作者online0801 (445)
看板ask-why
标题[请益] 科系与未来工作。
时间Sat Sep 5 08:40:04 2009
我想请问一下，记得以前有项统计，好像是就业与当初大学所读的科系是否相关，
印象中不少都是不相关的。大学所学将来工作用不到，那是否算浪费时间呢？
如果说大学毕业是为了工作好找，等於是要文凭麻，那混到毕业不就得了，反正
，出社会後根本用不到大学所学。
另外，我还记得有份调查是就业後就算是相关科系，也用不到当初在学校所学的比例，
记得这个比例更高，几乎都是到公司後重新学起实务部分，学校部分都还给老师了。
那上大学到底意义何在...，就只有好找工作吗？
另外，用不到的东西有必要学习吗？EX.一般人生活中几乎弄不到的三角函数。
虽然我自己也会去看些碎形、心理学、社会学..等，一些较用不到的东西，或是投资类、
运输学、都市规划、程式设计..等，较用得到的，但以上都是兴趣，对我来说都一样，
是我想知道、有兴趣的知识。如果今天不是自己有兴趣想知道、想学，我实在想不出理
由可以去有一个动力学习用不到、没兴趣的东西。
学校强迫学习、学生为了学历被迫吸收。而国、高中是否应该规定我们所学的东西呢？
或是放任我们去学习。又18岁对一个学生来说，是否有能力明确知道自己的兴趣所在呢？
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 122.117.22.157
1F：→ JFNfrog:就我的认知，大学是培养一个直觉反应，让你在该领域比他人 09/05 08:49
2F：→ JFNfrog:了解的更多，而国高中算是基本的课程吧 09/05 08:50
3F：→ JFNfrog:至於高中生能不能明确找到自己的兴趣，我觉得家庭教育很重 09/05 08:51
4F：→ JFNfrog:要，以我的例子来说，我国中就决定了大学要读的科系了 09/05 08:52
5F：→ JFNfrog:主要是我老爸在各领域都让我先试水温(平常聊天或出去玩 09/05 08:53
6F：→ JFNfrog:从行为中找出适当的出路。这边仅就有想上大学的前题来讲 09/05 08:54
7F：→ JFNfrog:当然台湾现在的升学制度让很多本质不适大学生的人上了大学 09/05 08:54
8F：→ JFNfrog:当然对修习的科目没兴趣比例就会升高了 09/05 08:55
9F：→ JFNfrog:所以主要还是在学历泛滥，父母的观念所造成的 09/05 08:57
10F：→ Dsigma:实际看似用不到 但在思考和训练逻辑上很有帮助 09/05 10:12
11F：→ Dsigma:很多学数学的人转写程式的工作 用不到三角函数 但他们写出 09/05 10:13
12F：→ Dsigma:来的程式逻辑 真的是很强 09/05 10:15
13F：推 a7526746:兴趣会一直转换,但是工作却是无奈的 09/06 12:38
14F：推 a7526746:现在大学这麽多,也很多听都没听过的科系和专业科目 09/06 12:41
15F：→ a7526746:你无法保证你是否的知道自己是否对否个科目是非常有兴趣 09/06 12:42
16F：→ a7526746:或者是可以一直持续读下去 09/06 12:42
17F：推 a7526746:我也曾经想过我干麻读物理化学这个东西,这在我未来五十年 09/06 12:45
18F：→ a7526746:完全用不到的东西,为什麽要去学习? 但是就教育的立场是没 09/06 12:46
19F：→ a7526746:办法顾虑到每个人的个别,也许我读不来不代表别人读不来 09/06 12:46
20F：→ a7526746:就让最後对物理化学有兴趣的人可以持续读上去,我就只能当 09/06 12:47
21F：→ a7526746:被骗一场。国高中就是这样的地方，没办法把人当作全能去 09/06 12:48
22F：→ a7526746:教(当然有人就是有办法,不过我不是那种人)能力不足就只能 09/06 12:49
23F：→ a7526746:自认倒楣,笑一笑人生没什麽大不了 09/06 12:50
24F：→ online0801:呵呵，A大看的很开唷~，谢谢版友的回答~~。 09/07 02:12