作者FERRE (喂你毒奶千千万万遍)
看板Volunteer
标题[心得] 台北市视障者家长协会手功能训练志工心得
时间Sat Oct 18 23:24:27 2008
今天结束了将近五个月的志工,跟大家分享一下心得。
这次比较长期参与的是台北市视障者家长协会所举办的手工能训练,
手功能训练的对象是视障的国小中低年级学生。
志工在这个训练中需求的比例很高,希望都能达成与学生1:1。
工作内容是帮助视障学生学习一些明眼人觉得平凡无奇的训练。
像是:从一开始学期跟别人握手问候,介绍自己的名字(像是明眼人那样的说法),
到学习用汤匙舀弹珠,用烤肉夹夹乒乓球,把抹布对折、拧乾,
撕开布丁盖,用汤匙挖着吃布丁,开易开罐,把纸剪成等长的碎片。
为什麽视障者要特别作这些训练?就是因为我们明眼人很容易用眼睛接受讯息,
经过大脑反应,下令肌肉要用何种姿势、力量去完成我们要作的事情。
但是视障者因为看不见,所以手部的动作就会局限在几种他所知道的动作,
久而久之手变得不灵活、甚至没有什麽力量。
你能想像吗?在这课堂上天真好动嗓门又大的小朋友,竟然连猜拳中的"剪刀"都比不好,
不是手指弯弯的,就是姿势无法维持。让他们练习舀弹珠,常常拿起来的都是空的汤匙。
甚至练习怎麽把一张纸对折都会把他们高兴的心情弄得极度低落,因为怎麽样都作不好。
志工就是要不断注意他们的每一个动作,告诉他们要怎麽去反应,或者让他们找到他们
自己施力的方法。鼓励他们去尝试,并且维护他们的安全。你知道的,他们虽然看不见,
但是玩起"捉迷藏"可是疯狂到不顾一切。还要带他们去上厕所,看他们怎样洗手等等。
我主要负责的学生还带有一点自闭的症状。他很难回应你所要求的指令,对於自己感兴
趣的动作会一直重复,像是把东西敲打出声音。刚开始,让我有一点没成就感。不过心
理建设好之後,会发现他只是需要你多一些提醒多一点时间陪伴他。他有在进步。
我可以感受到他一次比一次配合我的指令。同时也发现到他特殊的潜力:只要跟吃零食
喝饮料所需要的各种动作他都可以轻松解决。看来训练他各种手动作用食物引导是最有成
效的。这五个月其实服务的次数并不很多,一个月大概一到两个星期六的下午即可。
今天是最後一次上课,就是总复习所有的手部小动作。在陪学生聊天、训练、上厕所、
洗手、吃东西总总课程中,一下子就结束了。协会的社工员办了一个迷你的感恩志工
的活动。小朋友们用点字卡写下对志工老师们的感谢。对明眼人来说,这是很特别的
礼物。我的小朋友如同往常,都不作回家功课,所以没有准备卡片。社工员把点字机
搬到他面前,请他打下对我的感谢。虽然每一字一句都是志工员告诉他该写些什麽,
但是看到他熟练地操作着点字机,我心中忽然有一种激动的感觉,泪水在眼眶中。
社工员说,感谢志工对这活动的付出,协会没有什麽可以报答我们的。
不不不,我看到这一幕就觉得满足了。
其他有准备的小朋友一一把他们"打"好的卡片内容朗诵出来(也有害羞地要请同学帮忙念)
这一刻我相信所有的志工都受到了无比的震撼。
我很高兴我在这一些小事上能够帮助到这些需要的小朋友,可能无形之中,他们给予我们
的欢笑时光,也帮助了我有力量去面对自己的挑战。
作志工真的很有意思。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.230.127.33
※ 编辑: FERRE 来自: 61.230.127.33 (10/18 23:34)
1F:推 Aves:文笔真好 看得很感动~ 觉得你们做的事情很有意义:) 10/19 03:03
2F:→ FERRE:谢谢。 10/19 06:17
4F:推 cv1:很谢谢您为我们的视障孩子做那麽多...希望下次您还能继续支持 10/20 14:11
5F:→ cv1:我们的视障孩子与我们的活动 10/20 14:12
6F:→ FERRE:有机会一定会来的 10/20 21:30
7F:推 Florencea:) 好棒的心得 (大感动) 10/21 06:27