在旁细心呵护..他们却必须独自面对军中令人担忧的医疗品质...
: > 当其它学生手里拿着温热的早餐时,他们手里拿的是拖把抹布..
: > 在军中弱肉强食尔虞我诈的大染缸里,他们被迫提早进入成人残酷的世界......
: 没错,我同意他们在某些方面很[可怜],
: 然而[可怜]并不能guaranty他们的品质,
: 或许你要问我评断的标准在哪里...
: 我认为是态度...不管他们是否是造成自己那种态度最该负责的人,
: well, 你会说 哪种态度?
: 就是那种混吃等死的态度,那种无所谓的态度,那种自以为是的态度.....
: 有人会否认大部分的预校生不是这样吗?
: 我不否认有好的学生,
: 我自己就带过很好的(不是专指功课好)....
: 但我认为那是少数....个人主观意见...
: 你可以说好的(人格健全的,态度不差的)占绝对多数...只是我不这麽认为...
: 我还是认为纵使他们的本性不错,但人格和态度终究是被带歪了....
相当反对...
预校生的人格和态度被带歪了吗??
至少我有信心现在出来读民大,别人也没这样看我..
我觉得这是环境问题...
我们在这种环境下,会做表面工夫也不为过... 如装检时....
但是若是在做其他的事时,我们会这样做表面工夫吗??
难到预官那麽清高??
放屁...
在预校看到的排长,有些很好...
但有些啊.... 表面工夫做得才漂亮呢....
: > 但如果你用爱心与耐心去对待他..你会发现在他们早熟的外表下...
: > 大都只是一颗旁徨柔弱的心....
: > 只是军律的无理,长官的无知,再加上无时无刻的威吓暴力...
: > 他们不得不武装自己....
: > 尤其国中、高中正是人格发展最重要的时期,在军中这种人吃人的世界,
: > 唯一可以引导他们的...可能就只剩预官排长了....(老师呢?别期待他们了..)
: 我不这麽认为,
: 我就很钦佩 康念慈 老师,如果你知道我说的是谁?
: 当然这是极少数啦!
: 然而孤掌怎能扭转大局呢?
: 我考虑的是多少还没被带起来的学生在过几年就要接下职务了,
: 所以才不能放心,
: > 如果连排长都成为轻视或压迫他们的人之一.....他们人格绝对会走向偏差..
: > 在预校当排长时,见过许多长官(包括预官)眼中的所谓的人渣其实只是一群
: > 被这现实世界吓坏的学生所产生的自卫或自残的行为...
: > 如果你用较宽容的态度去接纳他们...你会发现每个人其实都有一颗良善的心
: > 你给他们一分,他们会还你十分...反之亦然...你夺了他们一分..他们也会..
: 这我绝对同意,也感同身受,只是学生的本性似乎和表现有一个很大的 gap,
: 不管谁最该负此责任??
: > 在预校我也曾走过一段痛苦的日子,每天被学生恼怒到无可附加....
: 呵呵!!哪一个高级部的排长不是如此...
: > 因为我知道...现在你施予他们的..他们在未来同样会施予他的下属...
: > 长官是他们最好的学习榜样...为杜绝军中乱象...其实预校就是最好的一个开始..
: > 而我也知道,跑操场不会让他认错...只会让他体能越来越高於你...
: 好就好在我的学生不敢跟我比体能,
: 我都是自己带跑,自己喊口令,自己带头做伏地挺身...反正当作健身..
: 我完全同意你的问题,
: 但你认为 主宰预校的势力 是预官吗?
: 是 一群狗官 吧!! 真希望那群人会上网来看,并且对号入座...
: 校长或长官要来视察连队...
: 就要求我们把秩序管好...所有人正襟危坐...把环境整好...内务柜的东西全收掉...
: ...等等.....一堆狗屁事....
: 摆明了在教学生做表面..., well,你可以说我们该开导他们...
: 但他们不是白痴...他们知道真正有权利的人,想红的人(如营连长等),
: 要的就是表面很漂亮,纵使他们听到旁边有个预官一直在劝导...
^^^^^
就看不过这点..
哪个预官敢说自已在预校当排长时 不是把表面做很漂亮...
哦.. 预官做表面就是在劝导...
预校生做表面... 就是人格遍差... 棍...
: 但以他们现有的经验会告诉他们 表面 比较重要至少可以过的比较爽///
什麽叫做表面...
预校生要做一堆不想做的命令...
有些命令就算自已不想做.. 若有意义.. 我还是会全力以附...
有些命令,跟本没意义... 难到我还要留血留汗...
: 或许,这又只是我个人的想法吧! 我到蛮乐意听听其他排长的想法...
: > 退伍前几个月,我和学生的默契已经好到话只要讲一半...他们就知道要作啥..
: > 别忘了...他们心智早熟...也可以说比较懂事了...
: > 当时部队带起来真是轻松愉快...轻飘飘的让人真舍不得退伍...
: 我想这很多老排都能如此,
: 但,我想问的是,你认为你带的学生中有多少比例
: 是真的具备当一个好军官的条件(在四年後)?
: 如果你认为你的学生可以有超过一半的人如此...我必须非常尊敬你...
: 至少我做不到...
: > 曾经我连长叫我训斥一位被认为无可救药的学生...
: > 我只看了他一眼、叹了一口气并对他说一句..「你回去吧...」
: > 连骂都没骂...他就眼泪掉出来...跟我说他错了...
: > 这种认错才是真心的...但却要你真心对他们才换得来...
: > 还有一次辅导长拿一位学生没辄,紧急要我帮忙辅导,因为那位学生豁出去了,
: > 当晚准备要爬墙去看女朋友...我只把他叫到旁边对他说..「要爬墙啊?爬啊!」
: > 就看原本愤恨激动的他突然呆住..我再补一句「现在爬,比等你下部队再爬还好,
: > 因为不会叛军法...」只看一个硕壮的大男生当场情绪崩溃地说「排长,你为何要
: > 对我这麽好...」这不是我有什麽迷术,而是学生真的懂事,他们会知道你是不是
: > 为他们好...隔天我辅导长啧啧称奇说他情绪怎会变的这麽愉快..问我怎办到的?
: > 我说「我叫他去爬墙..」
: > 我一直很怀念每个被我带过的学生,虽然不能记住每个人的名字..
: 你想说的是什麽?
: 我到认为如果一个排长不能如此让学生信任是极失败的,
: 因为大概只有 排长 不把他们当垃圾...
: 也大概只有排长会真心去帮他们....
: 我想问 你认为被你开导过的学生 下一次 会怎麽样 ?
: 我无法 对 整体的品质有信心....
: > 就是在你还未去真正认识一个人前..请不要太早对他们下评语...
: 我的评语是 一群让人觉得无力(无力帮助他们) 且 令人不放心的人..
: 正因为如此...
: 我评论的重点是在预校的烂教育和狗官导致一群学生人格发展偏差...
: 我很好奇你的评语是什麽?
: 一群让人 佩服 令人放心 的人吗 ?
我就相当佩服在官校的同学..
必尽同学受过我没受过的苦..
当然不能保证每一个预校生,当了区队长,排长时都是好长官..
但就军中而言... 我总觉得整体来说官校毕业会比预官好多了..
: > 每年这个时候,都要post一篇文章为预校辩护...但只为学生辩护...
: > 其它不与置评.....
: > 希望他们现在都好!
: 我也祝福他们...
: 但是我仍认为他们的表现难以令人放心.....
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