作者kkkk123123 (某人-27382长多!)
看板ask-why
标题Re: [请益] 为什要用联考而不是定期评量决定学校？
时间Fri Jul 2 22:57:53 2010
※ 引述《souldragon (仆街)》之铭言：
: 根据经济学 人性喜欢高频率的低成本＞低频率的高成本
: 例如房贷 保险 绝大多数人都是用分期付款 极少数人才一次付清
: 实际上当然是因为多数人都没有一次付清的能力
: 那麽联考呢？为什要累积三年的内容然後一次决胜负
: 而不是依三年的平时成绩 由总平均最好-最差来排名
: 多数人也没有一次记大量资料的能力不是吗？
: 若是国中三年强制背诵复习还有意义 因为高中是其课程的延续
: 上大学除了通识科系 其它专业科目都和国高中内容没什关系了
: 为什还要花一堆时间强制背诵复习？利用高中时期发展性向更好
: 且用在校的定期测验成绩决定和联考一样公平 压力也不会太大
: 事实证明强制学生不断背诵复习 几年过去内容一样几乎忘光
: 除了把学生养成考试机器外 严重排挤学生培养其它生活技能的时间
: 怎麽想都觉得联考制度没什道理
: 很多国考也是一样 一次考 6-10科 每一科资料量都很大
: 没一次考上只能重来 为什麽不能将科目分开 达到成绩保留例如2年
: 2年内全部科目都pass即取得资格 比较人性化也合理 [例会计师]
: 使人脑大量负载资料 根本就是不适用多数人的制度
: 有人能说出大考制度存在的好理由吗？thanks
在校定期测验我第一个问你社会人士怎麽办??
回去读三年高中??
你大学招生的这个目的到底是什麽??
大学是提供高等教育服务的机构
最终目的是作为社会上知识劳动力的来源
根本就不是给高中生升学的工具
拿中等教育来作为依据是很没有道理的
因为中学是为了大学所做的铺陈
你怎麽本末倒置变成高等教育是帮中学铺路
再来你评量过程长达三年
在这段时间内的公平性也会被质疑
ㄟ至於为什麽要有考试制度
其实我是觉得 原因很简单
因为大家都觉得这样能够接受 也很方便
这就是一个共识 一个普遍性 大家都能接受的原则
不然其实要说公平性
有人就觉得丢骰子决定也很公平啊
不过有人就会觉得不能接受
回到前面
大学既然目的在於提供国民或是其他人教育训练
那麽我们自然会希望在资源不浪费的原则下(你要有基本的吸收能力)
提供给有迫切需要的人
也许考试分数和你对知识的渴求并没有绝对的关连
也许有点片面 也许他不是那麽完美
但毕竟是一个有参考性的指标 方便的制度
下面是堤外话
曾有人认真的提议废掉联招
乾脆到大学都国教算了
就是被"大学是高等教育 资源有限不可随意浪费"瞬间打枪掉的
不过照这情势看来
有一天成真也不是不可能
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◆ From: 114.33.10.18
1F：推 a001ou:对吼 都忘了非在学人士了 07/02 23:01
※ 编辑: kkkk123123 来自: 114.33.10.18 (07/02 23:09)
2F：→ lighthearted:社会人士可以用配套解决 不过这篇有点出一点我觉得满 07/03 00:43
3F：→ lighthearted:有意义讨论的 "升学主义" 07/03 00:44
4F：推 souldragon:社会人士考联考一样冏 例你想考资管你要他回去熟背三年 07/05 03:59
5F：→ souldragon:的历史地理物理化学 一样浪费时间 量多到要花几年重念 07/05 04:00
6F：→ kkkk123123:只能说每个人的理解力都不一样拉 07/06 20:21
7F：→ kkkk123123:你要花几年重念 搞不好也有觉得她不需要啊 07/06 20:22
8F：→ kkkk123123: 人 07/06 20:22
9F：→ kkkk123123:说起来限制要念高中才能念大学才是莫名其妙 07/06 20:22
10F：推 Ebergies:楼上这麽说有道理 07/09 10:08
11F：推 souldragon:考过同等学力测验就好了 要人重念高中内容才是没道理 07/10 14:04
12F：→ nra7346:不然是要重念小学内容吗?0rz 07/10 21:39