先祝大家中秋节快乐，虽然我当初动笔时没想到会拖那麽久才写完QQ 个人声明： 1.为了维护阅读及讨论品质，有私人恩怨者请另觅他处调解，切勿扰乱留言区。扰乱 者一经本人发现，将予以检举并删除其所有留言。 2.本文约两万多字，无耐心阅读者请左转离开。 3.文中所述均为个人见解，请多多包涵；但若发现我认知错误之处，也请不吝指教。 4.我写心得只是为了服务转胞，没有领任何奖学金。 感谢大家的配合，祝阅读愉快，希望我的文章能带给你们一些收获。 ［壹˙时光倒流］ 一、战情回顾 （就读校系） 106国立宜兰大学 外国语文学系→107～108国立政治大学 土耳其语文学系→109～国立政 治大学 英国语文学系 （转学考战绩） 107－国立台湾大学外国语文学系 落榜、国立台北大学应用外语学系大二 落榜、辅仁大 学英国语文学系大二 落榜；东吴大学英文学系大二 备取24；国立政治大学土耳其语文学 系大二 正取1 108－国立台湾大学外国语文学系 落榜 109－国立台湾大学外国语文学系 备取2（没备上）；国立政治大学英国语文学系大三 正 取1 二、导言 大家好，我是今年考上政大英文系的转胞。我从大一升大二时迷迷糊糊地考上政大， 到大二入学後全力备战台大却仍落榜，再到今年准备十分匆促，却能一口气拿下政大英文 正取、台大外文备取；而这三年来没有补习、没有家教，只有修过一堂课（台大西概）， 也几乎不刻意练笔。一路上受到许多人帮助，也结识了相知相惜的挚友，一切似乎都有好 运相助。过程中的起起落落，让我一步步靠近文学的真理，也为人生开辟了一条新的道路 。 一路上阻碍我的，是易感的心、是旁人的不看好；但我以强韧的意志度过考验，终於 成功。谨奉上过去三年的所想所感，希冀能为仍在追寻文学的流浪者们，增添些许光明。 因为我坚信，凡人也能有追梦的权力、圆梦的实力。 三、追忆往事 “Midway along the journey of our life / I woke to find myself in a dark wood / For I had wandered off from the straight path.” --- Dante “The Divine Comedy” 我本是一个平凡的大学生，但却在最初的大学校园里迷失了自我，如同诗人但丁被家乡放 逐；因缘际会下得知有种方法能改变自身处境，因此踏上流浪旅途。我本着对文学的爱， 在文学之海上漂流许久，途中经历了一些风雨，但也得到了一些帮助；如今，终於登上梦 想中的美丽海岸。接下来，且听我娓娓道来，这个奇妙的故事...... ［贰˙出航前］ 一、不怕出身低 我出身於新北市一间公立社区高中，文科成绩中上，但理科极差。大一就读宜兰大学 外文系，升大二时转学考上政大土文系；今年升大四时，考上政大英文系，而在台大外文 系则获得备取。由此可见，相较於许多在高中时期学业表现不俗，只是在升大学考试稍微 失常，或准备一年甚至更短就上榜顶大热门系的优秀转学生前辈们，我显得非常普通。在 此想鼓励各位转胞，平庸如我都能成功挤上台大外文、政大英文榜单（虽然花了很长的时 间），比我优秀、认真许多的你们一定也可以！ 二、漂流的契机 为了追寻文学真谛而决定流浪的起点，是在高一的国文课。教室里，文质彬彬的国文 老师并没有要求我们死背字义，而是引领我们从高处欣赏前人作品的广阔、深远（重赏析 ），并且鼓励我们开拓属於自己的文学天地。而一直对文字很有兴趣的我（小时候喜欢读 历史故事、看布告栏上的公告等），因此也被文学感动；不论是余光中＜乡愁＞的忧伤、 简媜＜夏之绝句＞的活泼，都是我踏入文学世界时，最初看见的景像，也是日後从事创作 想达到的目标之一。