※ 引述《mrn (>>>>>>>>>>>>)》之铭言： : ※ 引述《poe (credo ut intelligam)》之铭言： : : 喔喔 我这个外文系的叛徒要说说话啦 : : 那个外文系系学会会长我看过啦 : : 看起来和蔼可亲 （在外文系人气很旺呦） : : 何必发这麽大的脾气呀 : : 大概对外文系的情感太强烈了吧 : : 其实工作队发表的不就是所蒐集到的各社团意见吗？ : : 应该不能说工作队含血喷人吧 : : 工作队这边虽然的确未尽向外文系及视小查证之责 : : 但汇整各社团意见其实还是有意义的呀 : : 社会学把这叫做常民知识啊 : : 纯粹从客观角度来看 常民知识当然不一定符合所谓事实 : : 但为什麽会有这种常民知识出现呢 : : 脉络性地了解常民知识的形塑 : : 才是王道啊 : 根据谣言与偏见形成的常民知识已造成伤害 : 而工作队透过刊物散播此种'常民知识'难道不该负责？ : 刊物上只说'感谢山亲、望月诗社、爱乐热情问卷回应' : 大家一眼就看到这是工作队的刊物 : 请问大家会认为谁要负责？ : 我的目的并不是引起争执或制造冲突 : 只是希望工作队要负起责任 : 澄清事实且道歉还我清白 : 如此而已 学弟别激动啊 我不是工作队成员呀 我的意思也不是要为工作队辩护 只是要谈一个问题： 「常民知识」的形成毕竟有其「脉络」 不能因为这些知识错误或充满偏见 就认为这些知识不值得重视 比较有道理的作法应该是 「脉络性」地去理解这些知识是如何产生的 是否在某些方面真的有我们外文系学生看不到的盲点 因为很多事情不是只用「谣言」或「偏见」就能够解释得清楚的 我的意见只是这样而已 --

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