说到这个, 其实我个人对学习小提琴的过程有一点点看法 希望能提出来跟各位讨论 先注明这是以小孩子为对象 我的问题是, 铃木, 筱奇等教材,对於一位很有经验, 以培养演奏家为目的老师来说 他的必要性到底在哪? 对演奏技巧最为重要的基本功, 如音阶, 琶音, 双音音阶, 和一些手指的pattern 或是右手的spiccato, upbow staccato, 乃至於左右手的协调 这些都可以从许多音阶和练习曲的教材中达到更有效率的练习 比如说, Galamian的音阶教材, kreutzer, kayser, mazas, 或是比较高阶的dont练习曲 铃木等教材常常加进一些小曲子的片段, 虽说可能是一些新学技巧的应用 但若是仔细去琢磨, 就会发现很难透过这些教材达到对技巧纯熟的目的 所以说穿了, 这种小提琴教材所提供的, 是否就是给一般"音乐教室"的老师现成的教材 让他不需要花费多余的心力为自己的学生编出一套学呈? ※ 引述《kenation (BBS-KEN)》之铭言： : 请教一下板上的各位先进， : 目前小提琴的教材内容， : 好像多数都为巴洛克时期的曲目， : 参杂少数的古典时期曲目。 : 像铃木一直到七八册都脱离不了巴哈韩德尔， : 这是因为巴洛克时期所需的技巧比较困难吗？ : 或是以小提琴来说这都仍是很基础的必修课程？ : 因为我是一个因为喜爱古典乐而接触提琴的初学者， : 但是个人偏好古典浪漫时期的音乐风格，不知道玲木 : 需到学到第几册才可以练浪漫时期的小品乐曲呢？ --

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