作者beautynote (喵喵)
看板Violin
标题Re: [问题]当小朋友要求要画琴格
时间Thu May 11 18:28:55 2006
※ 引述《sieglind (寻找吴慈育(宜洁))》之铭言:
: 想请问板上的各路好友,学琴必须学几年才要脱离在指板画格子的命运?
: 我目前有一个小三的小朋友,刚从1/2换到3/4的琴,程度在筱崎第二册要接第三册。他已
: 学琴4年多,音准不会太差(当然如果要达到真正音准还距离非常远...)。因刚换琴的缘故
: ,所以我没有帮他画格子,认真拉的话,他还是知道位置,有时乱拉,音高整整偏低将近
: 半音(又不是在拉巴洛克时期的音准>.<)。他现在非常仰赖指板的线,也一直很气我都不帮
: 他画,然後嘟嚷着他听不懂音准啦~他不会啦~等等。现在问题来了,请问我该坚持己见,
: 还是乾脆就画个几条线,让他继续这样?我是新手老师,请板友提供意见,谢谢^___^
刚开始我也是很挣扎过,总觉得应该让小朋友用自己的耳朵听音准,
但是不贴的话,小朋友的音准真的是会恐怖到把我惹的一整天都在头痛 囧
所以我就先连哄带骗的告诉小朋友,你有很棒的耳朵很棒的听力,
一定可以把音准听准的,然後在每次上课的时候,
都会边弹钢琴让小朋友听音准,音准的话奖励绝对不能少,
音不准的话就也只要给他多几次练习的机会,
经过一两个月还是不理想的话,
就会意思意思,贴一个小小小小的圆点在第一指的音XDDDDDD
虽然表面上我还是退了一步帮小朋友贴了圆点,
但是在这一两个月的训练中,小朋友在音准方面也真的进步很多,
重点是他们会开始习惯依赖耳朵而不是眼睛来"看"音准了!!!
试试看再坚持一阵子,
给他一点钢琴作为辅助,不给他有进度上的压力,
一两个月以後再来决定要不要帮他贴定位点罗^ ^
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◆ From: 203.203.139.53
※ 编辑: beautynote 来自: 203.203.139.53 (05/11 18:33)
1F:推 camel:我觉得学琴有点像学脚踏车,音准就像平衡感一样,是一开始 05/11 23:25
2F:→ camel:最大的难题,所以当学脚踏车的时候,会加上辅助轮 05/11 23:27
3F:→ camel:在学骑脚踏车的时候,练习不用辅助轮来骑,久而久之, 05/11 23:27
4F:→ camel:平衡感就练起来了,贴圆点的意思就如同用辅助轮, 05/11 23:29
5F:→ camel:每次按在那个位置,小朋友就知道音是准的,久而久之, 05/11 23:29
6F:→ camel:就知道该按在哪里,音就是准的,而同一时间,音准的感觉 05/11 23:30
7F:→ camel:也练起来了,我觉得能同时学到按的正确位置,以及音准的感觉 05/11 23:31
8F:→ camel:ㄟ,我的感觉,不晓得适不适合大家就是了 ^^; 05/11 23:32
9F:→ camel:所以我并不讨厌贴圆点做记号,反正你终究要拿掉的 XD 05/11 23:33
10F:推 beautynote:讲的太好了:) 很贴切 05/12 00:46
11F:推 jacklin2002:推奖励XDDDDDDD 05/12 19:26