首先.....我不会画动画......冏rz 乱民全讲之面对专家 music 柳:各位亲爱的观众朋友晚安，其实呢，在现在进步这麽快速的时代当中呢，专家学者经常 是扮演社会进步阿或者是世界进步的关键性角色。我们有很多重大的决策，都有赖於专 家学者的专业素养来决定。今天晚上，我们面对专家的节目真的好高兴，请到的是一位 享誉国际的母语学专家。那麽这位专家呢，现在正在联合国教科文组织，担任收集各地 文化母语的工作，同时呢，他也被这个台湾聘请回国，致力推动台湾的教改，各位现场 的朋友，让我们以最热烈的掌声，欢迎吴操汝教授。 music 柳:吴教授您好，今天很荣幸见到你，当然一开始，我相信各位朋友最关心的问题就是， 您认为台湾目前的教改推动的如何呢？？ 吴:一团乱！！ 柳:喔~那怎麽办呢？？ 吴:我认为我提出的方案，可以有效的导正教改日前方向的许多偏差与迷失 柳:是！！您提出的方案是？？ 吴:母语教学。 柳:这个不是已经在实行了吗？？ 吴:我研究的母语学，跟一般人所谓的母语学有些不一样。 柳:有哪里不同？？ 吴:在我定义的母语学就是一切跟母亲有关的语言。 柳:好比说？？ 吴:他妈的！！ 柳:！！！！！！！！！！！！！！ 吴:有没有一个妈字阿？？ 柳:有！！ 吴:操你妈.......妈！！ 柳:喔~~我开始明白了。 吴:是...这些都是在我定义中非常标准的母语的范例。 柳:就是粗话嘛！！ 吴:什麽？？ 柳:脏话阿！！您要把脏话放到我们中小教改里头那可真是创举喔！！ 吴:婀～～对不起！请容我对你刚刚矮化性的用词提出一次抗议！！ 柳:我？？我矮化脏话！！？？ 吴:母语，母语。母语的确是经常受人鄙视的弱势语言，但是他是来自我们文化深层的一 种表现如果我们的文化失传了，我们的自我形象也会开始模糊起来。 柳:喔！！不好意思，我不是很了解您的意思ㄟ？？ 吴:在动物的世界中，四条腿的动物当他们受到攻击或者是紧张的时候，他们生理上都会 产生一种强烈的反应。当然，人不是低等动物，我们不能凡是都诉诸肢体语言。所以 呢，我们唯一可以应用的工具 就是自己宝贵的语言 作为疏导自己情绪的工具 由此 可见阿，我们人类是真的极需要推展母语的。 柳:吴教授。婀～～要怎麽样推展呢？？ 吴:我们要从小推展。我们要把小朋友从头学起，要把基础都打好。 柳:喔～～可不可以请吴教授介绍一下这些基础。 吴:喔！！在我新编的母语教材中，明白的指出华文语系的母语分为五大动词。 柳:五大动词？？ 吴:这个我们确实要掌握一下！！ 柳:是！！那是？？ 吴:干、操、日、塞、屌 ！！ 柳:干、操、日、塞、屌 ！？ 吴:行遍大江南北大概都出不了这个范围。 柳:喔！！齁～～ 干 操 日 塞 屌！！还蛮好背的嘛！！比ㄅㄆㄇㄈ还要好背。 吴:是不是？？朗朗上口。 柳:真有学问。 吴:婀？？这个还不算学问。怎麽用？他才是真正的学问！ 柳:怎麽用？？ 吴:我麽要在这些动词的後面加上一个正确的受词，才能组成一句完整的母语。 柳:动词後面加受词，那是？？ 吴:干你妈、操你娘、日您姥姥、塞林娘、屌雷楼某。 柳:喝～这个有比较难背一点！可是还是比九九乘法要好背！！！ 吴:按部就班，每一个都能学的会。 柳:吴教授，精彩精彩。 吴:婀～还好！这个只能算是完整，但是还不太够份量。 柳:不够份量！！？？怎麽样才会有份量？？ 吴:如果要有份量的话，那还必须要在这动词和受词的後面，再加上一个准确的标的物。 柳:标的物！！？？好专业！！那是？？ 吴:干你妈机吧、操你娘臭屄鸡、日您姥姥屄央、塞林娘鸡掰、屌雷楼某害。 