※ 引述《chenjuneshin (我要努力向上)》之铭言： : 请问人的大脑容量如果换成电脑的容量 : 有没有10mb？ : 最近在准备国考 : 看完了後面 前面就忘记 : 看完行政法 刑法就忘记 : 好像一定要释放一些空间才能再记其他的事 : 可以也听过一个说法 : 说人的一生中 大脑只开发了6％而以 : 这种说法 好像有点矛盾 : 大脑到底可以装多少东西 这不是容量的问题 而是有没有连结成格式的问题 资料量再大 没有连结成有意义的系统 你也提取不出来 因为全是片段的无意义讯息 想把资料记得牢 就要把它转化成有意义的东西 一般有意义的直接来源是'经验' 生活有经历过後不易忘记 现在的教育是反其道而行 不断给学生倒一大堆'抽象资料' 由於学生生活经验缺乏 这些无意义/连结性不强的讯息很快就漏光了 所以才发展出什麽图像思考 尽量把抽象观念实际化 语言是很好的例子 有那个环境 语文是直接和实物/经验连结的 没那个环境 学外文你先连结到母语 抽象对抽象 说话隔一层就没办法出现反射动作 永远学不好 --

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