加上因为我也喜欢读英文，於是决定大学要读英美文学，而非从小喜 欢的历史。 时光很快就流到了高三。当时的我为了早日脱离数理地狱，因此在繁星推荐放榜，得 知考上宜大外文系之後，便果断放弃考指考（很不可取的避战心态，千万不要学我），准 备当个快乐的大学生。虽然当时还没高中毕业就略有耳闻「考上转学考可以改变自己的学 习环境」，但由於在找了一些资料後，觉得难度好像很高，因此一直拿不定主意。直到迈 入大一新生活，才慢慢发觉同学们人很好，但目标和自己不同（我偏好学术，同学们偏好 实务）；而老师们的学识虽然丰富，但因为各种因素（授课时数、规划等），上课都没有 教比较深入的知识（以上纯属个人见解，并无恶意，若有冒犯请见谅）。宜兰的山海和人 情很美好、很温暖，但却留不住我跃动的心。 在最旁徨无助时，Transfer版一位学长 (kentzhang) 的心得文，让我想起自己读西 概文本时的感动。每回拜读《奥德赛》，奥德修斯克服重重险境後，回到家乡与妻子相会 的景像，千年以来未曾淡去；那样的深情，是我心中爱侣的典范。 另外，除了文学，我也有一些兴趣。例如在阅读西概文本的过程中，开始对社会学、 心理学、政治学等领域产生兴趣；在上了西班牙文课以後，还想再学其他外语。但很可惜 ，宜大理工导向与宜兰封闭的学习环境，都不利於我发展这些兴趣。而台大、政大等学校 拥有较为多元、开放的学习环境，学习资源也都十分丰富；这样的环境有利於我探索未来 要朝哪个领域发展。 因此，怀着对荷马、但丁等伟大文学家的崇敬、对英文的热情；还有最重要的，对顶 大学习资源的憧憬，我，毅然决然踏上了转学考这条不归路。 ＊真的非常推Kent学长的心得文＜台大外文／政大英文正取心得＞（#1Jxta1Vw），对日 常生活和考试方式都讲解得非常非常详细、生动！ 三、其他的航线 许多高三生在升大学考试（学测、指考）失常後，会陷入留原校准备研究所、重考还 是转学考的痛苦抉择。就我的观察，第一项适合不在意校园环境而且定力够强的人；第二 项适合学科底子很好的人，即所谓的「通才」；而我选择的第三项，则是适合兴趣较为明 确，而且乐於准备大学专业科目的人，俗称「专才」。 我今年要升上大四，不少家中长辈都希望我不要再转、直攻台大研究所，而我自己也 一度想放弃这「毕业前的最後一搏」。但我仔细考虑後，发现自己还是很爱文学，而且土 文系上的教学虽然不错，但关於文化、文学的课程比较少；而且学习新语言的压力，也让 我无法全心旁听英文系的文学课；我想，这样零散的准备对於考研究所没有什麽帮助。 另外，我认为读了文学科系，能更好地了解「文学研究」是怎麽一回事，在不了解相 关知识、生态的情况下，就算幸运考上研究所，也很有可能因为发现没兴趣而痛苦万分。 再者，大学部的课程领域涵盖广大，适合兴趣多元的我摸索；而研究所只针对特定领域进 行钻研，不太适合还觉得「学得不够广」的我。 这只是我对高等教育的一些想法，每个人对大学的想法都不一样，不一定会完全认同我 的说法（例如理工、电资领域很重视研究所学历）。在做出任何重大决定前，都必须考虑 清楚自己到底这样做是为了什麽；学会问「为什麽」是身为每个大学生都必须具备的能力 。 至於每逢大一新生入学或转学考考季，总有许多想考转学考的同学在网路上提问；而 其中有些问题是被一问再问或是很琐碎的，网友们的回答也都很明确，多多爬文就能找到 需要的解答。重要的是，最终的决定权在於自己，因为只有自己最了解自己，你要替你的 人生负责。 ［参˙海上漂流］ 一、考试成绩 身为过来人，我只有这两点感想： 一、共同科目千万要顾好，不然专业科目考得不错，但因为国英太烂而落榜真的会气死。 二、考运真的很重要。即使你每一科都准备得很好、考古题也都写过很多次，但考试时身 体不舒服、教授改你的考卷时心情很差等等因素，都可能瞬间摧毁你所付出的努力。 