我是成人学琴初学者，个人觉得所谓的天份应该是指 1.对音符的敏锐度，ex绝对音感 这样你在手指放错位置的时候至少会马上发现自己有错马上修正 2.对乐谱的学习速度 一开始学任何乐器的人都会遇到这个问题 3.对音乐的敏锐度 有些人天生就是音痴 ABCDEFG完全分不出来，有些人天生就是能够分辨音阶 有些人天生就对音乐的旋律曲调强弱跟节拍有敏锐度，有些人就是天生没有办法分辨 4.对事物的理解力 夹琴的姿势 拿弓的手势 左右手的协调性 如何诠释曲子的理解力 这些都有分天生跟後天的 因为我是成人学琴（26y)，过去完全没有学过小提琴 但我从小就很喜欢听音乐，上音乐课时也都很认真 学琴时老师一度认为我只是忘了如何拉琴的成人 因为上面那些“天生”的条件 我只要手指放错位置就会知道要修正 我喜欢玩节奏游戏，所以拍子对我来说不是问题 我想大概是因为我上音乐课很认真，所以读五线谱对我来说不是难事 但这些所谓的”天份“只是让我入门比没有“天份”的同学入门更轻松一点点 有天份不代表我不用学习小提琴技巧 手脚协调不代表我每次都能拉满弓 有绝对音感也不表示我每次都能把左手放在同一个位置 原文下面推文的两本书（刻意练习跟原子习惯）我都看过。 这两本书完整的去解释练习对一个人有多重要。 但这里是小提琴版不是书板就不多做讨论。 以原po的问题来回答 有没有天份有没有特徵可以区别 我想答案是肯定的。 有些人天生就是理解跟学习速度快，有些人天生就是对音乐敏感 那些对音乐不敏感的人他或许天生有其他的技能“例如品味美食？” 但我想对学琴的影响是不大的 一个学东西很快的人”可能“很快就会对事情失去兴趣，因为对他来说这可能没有挑战性 一个学东西很慢的人”可能“很快就放弃学习，因为对他而言这太困难他无法达成 我个人认为对学琴最大的影响就是： 学琴的人心里是怎麽看待这件事 应该说 学习 的人 心里是怎麽看待这件事 当你有明确目标且绝对不想放弃时，你一定会想尽办法达到那个目标。 不管是学琴还是学其他东西，烹饪也好手工艺也好音乐也好，所有的事都需要经过学习。 能不能每日练习用心学习应该不能算天份的一部分。 天份是个人特质，每个人有的不一样。 有些人的确有努力不懈的天份，但不等於没有努力不懈这个特质的人无法进行刻意练习。 你想要变成什麽样的人，就要付出什麽样的努力。 我想这应该算是一种信念。 当一个人有这样的信念，不论他是否有”努力不懈的天份“他都能持之以恒的练习。 直到达到那个目标为止。 我学琴的时候很多朋友问我：你是不是傻啦 因为学琴姿势不只怪异还拉得像杀猪， 除了扭到脖子还要摧残家人的耳朵（还好我没这问题） 我身边所有的成人都认为学钢琴比学小提琴容易 但问题是，不管是什麽乐器，不管你是否有天份 从初学到专业演奏者所付出的努力跟时间都是相同的 小提琴入门难 钢琴入门简单 但小提琴家跟钢琴家都要付出同样的心力去学习这项技能 就算你是lingling也要花40hr per day不是吗？ ※ 引述《buji ()》之铭言： : 先假设没有音痴的问题，也没有看不懂五线谱的问题。 想请教有没有拉琴的天份，到底 : 有什麽特徵可区别? 对学琴的影响(结果)有多大? : 能不能每日持之以恒的练习，与是否能用心学习，是否也都算天份的一部分? : --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 42.75.74.156 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Violin/M.1599804494.A.BDD.html