作者YiFly ()
看板WTUC_talk
标题Re: [问题] 何佳蕙
时间Sun Aug 17 04:30:40 2008
1F:推 evercir:何佳蕙教的怎麽样呢 班上论文有一组是她教的
教学如何比较主观,参考就好。
在班上(大约20位同学左右)我曾经和三位同学私下聊过,
都觉得普通、中规中矩,但他觉得教学时表达不够清楚的时候,
会多印其它讲义辅助教学。
个别约谈时,蛮有耐心帮学生导引出一个方向,
例如题目范围太广、不够细、不够明确......等,
不太容易直接帮学生订一个相关的题目,
他曾经上课说过:「订的题目也要你们有喜欢、有兴趣,题目你不喜欢,
你们写的痛苦,我改的人更痛苦。」
如果怕不好写、不会过,把握几个原则:
1. 不迟交作业。写paper的进度要跟上,没跟上时,会拖到下一份作业,
接着就像连锁反应一样,下一份也跟着迟交...。
2. 把握约谈机会。越早和老师约谈越好,尽量问、表达想法,
可是,建议有问题时先问同学,如果还是不确定,再问老师。
3. 格式。上课教过的尽量不要再错第二次,
尤其是reference、in-text citation...等,缴交作业之前,
多检查个几次,再给同学确认看看,有疑问互相讨论、看讲义、上网找资料、
跑图书馆查书...等。
个人曾经在reference错到第三次,被他念「xxx啊~~~我实在想捏死你耶」(汗)
4. 文法。交作业之前,给同学看,看的懂再交,有疑问就讨论。
不确定的文法,就把文法祖师爷请出来拜、拿出来查,我是说那本专三的文法书 :D
不然就再请文法仙,英英字典互相交叉帮忙一下,如果还是不行,就问同学吧 @@"
用电子字典查文法我不太晓得准确率高不高,
我的是无敌CD-66,年代稍微久了点,参考就好=.=||
文法有问题,老师也看的难过,接着就会不高兴,如果是final draft,
可别让老师陷入to fail or not to fail的状况,否则......(抖)
5.
四点了,有想到再补上好不好 O_Q? 爱困、爱困。
不好意思,表达不是挺好,有问题可以再问,谢谢。
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◆ From: 122.123.193.56
2F:→ evercir:顺便问一下你们那时候另外一组的老师是谁呢 08/17 13:10
3F:→ YiFly:郭雅惠? 蕙? 忘记第三个字了~_~ 08/17 15:58
4F:→ angeliting:PhD老师 =_= 08/17 16:00
5F:→ YiFly:如果论文让他教,请自立自强,另一组的班上同学也请 08/17 16:29
6F:→ YiFly:发挥同学爱,互相帮忙。 08/17 16:30
7F:→ YiFly:我说的「他」是指郭老师哦。 08/17 16:31
8F:→ evercir:如果是雅惠老师我很有经验 牙齿咬着应该...撑得住... 08/17 17:34
9F:推 angeliting:哈哈...很容易应付的意思嘛XDD 08/17 17:39
10F:→ kkbbn:郭老师= =真的不推,我们班几乎被她整死了 08/17 20:09
11F:→ kkbbn:不过要看她教哪一科 08/17 20:09
12F:→ YiFly:容易应付? 写paper的时候哩丢灾。 08/18 01:54
13F:→ YiFly:老唐你的论文该不会让郭教吧~"~? 08/18 01:56