这个四技、5专的话题 聊的好热烈呀 我也想加入一点看法 首先承认这是两个不同的系统 大家应该很认同 文藻是五专起家的 以严谨的校风闻名 规矩多 要求多 当然是文藻的招牌 大树的根基 而现在大学院校林立 5专这块版图慢慢的萎缩中 这跟台湾企业一样 不出走大陆 就只能留在台湾有限的市场慢慢凋零 大众普遍的心态 大学>学院>专校>高中职校 要升级 才能获得 更多的认同 就学率 能见度..... 所以就4技生就出现了 可是真的很困扰 而且目前没有更好的制度 就是管理的问题 这也是最容易引发不满的地方 1.五专部是学校的基本盘，如果没有顾好，就算4技部的再会冲，那也枉然了 所以还是严到现在 就是这样 2.大学学风自由，对4技的限制，相对的就没有5专那麽多，本来就该如此，也不需赘述 但是当两个系统绑在一起，就会出现了不公平的情况 台湾人有个观念，「论辈不论岁」，我想也可以用在学校来讲 5专的待的时间，比4技久，理应多一份「尊重」，但是限制反而多 说到限制，我们老师当年也是读文藻的，她说基於「校风观感」的理由 当年文藻学生不可以在外面吃路边摊，可见得10几年前就有多严谨了。 然後，对於学生管理就有人有异议了，为什麽对於学生的管教程度上差别很大 要求学校同赏同罚。 但两种学风制度本来就不同 如果把4技的规范比照5专的严谨 这是不是说 自由的学风不见了? 教育走回头路?! 5专的规范放松，跟4技一样标准 那40年来学校的理念坚持 付诸流水了吗? 5专部可能没想到一点，企业除了喜欢文藻的专业能力，还有那份态度 这份态度，也许多少和学校的规范有些关系吧 潘朵拉的盒子....打开就收不回来了 这也许学校还是把目光关注在5专的原因。 也许两部(4技、5专)都认为自己是弱势的一方 但是，还是有一部夜间部，鲜少出现在你们的记忆里 也许学费交的比你们少，但是我们得到的，少你们很多 在学校的资源上使用的程度上就少多了，没有运动会， 园游会没有自己班级参予，只有统一代表在明园，班级去也是点个名 没有毕业纪念册，没有毕业旅行。 我们的回忆少了很多...... 说一个笑话，每天进教室 如果遇到乾净整齐的教室 我心存感激 但有的时候 一抬头看着黑板 大大字的写着 「请夜间部的同学不要乱丢垃圾，这样会造成我们的困扰!」 我也才刚坐下不久 就看到卫生纸在周围...........飞来飞去 脏脏的桌子，饮料罐，散乱的桌椅 这不能乱栽赃一定是谁做的 而衍生出些许的....不愉快吧 慢慢的 黑板上就多了一行 教室脏乱的情况 已经拍照存证# 呵...接下来呢? 我期待的看着黑板 要发传票吗? 上法庭吗? 行政裁罚吗? 缓起诉? 别闹了..... 这种对立 幼稚且可笑 不及五专四技部的问题 有意义。 --

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