107 台大外文（不录取）－总分243；最低备取291，最低正取296（-53） 108 台大外文（不录取）－总分285；最低备取305、最低正取316（-31） 109 1.台大外文（备取二）－总分325；最低备取325（就是我）、最低正取331（-6） 2.政大英文（大三正取一）－总分277；最低备取 无（无备取生）、最低正取2XX（正取 四是我战友，但她不希望分数被公开，向各位说声抱歉） 感想：这是老生常谈了，但还是容我罗嗦一下。录取门槛的高低是随着教授改考卷时的心 情、当届考生们的程度，还有考题难易度的综合而变化。有时候题目太难或教授改卷严格 ，即使是正取生，分数也不会好看；相对地，当题目简单或改卷宽松时，高分落榜的人则 会增加。而且转学考不只考专业科目，通常还会考共同科目：国文、英文；而录取与否是 看共同和专业科目的总合，所以也不是没有专业科目和录取生差不多甚至更高，但国文英 文太低而落榜的情形。 注：我的分数实在有辱各位优秀前辈（即使是最後一年台政皆榜上有名，分数也都不太好 看），所以就不献丑了。真的很想知道的人可以私下询问（文末会附上联络方式），请务 必有礼貌，而且严禁泄密。 二、文海罗盘 比起许多优秀的前辈和同学，我真的很不认真，所以这部份可以斟酌阅读；他们的文 章我就不逐一列举，请自行搜寻关键字，找到合胃口的阅读即可。 再者，每年考题的题型、难易度变化大，更重要的是，我们猜不到教授改考卷时是在 想什麽（所以也不用刻意猜，照自己的想法写就对了）；因此，以下的建议和分析仅供参 考。 【共同科目】 1.国文： 如同网路上所写，台大只考一篇作文，政大则是考作文和国学常识。就我的作答经验 来说，台大教授要看的是你的思辨能力，只要能明确阐述自己的想法并且适当举例佐证， 即使字数不多，分数也不会太低。举例来说，我今年的台大国文作文只写了三页，但因为 ，却拿了80分以上。另外，可以适时润饰文字或引用名言佳句争取加分，但太过华丽或硬 拗也是会让老师觉得反感、无聊，反而会拖累分数。但政大教授改作文的标准我就不知道 了，因为我主要是靠国学常识在拿分（我的国学程度不算顶尖，但也够应付了）。 如前面所说，我对文学很有兴趣，所以喜欢阅读文学作品，喜欢简媜、张晓风的散文 ；而在转进政大後，也有参加校内的文学性社团（长廊诗社），加上政大校园美丽的自然 环境、上课常需要写书面报告，从而养成用文字记录一切的习惯，也稍微了解了「写作」 是怎麽一回事。然而，我较为擅长写抒情文，而非转学考常出现的论说文；能拿到不错的 分数，应该是阅卷老师大发慈悲。若是和要跨考外文系或其他文组科系的人们，可以多多 选要写报告的课程，当作是训练自己的写作能力；不要怕麻烦，学到的东西什麽时候会用 到都不知道。 举例来说，今年（109）台大的题目是「我看博雅教育」，要求考生讲述自己对博雅 教育的精神、意义的看法，以及对大学博雅教育存废或修正的看法；刚好我上大学之後很 爱修通识课，所以就发挥得不错（拿八十几分，但在文组系里还是偏低）。我的论点是肯 定博雅教育的精神，第一段写到成天关在室内的发明家，没办法研发出符合大众需求的产 品，因为他没有走入人群，倾听他们的需求。第二段则举我在政大刚修完的自然领域通识 课为例，提到人文爱好者的我们，透过这个课程能更了解科技发展中的人性成份、争议， 不可谓无用。第三段则提到古希腊教育重视的博雅精神，不只造就当时许多伟人，也影响 了後世欧洲文化乃至大学教育；人物的部分我列出了西概的荷马、但丁（融合数学计算、 音感、文学美感，谱写出整齐、优美且富节奏感的诗歌），文艺复兴时期则举了达文西（ 擅长绘画、建筑、解剖学）。