<前文恕删> 转贴之前手贱写信回文藻给某主管的信.... 校友您好： 正所谓：爱之深，责之切！身为也是文藻五专毕业校友的我，与你(你)也感同身受。 尤其是回到母校来服务之後，更深刻地发现文藻真的跟以前大所不同，学生变了、 老师变了、环境变了、设备也变了。 文藻之所以改变，无非也都是为了因应大环境因素的改变： (1)教育政策与体制的转变： 因升学的多元进路的入学管道，开放高中、综合高中及高职生可以报考升读文藻。 加上12年国教的政策，五专的定位愈来模糊不清与不确定，试问文藻还能故步自封， 毫无危机意识与寻求因应之道吗？ (2)少子化的隐忧： 生育率每年递减，导致未来几年後会有人口大断层，升学的学生数就会减少。 所以文藻为把持五专素质，从原先每年国中毕业生中挑600名， 调整为每年国中毕业生中挑300名，当然所挑的学生素质才会维持且精致化， 甚至更加提升，不是吗？ (3)专科学校纷纷转型为科大或学院： 经济学角度，学校数大於学生数，势必造成市场供给与需求失衡。 由於生育率的下降及12年国教的推动，使得学校的招生对象都纷纷得转向高中、 综合高中与高职学生，试问文藻还要继续在相当有限的， 甚至未来是愈来愈小空间的国中生中招生吗？ 即使要，文藻也还是要做适度、适切的调整！不是吗？ 企业会随时因应大环境的改变，而立即做出调整与改变，过去的文藻语专亦是如此， 现在的文藻外语学院亦是如此，甚至未来的文藻外语大学亦会是如此。 这麽做的原因，除了要让文藻能永续经营於教育以外， 当然还要提升文藻学生的素质与未来的竞争优势， 因此文藻投入大量的经费改善硬体与软体设备，以及严格地要求与把关外语的毕业门槛， 更举办多样与多元的研讨会与活动，促使学生与老师都能藉此成长及扩展视野与国际观， 此外更积极缔结外国姊妹校，增加文藻学生交换学生的机会， 以落实「读万卷书不如行千里路」，让学语言本身能与风俗民情文化相互结合。 同时透过频繁与积极的国际交流，让文藻在国际上的能见度慢慢提升。 这些或许是身为校友的我，现在回到母校工作後，心得的点点滴滴都在心头。 在此与你(你)一起分享！也非常感谢你(你)的分享。敬祝 平安、喜乐 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 希望上述这些东西不是对外口径一致的官方说明稿　@@" 看完之後觉得还挺有道理的啦 还是我已经被洗脑了.... 囧mmmmm 只希望校方决定的路线是正确的 ^^" --

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