今次要写报告 不会打很多教学 要把抽象概念说明会浪费很多时间 而且这次很简单 只是 40 b) 比较难 主要的答案部分我已经用铅笔圈起来 再说 这次功课又有甚麽好讲的呢? 比较想知道我打的解释有多少人明白 还是讲一点点吧 其实40 b)最重要的是圆锥的斜面同样会有pressure 给一点点提示 一个圆柱体(base area 和圆锥相同)的downward force和圆锥相同 这很能说明问题 另外 问题有说不要管air pressure 所以只有水压的考量 请参考书上的example 很难明? 我自己重新看一篇 也不知道自己在说甚麽 反正同学们都喜欢看图 http://www.megaupload.com/?d=CB6PXABH (不知道为什麽sendspace不鸟我) 老实说 我开始明白为什麽这麽少人po教学文..... 有些人表面上是问功课 实际上只是想要答案 (还好 有人是真心听我讲话的) 我是做补习班的 很容易看穿谎言 想要答案直接问好了 还有看英文应该不会死人 (只是看多了会累) 不要用一种我看懂英文是很应该的口气问我physics 还有 读书会的事 我还要考虑 第一 比我physics好的大有人在 第二 有人听得懂我讲话吗? 第三 上次mid-term exam 我只有42分 我可以教你们甚麽 最後 我的功课是问助教的 这很可耻吗? >.< (个人觉得不是) -------------------------------------------------------------------- 今年的圣诞节收到不少礼物 有周儒成的chocolate 诺比的拼图 还有经典的 bang! (这个送我有用吗?) ielts 考试书 (考完之後的晚上收到) nike 背包 (这个很好用) 比起之前的圣诞节礼物好多了 话说之前高中时从同学手上收到的礼物都是不正常的: "小心地滑"的牌子 (放在家里装饰吗?) 地拖 消毒药水 (清洁工套装 Orz) 3.5 inch Floppy 50只 (加起来还不够100MB) 数码暴龙填色册 (被选召的孩子们...) 用包装纸包装起来的包装纸 (有用报纸包装起来的报纸吗?) 这次教学文只用了25分钟 再说一句 希望看到回应 不要不说话....... -- "Imagine a world in which every single person on the planet has free access to the sum of all human knowledge." — Jimmy Wales, Founder of Wikipedia --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.239.70 原来真的会有人看...... 我还以为不会有人看..... ※ 编辑: DerekB98126 来自: 140.112.239.70 (12/29 00:53)