作者zombiess99 (linger)
看板Yup99-01
标题商业周刊文选
时间Sun Apr 6 23:08:20 2003
清晨七点钟,豆豆刚听完「大家说英语」後,与父母共进早餐。餐桌上有爸爸的
: 《工商时报》、《经济日报》,妈妈的《中国时报》、《联合报》,以及他的
: 《国语日报》。今天,他们的早餐话题是股利发放。
: 就读私立复兴小学六年级的豆豆,父亲是晶磊半导体公司董事长关恒君、母亲是
: 电视台主播蒋雅淇、祖父是前中油公司总经理关永实,舅舅则是ING安泰人寿
: 资深副总经理蒋国梁。
: 豆豆的家,就在台北市敦化南路上的高级住宅区八楼,沿着街道的一长排台湾樟
: 树。人们经过时,总爱抬头仰望那一片绿,然而,那只是豆豆家外的景观,他只
: 需低头俯视。
: 豆豆是个大忙人。放学後,妈妈为他安排了生物、数学等补习科目,为进入国中
: 一年级提早做准备;至於英文课,从幼稚园起,豆豆就已经上了九年。
: 最近,豆豆还忙着参加科学展览比赛,家教老师是大同工学院的大学生,曾经在
: 全国科展得奖。拥有美国史丹佛电机博士学位的爸爸说,这是要培养他实验的精
: 神,从挑题目、思考,到解决问题。
: 除此之外,豆豆刚完成一本与妈妈共同创作的书,书名是《打造资优小富翁》,
: 豆豆的志愿是成为一个像爸爸一样的成功企业家,他买了一本参考书《十九岁总
: 经理》。
: 这是知识菁英养育小孩的方式,重点不在不虞匮乏的金钱,而是钱买不到的国际
: 观、资讯流、正确态度、思考决断力......豆豆,已经赢在人生的起跑点。
: 截然不同的世界
: 一样是清晨,南投县名间乡的小如,正准备跟五十二岁的爸爸去田里工作,即使
: 艳阳高照,六岁的她仍然打着赤脚来回田埂间,帮爸爸扛着农作物。除了黝黑的
: 脸,她还有满身的泥巴。
七年前,小如的父亲还是一个家境小康的农民,刚从越南娶妻回来。本以为那是
: 一个幸福的开始,他於是大手笔举债租地,投资种姜。
: 没想到, 采收前气候反常,一场大雨淹没了两甲地的生姜,也淹没了他的梦想。
: 如今,他除了负债新台币六百万元以外,还有一块不值钱的农地,与每个月超过
: 四万元的利息。
: 不管小如的父亲如何努力,台湾的小农似乎总是找不到出路,从种生姜、凤梨、
: 茶,到槟榔、山药,每年换得的现金不到二十万元,连支付利息都不够。以债养
: 债的结果,就是负债持续扩大。这个黑洞,看不到尽头。
: 每天,他们都担心土地会被拍卖,到时候,他们将一无所有。土地,不只是他们
: 栖身之地,更是唯一可以谋生的工具。
: 五个月前,从越南嫁过来的母亲不告而别,把小如与四岁的弟弟信宏留给父亲。
: 这天起,小如越来越沉默了。
: 这一天,小如蹲在一排排的凤梨前,许久不动,阿嬷不耐烦的问她,到底在做什
: 麽?小如答︰「我在问凤梨,什麽时候长大?」
: 原来,小如看到同年纪的堂兄弟都已经上学,也很想上学,但是,爸爸告诉她,
: 等凤梨收割卖钱,才有钱给她上幼稚园。於是,她每天都看着凤梨,告诉凤梨要
: 赶快长大。小如的起跑点,与豆豆差了十万八千里。
: 台湾的贫富差距正以惊人的速度扩大当中,因而形成「一个台湾,两个世界」的
: 落差。
: 怵目惊心的统计
: 根据主计处最新(九十年度)的统计,台湾个人所得最高族群(前十分之一),其所
: 得金额是最低族群(後十分之一)的六十一倍之多,这个倍数创 下历史新高。更惊
: 人的是,一年前,这个差距倍数近三十九倍,而十年前更仅为十九倍。
再看看台湾的家庭所得差距,最高所得组(前五分之一)的家庭平均年所得高达
: 一百七十八万元,而最低组(後五分之一)的家庭年所得则由三十一万五千元缩
: 水至二十七万九千元,一年之间衰退一一.三五%,也就是说,最低收入组的家
: 庭所得,已经倒退回民国八十三年的状态。
: 事实上,过去四年来,只有所得水准在前五分之一的家庭,所得是逐年增加,其
: 余家庭的所得每年均呈下降趋势。除了景气衰退、失业率高升等因素外,穷人的
: 负储蓄效应,或者说负资产效应是关键之一。
: 换言之,穷人的储蓄率相对低,其资产累积本来就不容易,尤其当景气下滑时,
: 一旦遭逢失业困境,穷人只好吃老本,过着入不敷出的生活。证诸统计数据,九
: 十年度的统计,最低所得组的家庭,平均储蓄金额是负四千五百元,储蓄率是负
: 一.六二%。负的储蓄率,代表的就是吃老本的家计。
: 「赢者圈」得天独厚
: 「一个台湾,两个世界」的趋势越来越明显。
: 从两年前开始,台积电董事长张忠谋就对此现象表示忧心,他说︰「新竹科学园
: 区内外,现在被形容为两个世界。为什麽许多人会这麽画分?因为,圈内的人是
: 赢家,圈外的人是输家。」
: 台大经济系教授骆明庆说,贫富差距最大的隐忧在於,社会阶层的不流动。当阶
: 层流动僵固时,对立将会升高,而要让社会阶层流动的机制就是教育机会。
: 但是,骆明庆说︰「目前台湾的教育体制,是一种逆向的所得重分配。」因为,它
: 高度补贴背景好、竞争力高的人,穷人要靠念书翻身的机率反而急遽下降。这样的
: 教育政策,最後是拉大贫富差距。
: 虽然身为台大教授,但骆明庆说︰「今天我们可以站在这里,其实占了很多人的便
: 宜,不要因此以为自己很优秀。」
四十年来,台湾人将经济成长列为最高指导原则,我们的每人国民所得也从一百五
: 十美元,成长到现在的一万一千美元,但在富裕的背後,其实隐藏着贫富差距的严
: 重恶化。在四十年全力追求经济成长後,台湾还有本钱继续忽视贫富差距所埋下的
: 隐忧吗?
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