第四段（最後一段） 我总共只写了三页整。 最後，想告诉大家，好好表达自己的想法最重要，不用去管阅卷老师的立场如何；只 要你言之有物，他们大多不会因为立场不同就扣分，台大、政大改作文的老师们都很有包 容力。像我今年政大的国文作文就写得蛮激动的，骂某党骂得很凶，但分数还不错。 注：上面只提到109台大、政大国文，关於107、108国文作文的作答情形，我暂时想不到 怎麽讲；看完整篇心得之後有兴趣的可以再私讯问我，或者我想到时再上来补充。 2.英文： 这是我三年以来都裸考的科目，也是造成我一直考不上台大的主因；至於政大虽然两 次都有上榜，但主要是靠专业科目在拉抬。如果真要我说点什麽，我会说去多念英文文章 吧，什麽题材都好，看新闻、翻杂志都好，可以同时提升单字量、阅读能力及写作能力。 另外，除非主攻政大，否则不需要硬背GRE红宝书之类的单字书。为了考试而读书不是不 好，只是会念得很痛苦，而且通常考完就忘。 相较於台大只考选择题，政大还加考了一篇英文作文，刚好台大外文的专业科目之一 就是英文作文，所以底下会一起讲怎麽写。 【专业科目】 1.英文作文（台大）： 英文写作和中文写作一样，要注重架构、内容（举例的题材等）、组织（用字、文法 等）。换句话说，写一篇好的文章，就如同编织一条保暖又舒适的围巾，需要心中有一套 完整的制作步骤（架构）、品质良好的毛线（内容）、优异的编织技巧（组织）。不过， 不像中文写作的开头可以铺陈一大段再讲出论点，英文写作贵在「开门见山」，尽量在第 一句话就要阐明自己的立场。 由於我只有大一时（宜大外文）受过一年的英文写作训练，因此往後两年的准备过程 里，只靠阅读文学作品（西概文本之类的）、写诗、写课堂报告维持对写作的感觉。没有 读过任何一本教写作技巧的书籍，更没有补习；能拿到不错的分数，除了得益於在台大、 政大上课时的体悟、训练，还有老师们的赏识。奉劝现在读外文、英文相关科系的人们， 请务必好好向系上教写作课的老师讨教，你会很感谢自己的。如果需要书单，可以参考我 上面推荐的Kent学长心得文（#1Jxta1Vw），他是我目前所看过最致力於加强英文写作技 巧的考生。 这科我记得比较清楚，所以分享一下三年来的作答情形（仅分享台大的部分）。 107年考设计一样能解决社会问题的物品。我从小喜欢看多拉A梦，所以就顺理成章地 写了其中最经典的竹蜻蜓，发明目的是要解决陆地塞车问题。不过可能是因为论述和佐证 欠缺合理性，分数并不好看。 108年则是给了两个题目供考生选择，大方向是「摆脱政府控制」，分别是国际上的 「大规模监控」（911恐怖攻击／美中贸易战里的华为）和国内的「反红媒游行」（遭部 分反对此诉求的人士抨击为侵害媒体自由）；我对商业没什麽兴趣也没在关注，所以选了 第二个题目。 我的论点是保持中立（说直接一点就是各打五十大板），写到亲中媒体的存在固然会 对国家主权造成危害，但反中阵营也不该以此为由挑起政治斗争；另外，我也点出台湾的 公共媒体在高度仰赖政府资助的情况下，难以维持其公正性的困境，例如公视。举的第一 个例子是有一些民进党籍的政治人物现身支持，并且站上了活动的舞台致词，让整场活动 失焦、泛政治化；我也写到媒体不该偏袒特定政党，不论该政党是亲近中共或支持独立的 。第二个例子我举英国BBC，它对全民徵收收视费，以确保营运资金的来源不会完全掌握 在政府手中，因此得以较为公正地针砭时事。最後的结论则是重申「希望台湾媒体能保持 公正」，尽到为平民发声、监督政治人物的责任。 109年的题目毫不意外呼应了COVID-19的疫情，要求考生阐述因居家隔离所产生的新 文化，以及社交距离对心理、社会、文化所造成的影响。