作者NKUST0201 (高科大猫咪老师)
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标题[新闻] 远东科大将招生纳教师评监 教部函请修正
时间Tue Sep 3 18:24:06 2019
远东科大将招生纳教师评监 教部函请修正
少子化趋势严峻,教育部近日查出远东科技大学将招生项目纳入教师评监基本项目,函请
该校修正相关规定,若该校仍未修正,将列为行政缺失,并扣减奖补助款及招生名额。校
方说,将依教育部规定办理。
远东科大主任秘书何嘉惠表示,学校当初设计教师评监制度时,是希望教师「多元」发展
,教师可自行选择强项,例如产学研发、教学、招生等等项目,并弹性「配分」项目。但
是教育部认为招生纳入教师评监「不好看,也不好听」,学校未来将改变评监方式,把招
生绩效变成「加分」项目。
一名远东科大不具名教师表示,学校把招生绩效当成教师评监的一个项目,但如何给分一
直没有一个明确换算方式。招生是学校的责任,策略及经费都学校主管单位一手掌握,但
招生不好,学校主管全部无责,推给教师招生不力,扣年终奖金及评监成绩,但大家都知
道是招生主管策略错误,甚至炒作热门科系,冷落其他科系,造成招生不佳,对不同科系
老师十分不公平。
何嘉惠表示,每年班上学生愈来愈少,近五年学生减少一至两成,学校老师也都有危机感
,大部分教师也愿意帮助学校招生。南部地区人口数少,私校真的很难生存,该校附近又
有不少科大「虎视眈眈」。
何嘉惠表示,109学年度起有三个系因为招生困难而停招。包括企业管理系停招,和性质
相似的行销与流通管理系合并;观光英语系和旅游事业管理系的同质性也很高,因此就把
招生比较困难的观光英语系停招,留下旅游事业管理系;创意生活设计系因高中职端相对
应科别的班级人数减少,也决定停招。
何嘉惠表示,远东科大希望转型成中小型学校,并重视创意教育、创新技术和创业育成的
三创教育,成效很不错。学校专利申请与核准件数连续十多年全国大学第一,其中学生参
与率专利申请的比例近九成,产学合作绩效佳。但是高中职学生仍只看联招排名选校,导
致「大校恒大,小校恒小」,小校要做出特色真的很不容易。
招生影响晋薪标准
除了远东科大以外,一所北部私立科大也疑将「协助招生活动」纳入教师评监项目,并列
为「基本分数」,更据以考核教师作为晋薪标准。教育团体8月已向教育部陈情,教育部
正查核中。
教育部技职司表示,教师评监的目的在於协助教师持续深化教学专业、改善教师教学及提
升教师专业发展,以确保学生受教权益。且教师评监结果是作为教师升等、续聘、长期聘
任、停聘、不续聘及奖励的重要参考,影响受评教师权益甚钜。
技职司表示,经查远东科技大学教师评监办法规定,教师评监包含教学成绩、研究成绩及
服务与辅导成绩等三个项目,依该校教师评监资料表所示,前开服务与辅导成绩包含校内
服务与辅导、校外专业服务及招生服务等三个项目,将招生服务纳入教师评监基本项目中
,已函请该校修正相关规定,以符教师评监目的。
新闻来源:
https://udn.com/news/story/6928/4025798?from=udn-catelistnews_ch2
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