※ [本文转录自 TaiwanDrama 看板] 作者: hhnhhnhhn (拉拉胖) 看板: TaiwanDrama 标题: Re: [心得] 危险心灵 时间: Fri Dec 28 22:17:49 2007 我觉得讨论这部戏必须先回到...他的题目...'危险心灵'的高度来看.. 人在同侪压力下大部分都会选择..顺从妥协...而少部分则可能选择..反抗对立 在威权体制下...顺从妥协的人..就会从上位者得到认可与利益.. 而在威权体制下..选择反抗的人就会被上位者处罚......被同侪压力教训 过去我们的教育政策制定是为了服务威权体制...所以他的教育内容就会偏向 教育学生顺从单一的主流价值..不要去对抗这个被创造出来的主流价值..比方联考补习 而最简单的教育方式就是制定.."分数的阶级"让学生在追逐分数的过程学会顺从与妥协... 而不顺从这个单一价值体制的学生就会被处罚教训... 本剧中的所有人其实都在这个框架下挣扎..... 所以很多所谓的"好意"往往会让思想比较独立多元的小孩无法领受..... 甚至这些"好意:通常会对小孩造成某一程度的压力与伤害...... 剧中的"谢政杰"就是一个鲜明的极端..他是属於不妥协相信多元价值的小孩 所以他去质疑"学习"与"快乐"的关系..最後他选择跳脱学习必须做考试训练的陷阱 所以他会成为本剧的一个冲突点....而谢政杰的同学... 赵汝浩..则是另一个顺从单一价值的极端 他心中认同谢政杰想法..却顺从了补习制度..顺从了同侪欺负谢政杰的压力... 剧中另一个爆点是詹老师..他算是一个负面对比..扮演的是一个曾经对抗单一价值压力 後来却受到"教训"..的例子...剧中的詹老师..甚至因此投靠单一主流价值.. 成为为补习教育...考试训练这个单一价值打手的角色... 而谢政杰的爸爸也是一个很棒的角色设定..... 因为他以一个成功商人的角度去扮演跟詹老师完全相反的角色 他是一路主张顺从主流价值与妥协的人..可是在整个过程.... 他面对詹老师...面对教导主任..校长...转学的各校主任校长 甚至教育部长都是..为单一价值体制服务的存在...所以他转而成为学校的"危险人物" 因为..面对威权的单一价值体制..妥协..不但要低头..还要强迫自己说谎... 整个学校的教育系统...居然只是一个教人学会如何..说谎说的很自然的环境.... 至於其他谢政杰...的朋友们只是各种不同CASE的谢政杰... 是许许多多..选择不与主流价值妥协的小孩.. 这些小孩的共同特点就是被师长们打上一个"不良学生"的红字.. 让她们受到同侪压力的排挤...所以无奈的她们只好用"很危险"的方式来表达她们的不妥协..... 包括逃学..吸毒....示威抗议...其实这些都是在反应她们不愿意妥协的愤怒这是人的本能 要解决目前...剧中的补习教育问题...就要用力去推广多元入学.... 一纲多本...及学习评分量表放宽...等问题...让所有的老师家长及学生.. 都跳脱单一主流价值的思考模式.... --

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