http://cnx.rice.edu/ 最近由於CNX的Dr. Richard即将要到TED演讲 http://ted.com/ 小弟受命弄点中文化的东西，请各位参考： 翻译自CNX Tour http://cnx.rice.edu/aboutus/tour/1.html 1. Connexions Web Tour, Connexions网页导览 欢迎来到Connexions网页导览当中，来探索Connexions之功能，以及您所可以 运用的Connexions之运作方式。请点击下方的”开始导览”指标，以搜寻更多 下列有关之内容说明： 什麽是Connexions? 一个新的学习途径 Connexions如何运作 Connexions的五个主要构成要件 资料公共园地（Content Commons） 软体（Software） 远景（Vision） 智慧财（Intellectual Property） 品质（Quality） 当前及未来的利用性 请与我们联系 开始导览>>> 2. 什麽是Connexions? Connexions对於教育学上，是一个革新性质的教育途径，企图提供一个地方， 可以让世界上的每一个人都可以免费的分享知识。 基於”开放式资源”电脑的开创式观念，Connexions提供所有人具有平等性质 的入口；亦即让每个人，从大学教授到校园里的儿童，都可以透过工具，在一 个地方发布及更新知识，即资料公共园地。 此计划提供免费的、以网路为基础的工具，可以让任何人易於存取资料公共园 地中的材料，以便於修正这些材料以符合个别的特殊需求，与其他人合作；以 及探索许多观念、课程、及学科之间的连结关系。 建立在美国休士顿莱斯大学里，Connexions藉由使资讯更易於使用、互动性更 强、关连更紧密、及更富有乐趣，来超越传统式的学习方式。 一个新的学习途径>>> 3. 一个新的学习途径 您可以想像完整全部的知识像一个庞大的连续体。其连续体内，在各个观念间 蕴藏着复杂的连接关系，及其流动。然而，传统上课程指导者们传递给学生们 知识的方式，是以一系列制式化的步骤来教导；其方法打断了观念之间的流动 性，也破坏了观念之间自然的连结关系。此外，知识通常是成批包裹而传递给 学生们，此方式丧失考虑到们的学习模式及与生俱来的对知识的好奇心。 Connexions提供对於当前教学及学习模式的另一选择，而且建构出知识是如何 发展及分享的。有赖於功能强大的软体工具，Connexions可以让任何年龄的学 生们使用这些教育材料，当学生在探究观念之间的连接关系时，可以易於运用 这些材料，以符合个别的学习风格。 Connexions如何运作>>> 4. Connexions如何运作 左方的示意图象徵一个动态知识的工厂，显示Connexions如何转换”原始知识” raw至较小的独立的资讯Modules「模组」，其模组可以以任何方式来使用。 我们的编写工具（Authoring Tools）可以帮助编写者以XML撰写资料模组。 资料公共园地（Content Commons）存放模组，以供使用、再利用、更新、及改写。 课程编辑者（Course Composer）允许课程指导者进行模组的编织工作，以构 成适合他们所需要的最佳化课程内容。 在公共园地中，路径图（Roadmap）导引学生历览各个观念之间非线性的「缔 结关系」（Connexions）。 为了促进最广泛的影响作用，概念构想最不受拘束的交换传递，以及最具合作 协调性及机动性的知识发展，所有材料在一个开放式资料的授权许可下，可以 免费的利用。同样地，也在一个开放式资源的授权许可下免费提供所有的软体 工具。 Connexions的五个主要构成要件>>> 5. Connexions的五个主要构成要件 Connexions背後的哲学概念引导出五个主要构成要件： 资料公共园地（Content Commons） 软体（Software） 远景（Vision） 智慧财（Intellectual Property） 品质（Quality） 下列各页将针对这些构成要件进行较详尽的描述。 资料公共园地（Content Commons）>>> 6. 资料公共园地（Content Commons） 开放式资料发展模式是Connexions最根本的概念；然而，Connexions将在高品 质资料的临界条件下，维持住一个枢纽使资料公共园地大众化。 不同於传统的资料发展模式，由单一作者负责单一教科书，Connexions连结至 世界各地及一般民众社区里的编写者，进行合作性质的创作、扩充、校定、及 维护模组（Modules）及课程（Courses）。 在免费授权许可下存放这些材料，将产生动态的、日益更新的资料库，使得全 世界都可得到最新的知识。 浏览资料 软体（Software）>>> 7. 软体（Software） Connexions利用到一些新的技术及工具，所有这些软体都可以在开放式资源及 开放式资料的授权许可下免费利用，大部分如同象徵式工厂（factory metaphor） 中所提及的。 资料模组以XML编译。 由一个资源公共园地组织化这些模组。 编写者工具及工作群组简易化合作模式。 课程编辑者以建立课程 注释以对模组进行个人化工作 路径图用以导览及探索 请点击上面的连结或左图，以观看这些技术及工具的画面片段。 远景（Vision）>>> 8. 远景（Vision） 我们的目标：在全球性规模上让Connexions到达一个临界的使用量。 我们期望透过一个多方面的步进方式以达到此目标，包括有效利用： 高品质资料的一个庞大公共园地。 为数众多及多样化的学科领域。 大规模的、全球化的、及进入一般民众社区的编写者们、课程指导者们、及学生 们可以协同一起运作。 民间组织。 可攀越的软体及组织化的基础建设，以促进编写者、课程指导者及学生们之间的 合作。 当Connexions成长到超越我们目前在莱斯大学的机构场所时，我们也将发展出一 个受认可的非营利的”dot-org”网站。 智慧财（Intellectual Property）>>> 9. 智慧财（Intellectual Property） 为了促进模组及课程最不受拘束的交换传递及合作，在一个「创用 CC」 （Creative Commons）的授权许可下，所有Connexions材料都可利用到。此授权 许可确保我们所创造的知识将永远可以利用，而且确保其作者的智慧财系具适当 的信誉。 品质（Quality）>>> 10. 品质（Quality） 传统上的读物发布方式是一个预先发布的方式，等同於一个检阅完毕的步骤； 但是Connexions资料发展的快速步伐，需要品质化保证的系统，而不依赖於传统 上如此冗长及具排他性质的步骤。 Connexions开放给第三者的检阅人一个可以编辑的步骤，使他们进行发布之後的 检阅。然而Connexion的使用者将可以在公共园地中（任何品质层次的Commons） ，具有存取所有资料的能力；使用者也将有能力透过各个镜片（Lenses），优先 去设置及观看模组（Modules），其中每一个镜片会具备由第三者所提供的不同 焦点，可以审视到不同的重点。 镜片来源的例子可能包含： 各行业公会、大学、教育委员会、出版商、消费者协会 同行业领域的人以及同事、同侪 最受大众肯定、最具联合性质、最高等级的使用者评监规范 学习效用等级评监 当前及未来的利用性>>> 11. 当前及未来的利用性 Connexions正已经非常活跃地在建立一般民众间的社群，以及资料内容的产生， 但我们一直在寻找更多及更具相异性的领域，以进行扩充。 看一看当前与我们有关联性的这些领域及团体，及未来我们将可能扩展到的范畴， 但是请不要让这些来限制您使用Connexions上的想像力！ 请与我们联系>>> 12. 请与我们联系 感谢您利用片刻时间熟悉Connexions。如果您想要了解得更多，请查阅我们的 ”关於Connexions”网页，包含Connexions的概观、我们的哲学理念、问答集、 额外的联系方式、以及各式的报导及演讲内容，包括Connexions白皮书。或者您 可以依下方所列之联络方式与我们联系。 我们深切期盼您的问题、批评指教、建议、以及共同合作的意愿。 --

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