欧洲兵书的特色 不同学者在观察17世纪初的欧洲兵书时，多发现欧洲兵书中普遍存在一个很重要的概念「 完美军人」或「完备军官」，亦即探讨身为一名军官所须拥有的智识、技能和品行，从其 内容可以得知欧洲军事理论家的观点──应结合理论与实务，拥有充分的军事技术，而技 术内容即为统领官兵的手腕，以及行军布阵、安营扎寨的部署，而此等技术愈发被指向数 理计算。作为其相辅相成的观念则是呼吁军中晋升应唯才是用，不以家世或人脉为考量， 且提倡充分的基层历练。 在此等观念下，欧洲军事论述逐渐从检视古典时代着作和探讨个人品德，转趋於当下的实 务技术，以及自身经验的心得。很多资深军人都提出不可尽信书的观念，认为应该要从自 身的经验和尝试去探求用兵技术──能重复试验得到同样结果，亦即采取科学方法，这在 讨论火炮技术时特别明显，盖当时的物理尚未成熟，火炮弹道仍亟需反覆验证。 如果以主题来分类欧洲的兵书，有学者简单整理为「战史叙述」、「战史回忆」、「军事 评论」等偏向记述并参杂主观注解的作品，「个人武术」的决斗技巧，「操典教范」、「 骑兵」、「军事艺术」和「炮兵」的练兵号令、阵法和战术，「防御工事与营地」的工兵 建筑，乃至於「战争法规」等等。 欧洲兵书的概略论述 这里姑且选用几本书作为参考，介绍几本在当时较有影响力，且属於比较简要讨论军事思 想的欧洲兵书，其作者与内容概况。有兴趣的人都可以到前一篇找到原文来印证。 首先是Francois de La Noue《政治与兵学论述》，La Noue是法国胡格诺派的知名领袖， 因为左臂在1570年攻打丰特莱的时候中弹截肢并装上义肢，人称「铁臂」。他青年时期参 加了义大利战争的尾声，而後生涯大半在法国内战之中，但也数次前往荷兰，援助同属新 教阵营的联省共和抵抗西班牙。他长年身处劣势阵营，胜少败多，但是骁勇果敢更兼人格 高尚，在西欧颇负盛名。 该书是他1585年於低地国被俘期间所写，出版时献给亨利四世。La Noue此书的上半本是 共二十五个章节的论述，下半本则是作者本人在三段法国内战中的经历与评论。La Noue 获释後返回法国跟随亨利四世作战，1591年攻城时重伤不治。 在此书上半集的二十五个章节中，有许多是探讨政治与社会议题，於军事方面则有： 第十三讲，倡议法国仿效西班牙在承平年代应保有一定数量的常备步兵作为骨干； 第十四讲，讨论如何整饬法国的步兵团戎政； 第十五讲，解释骑兵战术的时代变迁，应自单列横队改为多列中队； 第十六讲，倡议仿效西班牙的上等兵制度； 第十七讲，讨论官兵的薪酬与待遇议题。 比较有趣的是第十八讲，这一段提出作者的四个争辩论点： 一队手枪骑兵可以击败一队枪骑兵； 两千五百名长枪兵和一千五百名火铳兵，可以在平原上击退各有两千长枪兵的三个团； 作战失利对将领而言是进步契机； 小型土木要塞的防御效益并不逊色於大型砖石城堡。 再来看Robert Barret《现代战争理论与实务》。此人生平不明，只知道是英国人，是在 欧陆服役多年的资深佣兵，可能认识莎士比亚，此书引言的诗句署名隐晦不全，疑似莎翁 所做；另有人指出莎士比亚的一部晚期剧本，其中的一名人物似是以Barret当作原型，但 欠证据。 Barret这部作品分成六集，前面五集主要讨论各级官兵的职务与相关军政规章，第六集则 是战阵用兵之法，主要是利用数学的求方根与乘除法，去计算出布阵的长宽，另外也有一 些关於军队如何部署或应对战况的简要描述。 这本书第六册讨论如何以数学计算来布阵相当繁复，不过基本上是不断分割人数，然後再 算出长宽的行列数，取得比较符合目标的结果。 第三本来看Don Bernardino de Mendoza《战争理论与实务》。Mendoza於西班牙陆军服役 多年，曾转战地中海各地，又於低地国作战十七年、官拜法兰德斯兵团骑兵中将，晚年陆 续任职驻英、法外交官，任内多遂行谍报任务。