※ 引述《online0801 (445)》之铭言： : 我最近再读英文的时候发现一个问题，我们好像在学"其他语系"的语言的时候， : 总是会先习惯性的把看到的单字、或句子，先在心里翻成中文，翻成我们自己所熟悉的 : 语言。 那是因为你脑袋里中文的容量多於英文 当你脑袋里的英文字一多 就会变成英英连结 语感说穿了 还是得靠脑袋里累积够多的东西 : 如果我们学新语言时，可以用小孩子的思考，ex苹果，我们就直接记apple，而不是记成 : 苹果，然後apple又记成苹果，直接就记apple是apple，那学起来的效果如何呢？ 效果当然是比较好 一张白纸只有一张图 和一百张图 当然是一张图容易印象深刻 语言愈大愈难学 也是因为学到太多既有的东西在干扰 知识是种双面刃 : 这样子学会不会造成听、说变的较好呢？因为我们国人好像普遍听、说不好，写倒不错。 : 当我们还小的时候，我们很多东西都会讲，大人说的也听的懂意思，可是字呢，我们总是 : 後来才慢慢学，听和说好像是先学的，字是後来才学的。 小孩是先模仿 长大才开始分析 外文学不好 就是因为人长大了模仿度变低 [自我愈来愈强了] 反而喜欢用先学到的中文分析英文 变成会解文法题却不会用英文的本末倒置现象 真的是会分析有屁用.. 研究车子构造和会开车是两回事 一开始就走错路了 拚命钻文法的教育方式本来就是主辅错乱的败笔 : 我想问的是，若省去内心翻译这个步骤，用小孩子的方法学新语言，是否能帮助我们学的 : 更好，又或者比较滥呢？ : 呵呵，有劳各位版友了，有什麽学新语言的好方法也欢迎分享、讨论唷^_^。 用小孩子的方法其实就是归零思考 看山是山 山看得够多才能开始看山不是山 最後看山还是山 用中文分析英文就是犯了第一步就在看山不是山的毛病 不先把自己归零 新东西就很难装进脑袋里.. 个人浅见 --

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