之前在当算是课辅志工 也有带几个幼稚园的小朋友 发生过几个有趣的对谈 承承是一个四岁半的小孩很爱跟我闲聊 我:大鸟老师以後要找一个好男人当我男朋友 承:老师我知道两个好男人 我:是唷~那要介绍给我吗? 承:一个是我哥哥~他是好男人 我:你哥哥太小了啦~才18岁~老师已经25岁了 承:我哥哥很老了耶... 我:那另一个是谁呢? 承:就是我压~承承是好男人唷!! 我:....... 曾经他还跟我说过 承:老师~20岁以上就是老人了.... 大鸟老师内心重伤 -------------------------------------------- 很久之前带自闭症其他志工发生一个很好笑的事情 志工A带的男孩是一个大男孩但口语能力非常低落 他只会模仿音~而且常常只会跟词尾的音 男孩最常问的问题是:这是虾米? 某天大家一起坐游览车 男孩指着外面的电线杆问志工A~这是虾米? 志工A说:这是电线杆~电线杆 男孩:阿~~~干~干~干~干~干~干~干................ 大家不约而同地转过去看 原来是因为电线杆一个接一个地出现 所以他很开心地指着每一个电线杆说~杆~杆~杆~但发音又不好 ----------------------------------------------- 课辅小学数学 我:为什麽你都在乱写~都不好好想?? 高徒:我哪有乱写.... 我:明明就是~你会这题呀~你都不想都乱写 高徒:我不是乱写~~我是想到什麽就写什麽~然後就变成这样啦.... 我<无语>:.....数学不是作文~不能想到什麽就写什麽~要有概念与逻辑!!!! --

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