此书是他因病退休後所写的军事入门教科 书，献给当时的王储、尔後的西班牙国王腓力三世；他的回忆录也被称为佳作。 Mendoza在本书内文不分章节，不过大概还是能看出是依序讨论由宏观至细微的议题，开 头伊始是概要说明身为君主应如何看待、筹备战争或国防，如选用贤能、庙算衡量，接着 介绍一些指挥作战的战略方策，部队组织的方法，各个职位上的军官业务，最後还提及更 细节的行军和战阵技术等。因为是写给外行人看的，所以多属概述。 节录Mendoza在书中提及的战略防御三策： 首策，境外决战，须具备较强的战力与领导力，且应先行确保退路无虞； 二策，边境地理屏障阻敌，可用较少兵力封锁边境上的地利，但恐被突破； 三策，则是以坚壁和清野两种方法来削弱敌军，迫使敌军撤退。 战术方面他有简单提到步兵阵型的长宽比例应为二十和六十人，以及骑兵中队为百骑至百 二十骑；行军过程中，不同将校应如何督导并组织部队，补给如何获取；攻城时的方法概 要，火炮的种类与部署方式；会战前的准备与考量事项，开始战役时的战术要点；岗哨如 何设置；乃至於舰队的指挥方略，尽管他谦称不懂海军而不能讨论细节。本书大致显示了 西班牙陆军於1570年代的概况。 最後来看Francisco de Valdes《兵学反思》，此书又名《步兵上将问对》。Vales是西班 牙法兰德斯兵团的老将，官拜步兵上将，这本书的结构是借用作者老长官和同僚的名字， 进行一问一答，这种「问对」的笔法在当时的欧洲据说颇为流行。 Valdes讨论的主题围绕在步兵上将所需要的知识和技术、其业务内容和执行方法，涉及到 选才用人、步兵战阵、战术指挥、行军列队、岗哨巡逻、军政位阶等等。 换言之，Valdes──此人在1580年过世──不管是在年代、资历还是地位上，以及写作的 内容，大概都足以和晚明嘉靖到万历初期的将领如戚继光等人相提并论。Mendoza生卒年 略晚一点，但是他在1580年代转入外交，笔下的兵学与Valdes一样是反映1570年代。 要塞、火炮与士兵操法 前文已找出几本十六、十七世纪欧陆兵书的原稿文本，可以看到图解主要围绕在两个主题 上，一个是火炮和军事建筑，另一个则是步骑兵的操典。 军事建筑即要塞与工事，其图像有直观的设计蓝图，也有一些是在解释几何学的内容，说 明如何设计堡垒工事，抵御攻击和发扬火力。作为要塞攻守的关键，火炮专书也多有插图 ，示意弹道的路径、操作火炮的相关器具，以及攻城时的部署位置与火力角度等等。 步兵操典则有两个部分，第一个是十六世纪就存在的阵法图说，常见的办法是以不同字母 代表不同类别的士兵，如此就能简单用字母标示出阵型，帮助理解阵法的样貌，以及号令 士兵进退的队形变换。不过也存在直接画出官兵的插图，这种通常就不是仔细讲解个别的 单位，而是宏观的展现整支兵团的序列。 第二个则是十七世纪初才流行起来的单兵战斗教练图说，将武器操作分解为数十个动作以 分别画出，主要是帮助教育程度不高的底层官兵迅速理解武器使用方法。 操典也有纯文字的，如英国枢密院在1623年颁布的《召集与武备指引》，就是没有图片， 只有文字的口令和简单说明阵型。 上面是简短介绍一下这些兵书的内容，之後才要分别检视各类主题。 -- There are many people in the world who really don't understand, or say they don't, what is the great issue between the free world and the communist world. ～John F. Kennedy, 1963 --

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