※ 引述《noways (我的淡蓝色天空)》之铭言： : 为什麽古人能上知天文、下至地理 ... : 而现在，隔行如隔山 ... : 三行 ... 谢解惑，谢谢 不仅是古人 就是现代名人也有类似"官大学问大"的溢美之词 说不定所谓上知天文(通达风雨云晴之变机)、下至地理(知晓河川百岳之形势) 的程度就是就算博学多闻之辈..... 也或者古人对饱学之士定义在於对当代民情风俗的掌握更胜於常人 个人觉得今人对於知识的阅读量大大过於古人 仅因古人一生大部分花费於移动跟谋生上 且没有面临如现代知识爆炸的情形 如果不出门 过去一个人一生活动范围或许不过几十百里 如果要读书 或许一生只看百千本典籍 因此只要有人能读个万卷书、行个万里路 也能被当代的人称为博学之士 而在现代 随着知识不断积累、创新 标准就提高了 想要在各学门上精通就不易了 牛顿可以在大学当教授 到了现在可能连当个高中老师的资格都有疑问 过去可说牛顿是当代大家 跑到现代来以他的所知 可能就打个问号 但是不表示他到了现代就会变笨 只是当时没有更高的巨人让他站上去 如果他在现代学习一阵子 也许回去後就不会浪费时间在炼金术上 至於现代的教授到过去能不能成为教授 就让板友想想吧 一点看法啦.... -- 如果你没有遭到批评，可能是你做的事不够多。 --

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