柳:婀～呵呵喝～～ 吴:所以阿，日本人到了香港可能都不太受人欢迎。 柳:婀？？为什麽呢？？ 吴:因为日本人到处习惯说:害!!害!!害!! 香港人听了肯定不顺耳。 柳:喔～吴教授，您还挺幽默的嘛！！ 吴:上课嘛！要加上一点生活的小常识才会有趣。这一段我已经放进了老师的教学手册里 柳:喔～那肯定会很受用。喔～～吴教授，我们有一位观众传真进来。他说他发现呢，这 个粗话都是跟女性的性器官有关，这根本是男性沙文主义，您的看法是？？ 吴:这是一个误解！！因为依照佛洛依德的说法，我们都是女人生下来的，所以这个不但 不仅不是显现男人沙文主义，反而显现的是一种恋母情节。 柳:喔～～ 吴:因为女人的身体，对世人而言，就象徵着是一个宇宙最神圣的空间。因此当我们用语 言去侮蔑一个人的母亲的性器官的时候，这攻击的就是一个最神圣的禁地。 柳:ㄟ～～ 吴:相反的，如果我们用语言去攻击他父亲的性器官，那麽这个攻击就显得不太具有侵犯 性。 柳:为什麽？？ 吴:因为男人嘛！！本来就好色，到处乱来嘛！！所以，他的性器官在世人的眼光中是不 太具有神圣性的。 柳:是这样子的嘛？？ 吴:我操你爸爸的鸡鸡！！ 柳:蛤！！？？ 吴:我摸你爷爷的老屌！！ 柳:你说什麽东西？？ 吴:对不对，听不懂嘛，语意不明嘛。这样会让人误会以为是政府新推出的老人福利政策 柳:对对对.....齁～吴教授喔！容我质疑喔！！这骂人好像大家都会嘛！！还需要学嘛？ 吴:喔，对不起！！容我在驳斥一下。我们现在社会上有太多的人都患有那些性格压抑阿 、精神官能症阿、忧郁症阿等等的人士，这些都是因为他们从小没有学习正当的骂人 方式才导致的。 柳:有这麽严重阿！！ 吴:我们如果都有正规的抒发方式的话，我们情绪就能很顺畅的表达出来。这就好像一个 人排便非常通畅一样。相反的，如果我们没有正规的表达方式，就郁闷在里面。就好 像一个人便秘了，长久下去是会生病的。 柳:那是怎麽样的呢？？ 吴:婀～这样子好了。我让我两个助教为大家做一点示范，你就会明白！！ 柳:那太好了，掌声鼓励。 便秘情况 吴:是不是？ 柳:憋死我了！！ 吴:长久下去对身体是不健康的！！ 柳:不健康的不健康的～～ 吴:那现在再来换另外一种示范，让各位看看有过良好的学习跟训练之後，在我理想中未 来精致社会的憧憬应该是什麽样子。 柳:非常期待，掌声鼓励！！ 抒发情况 吴:看看！！这简直就是～～～ 柳:～～～一片祥和之气嘛！！喔～吴教授啊，其实我个人有一个问题最想要请教您。 吴:你说。 柳:我知道日前您有到教育部去为脏话....母语！！去为母语请命，可不可以跟我们分享 一下当时的状况！！ 吴:喔～那个经验非常好！ 柳:是。 吴:婀～部长尤其好。部长不仅亲自接见我，两位次长也在座，还有几位司长一边听一边 作笔记。 柳:喔，我们的官员是很重视专家学者的！！ 吴:喔！！对对对～～部长很有耐心的听完我全部的内容之後，他立刻站起来，对我展现 他丰厚的学识。 柳:部长确实是很有学问的。他说了一些什麽呢？？ 吴:部长说，塞林拉阿勒。这是一句非常纯正有乡土特色的新编母语，我立刻把他收入进 今年的世界汇语年监。 柳:不愧为我们的部长喔！！ 吴:不过我也不甘示弱，我也立刻挑了一句配合当场环境气氛的母语回敬给部长。 柳:那是？？ 吴:塞林老师大懒趴！！ 柳:今天非常荣幸邀请到吴操汝博士给我们诸多启发。下礼拜同一时间继续收看，面对专家 吴:谢谢！！谢谢！！ The End --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.229.170.80