作者beautynote (喵喵)
看板Violin
标题Re: [问题]当小朋友要求要画琴格
时间Thu May 11 18:28:55 2006
※ 引述《sieglind (寻找吴慈育(宜洁))》之铭言：
: 想请问板上的各路好友，学琴必须学几年才要脱离在指板画格子的命运?
: 我目前有一个小三的小朋友，刚从1/2换到3/4的琴，程度在筱崎第二册要接第三册。他已
: 学琴4年多，音准不会太差(当然如果要达到真正音准还距离非常远...)。因刚换琴的缘故
: ，所以我没有帮他画格子，认真拉的话，他还是知道位置，有时乱拉，音高整整偏低将近
: 半音(又不是在拉巴洛克时期的音准>.<)。他现在非常仰赖指板的线，也一直很气我都不帮
: 他画，然後嘟嚷着他听不懂音准啦~他不会啦~等等。现在问题来了，请问我该坚持己见，
: 还是乾脆就画个几条线，让他继续这样？我是新手老师，请板友提供意见，谢谢^___^
刚开始我也是很挣扎过，总觉得应该让小朋友用自己的耳朵听音准，
但是不贴的话，小朋友的音准真的是会恐怖到把我惹的一整天都在头痛 囧
所以我就先连哄带骗的告诉小朋友，你有很棒的耳朵很棒的听力，
一定可以把音准听准的，然後在每次上课的时候，
都会边弹钢琴让小朋友听音准，音准的话奖励绝对不能少，
音不准的话就也只要给他多几次练习的机会，
经过一两个月还是不理想的话，
就会意思意思，贴一个小小小小的圆点在第一指的音XDDDDDD
虽然表面上我还是退了一步帮小朋友贴了圆点，
但是在这一两个月的训练中，小朋友在音准方面也真的进步很多，
重点是他们会开始习惯依赖耳朵而不是眼睛来"看"音准了!!!
试试看再坚持一阵子，
给他一点钢琴作为辅助，不给他有进度上的压力，
一两个月以後再来决定要不要帮他贴定位点罗^ ^
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◆ From: 203.203.139.53
※ 编辑: beautynote 来自: 203.203.139.53 (05/11 18:33)
1F：推 camel:我觉得学琴有点像学脚踏车，音准就像平衡感一样，是一开始 05/11 23:25
2F：→ camel:最大的难题，所以当学脚踏车的时候，会加上辅助轮 05/11 23:27
3F：→ camel:在学骑脚踏车的时候，练习不用辅助轮来骑，久而久之， 05/11 23:27
4F：→ camel:平衡感就练起来了，贴圆点的意思就如同用辅助轮， 05/11 23:29
5F：→ camel:每次按在那个位置，小朋友就知道音是准的，久而久之， 05/11 23:29
6F：→ camel:就知道该按在哪里，音就是准的，而同一时间，音准的感觉 05/11 23:30
7F：→ camel:也练起来了，我觉得能同时学到按的正确位置，以及音准的感觉 05/11 23:31
8F：→ camel:ㄟ，我的感觉，不晓得适不适合大家就是了 ^^; 05/11 23:32
9F：→ camel:所以我并不讨厌贴圆点做记号，反正你终究要拿掉的 XD 05/11 23:33
10F：推 beautynote:讲的太好了:) 很贴切 05/12 00:46
11F：推 jacklin2002:推奖励XDDDDDDD 05/12 19:26