作者novapig (钢铁山猪)
看板Yon
标题Re: [心得] 上课爱讲话 国二生罚坐走廊6天
时间Tue May 31 23:20:30 2005
※ 引述《iyasu (bomb)》之铭言:
: ※ 引述《marngoh ()》之铭言:
: : 最近到学校实习
: : 发现由於现在不能打小孩
: : 所以老师总喜欢出怪招
: : 唉 为什麽 没人了解 精神伤害跟肉体伤害一样大呢?
: : 为什麽没人仔细的想不能打学生的原因?
: : 原本数学教学希望学生可以自己用自己的方法解题
: : 说是建构教学
: : 所以课本上举一些儿童可能的解题方法
: : 比如 11x12=11x10+11x2
: : 推展到学校
: : 变成每个小朋友都必须照课本方法解题否则就错
: : 反而更限制学生思考
: 许多报导,都是片面之词,要非常小心分辨。
: 这名学生,是超爱讲话,屡劝不听。经过与老师的沟通和辅导之後,学生也同意
: 自己太爱讲话,真的会影响老师上课,所以也同意在走廊罚站。
: 结果新闻报导虽然有讲出来,却在标题上打着:老师罚学生站走廊侵害受教权
: 的大字。
: 管教的层面很广,也需要很全面。处罚是管教的其中一个点,其他还有辅导和
: 沟通等等。
: 光只有处罚,效果是很差的。通常在处罚之後,会再找学生聊,确定他知道自己
: 的错误和改善的诚意等等..一时也讲不完
: 总是我希望的表达的是:注意新闻里面讲的是不是只有一边的人在讲话,
: 另外一边的人是不是连说话的机会都没有,就被社会判刑了..
no offensive.
只是正常合理的状况下...没有说话机会的那一方比较有可能是学生吧^^"
另外关於这句话,
学生也同意自己太爱讲话,真的会影响老师上课,所以也同意在走廊罚
站。
我也还满想知道那到底是学生说的还是老师说的呢...?
能够自昭己罪的孩子实在不多...
不过依据小猪在补习班教书教国中生一段时间的经验,加上自己也是学生过来的...
上课要爱讲话到让老师不能上课的学生真的是不容易遇到...
而一个会讲话讲到影响上课(可能还跟老师有问有答吧)的学生..
却又能够在事後这麽乖巧的愿意到走廊上罚站...
这样的逻辑不觉得有点怪怪的吗...
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话虽如此...但是这类的新闻终究只能是罗生门..
我真的不愿看到小孩子跟老师一起在记者会上相互诘问阿...
大家自己多用脑筋来思考思考才是正格的..
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btw,猴老大小时候也是个在课堂上讲话讲到被处罚的孩子...
小猪也是...=.=..可能很多版友都有相同经验吧...
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※ 编辑: novapig 来自: 218.184.117.4 (05/31 23:21)
1F:推 luj2:呵呵 我上课很乖喔 不过我有时会气到拍桌 59.104.7.123 05/31
2F:→ luj2:我讨厌不公平的事 曾拍桌跟老师呛声(我好恰) 59.104.7.123 05/31
3F:→ luj2:不过 平常的我是乖宝宝一名 真的 59.104.7.123 05/31