原文网址：https://goo.gl/X5jFR1 On the Road to Modern War By Dennis Showalter -- 学生：美国 这个强烈的案例可以证明一战的影响在最後一个参与者身上有着最成功的蜕变。美国是如 此理论性的运转着这场战争可能的未来影响，以至於像真空一样引进了这些特徵，不过在 实务或甚至理论上，政策并不清楚美国的军事力量应该要做什麽、在哪里做、何时和面对 谁，不论是陆军或海军都不清楚、也没有正在面对清晰可见的威胁。经过和皇家海军一轮 形而上的竞争，大众思维和华盛顿海军条约将美国海军的目光转向太平洋，日本是那里的 假想敌。战略完全奠基於攻势，规划出一个稳定的向西推进，直到最颠峰的决战以及随後 对日本本土群岛的封锁。船只为了太平洋行动而设计，强调航程、舒适性和生存性。无限 制潜艇行动是计画的重点，一个对总体战的海洋层面的检验。即便如此，日本的威胁直到 1940年才呈现於政策中，大众意识更得等到珍珠港。然而，这确实提供了一个体制性的关 注，使得海军能度过战争的前六个月，乃至於最终一路横跨太平洋，几乎与计画相符。 陆军在战後的状态比较糟糕，它在南北战争之後的绥靖任务消逝已久，美国那微小的帝国 既不造成小规模战争，也没有内部的安全问题，且不论是什麽，就算插翅也无法带着相当 的载重抵达美国本土。墨西哥和加拿大对美国并不构成需要考虑的威胁。在世纪交际时对 列强入侵的恐惧由於加里波利的军事重挫和美国远征军(AEF)前往法国时的困难而被打消。 军事现代化代表着接受大规模的计划来引进不只美洲大陆而是整个西半球都不存在的高科 技军事力量，此一概念在战略上没有意义、在政治上不可行，其实际成果是一个随机散布 在美国的陆军骨干，使用落伍或根本不存在的装备，完全无法实施任何层级的单位训练。 然而，这个令人失望的模型却在第二次世界大战的时候产出了一批不只堪任，更有着高水 准且能有效组织、训练和指挥由动员公民组成的大兵团的指挥官和参谋。 最关键的要素，是强调专注和学习陆军在第一次世界大战的缺失的学校系统，战间期世代 的军官特别理解稳定的行动和运动战的协同。机动性最终是决定性的─但是工业国家之间 的现代战争无可避免的趋向稳定的战线，为了解决此一难题就需要联合兵种，以便在行动 的初期强调火力，并在较後期的阶段强调机动性，这就需要谨慎而全面的计画，以及接受 没有捷径或秘密配方的事实。 这些行动准则被实施到国家动员，後者比起军事行动可能包含了更多的一战教训。在1924 年，陆军工业大学(现在的国家战争学院)开始训练军官战时生产和采购领域的知识。军官 和商人合作发展出一些动员方案，这些方案共同的特色是战时资源的统筹，以广泛的力量 来动员和指导国家的资产。虽然从未被实施，这些计画提供了合作的经验、推动了人际接 触，并改善了第二次世界大战时的转换。 直到1942年Franklin Roosevelt(1882-1945)的行政团队才发展出了监控和行政的手段， 把经济转入战时体制，即使到了此时体系中仍有松弛之处，但政府逐渐理解到这些松弛其 实是正面的，在第一次世界大战中国家的战争贡献被高层严格且全面的掌控，但是第二次 面对此一状况时，一次又一次的，事实证明私人动机比集中调节的有着更高的产能。国务 卿Henry Stimson(1867-1950)直接且正确的描述着：除非有利可图，否则资本主义经济下 是不可能发动战争的。 Stimson的论点可以被延伸为，对民主国家来说，发动战争是不可能不接触其人民的。同 样与第一次世界大战相反，志愿性在美国的战争行为中有着重要且长久的角色，与执行当 局在战争中创造自主、支持且长期的参与的行动互相呼应，而这场横跨全球的战争对美国 本土并没有直接的威胁。美国的二战经验展示出想要发动现代战争并获胜，健全的国家会 需要有效的政府和强大的公民的组合，其他都可以被发展和实施。 (完，原文的注脚可自行点入网址查看) -- 简而言之，美国在韬光养晦之後，直接变成了大魔王。 --

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