※ 引述《sonans (我的强尼戴普哥哥>///<)》之铭言： : 因为本人不相信佛洛依德的理论, : 也对心理医生这职业的存在必要性感到很怀疑。 : 白话的说,就是: 我不相信(大多数)的心理学。 : 我一直很好奇的是,心理学家老是在统计些有的没的, : 像是「家中出生顺序的排行」跟长大後的成就有无关联。 : 看心理学家那麽爱统计一堆有的没的, : 再加上每个心理学家都把如何教育孩子讲的头头是道, : 我不免好奇,有没有心理学家去统计: 由心理学家,心理医生, : 或心理科系毕业的学生,他们教出的孩子是不是真的比较优秀？ : 如果没有,那心理学家的老是讲的头头是道的教育孩子经根本没意义了嘛.... 看完之後稍微觉得 你似乎对"心理学家做的统计之功用"有所质疑 那既然有这样的质疑 为什麽又盼望孩子经的教育下的统计结果? 然後教育跟心理学是不一样的领域 心理学本身也有很多流派 而"教育"并不是所有流派努力的方向或目的 并没有"每个心理学家都把如何教育孩子讲的头头是道" 再者,佛洛伊德存在很久很久了(讲白话不管在科学还是文艺界都是很老的梗了) 他的理论也从来没有获得所有心理学家的认同 事实上有很多学者也很干他 我想, 你接触到的心理学应该是非常的片面喔. --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 211.21.113.171