统测专业科目试题 教团：审题不严谨命题技巧差 （中央社记者许秩维台北5日电）全国教师会今天表示，110学年度四技二专统测专业类科 试题审题不够严谨且命题技巧差，呼吁重新检讨统测组卷SOP流程，并针对命题教师举行 工作坊。 110学年度统一入学测验日前举行完毕，全国教师会今天举行四技二专统一入学测验专业 类科试题评论记者会，在114名技术型高中教师协助下，解析统测各群类专业科目试题并 提出建议。 全国教师会副理事长张琼方表示，今年统测专业科目试题有多数科目太简单且偏重记忆性 题目，考生用背景知识即可作答，对现场教学不利；审题上也不严谨，除了部分科目超过 范围，工程管理群专业科目一的物理考到6学分课纲版本，对多数上4学分版本的学校不利 。 在命题和组卷方面，张琼方指出，许多试题语意不清或陈述不明，造成学生难以作答，也 有试题出现图文无法互相搭配，部分科目的题目章节分配不均，而ABCD 的答案选项应尽 量平均分配，避免学生猜题，但今年有10群的专业科目出现答案选项分配不平均。 高雄高工教师叶明忠举例，土木与建筑群专业科目（二）仅40题，但选项分配不均，如果 学生全部猜选项D，就能猜对16题，还有不少题目的题干和选项都只有一行，只考一些简 单知识，专业度不足。 全国教师会呼吁重新检讨统测组卷SOP流程，「答案选项分配」是组卷的基本原则；也建 议针对命题教师举行工作坊，避免命题再次出现图文不搭、题意不清、章节分配不平均等 状况。 全国教师会也希望统测各科能建立题库，技专校院入学测验中心应多与技高现场教师交流 ，了解教学现场状况，而明年统测将以108新课纲命题，希望测验中心尽速公告完整的统 测素养与实作命题范本，甚至能比照大学端，安排各类科学生试测，让考生能尽早准备和 适应。（编辑：张芷瑄）1100505 https://www.cna.com.tw/news/ahel/202105050212.aspx --

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