这次我都写负面影响，举例其一 （第二段）便是社区中的独居长者本来就已经很缺乏关照，他们心情低落的情况在疫情肆 虐下变得更严重；另外，居家检疫者／隔离者也造成部分住户极大恐慌，进而迁怒无辜的 管理员。第三段则提到在路边贩售口香糖／面纸／刮刮乐的人因为人们惧怕染病而拒绝购 买他们的商品（觉得是不乾净的），因此生意变差，导致他们的生活更加艰困。最後总结 写到希望疫情赶快结束，让社会恢复平常的样子。 我108、109都只写三页多，但拿到一样的分数（85～90），得证不论是选边站还是中 立，只要言之有物就不会太低分。而且当时写得很赶，所以没用什麽厉害的单字或复杂的 句型；或许炫技能更高分，但我觉得照自己当下的想法顺顺地写完就好，不用刻意卖弄技 巧，免得弄巧成拙。 2.写作与阅读（政大）： 这科我是第一次考，也没什麽准备，考前很害怕因为这科爆炸而落榜；但拿到成绩单 後，意外发现这科应该是让我上榜的关键。 从近年考题来看，不论是大二或大三，写阅这科都是出三大题：第一大题阅读（手 写版阅读测验），第二、三大题为写作（文章摘要／申论／作文）；但今年大三的写阅意 外没出阅读题，第一大题要求改写经典书籍的某个片段（自选），赋予它新的视野。我写 的是《奥德赛》里，主角奥德修斯和儿子联手屠杀追求者的那一段；至於想改编的原因， 我是写那样惩罚的手段还不足以表现主角对妻子的深情。我改让主角拿枪扫射、主角的儿 子用过肩摔，而无赖们因手捧金银财宝无力反抗，死状凄惨。看来很暴力、嗜血吧，但我 当下写完只觉得很畅快哈哈。 不过因为这题写太久（明明只占20分），导致後面都只能用飙的（後两题可是占整整 80分阿），所以也没写得多好。例如第二题我没什麽标新立异，只论述我同意作者的看法 ；第三题是以自己对远距教学的看法写一篇作文（要求五百字），我没写到规定字数，内 容也是非常贫乏（文学课程适合实体教学、程式设计等资讯课程适合线上教学等）。写成 这样还能及格，我也是很意外。 最後提醒大家，一定要非常注意时间分配（按照占分比重分配时间）；否则一不小心 哪一题来不及写完，就准备明年再见了。 专业写作科目小结：台大英文作文的出题方式较为灵活，也比较鼓励学生发挥创意，我很 喜欢这样的考法；但这样的监别度通常不高，除非论点非常独特，或用字、构句特别难、 特别厉害，否则大部份人的分数都差不多。至於政大写阅则有较为固定的出题方式，只是 碍於时间限制，考生无法挥洒过多自己的想法；但作答量大、题目要求复杂，非常吃重英 文程度，监别度相对台大来说高了一些。每个人都有不擅长／不喜欢的答题方式，针对它 多多加强就是；至於较擅长／喜欢的部分则要保持好，切勿松懈。 3.西洋文学概论（台大、政大）： 这是外文系转学考的重头戏，也是刚开始准备考试时，多数考生们最害怕的科目；当 然，我也不例外。以台政考题为例，题型主要为申论及名词解释，申论常是一题就占20～ 30分，名词解释则多是一题5分；这样的比重造就不同的作答篇幅需求，基本上申论一题 一页到一页半、名词解释至少三分之一页才能完整回答*。不同的是，台大的范围较小（ 只教到文艺复兴以前，考题几乎不会超过范围）但考法较复杂；例如今年的第一题申论， 要求分析迦太基女王Dido的故事和三个文本分别有什麽连结。政大则范围较大（教到文艺 复兴，而且还曾经考出超过范围的後现代主义），但考法相对单纯；例如比较唐吉轲德和 罗兰的异同（108大三）。 我想，若不是对西概的执着，我不可能撑到现在，更没办法享受现在的成果。准备了 三年，从第一年的大炮灰，到去年棋差一着的扼腕，到今年终於有及格还能上榜，所以分 享一下这三年的准备过程和考试经验（连我自己都不可置信的惊险）。 ＊根据我的记忆，台大答案卷一页14行（横式），总共给14～15页；每页最左边都有评分 区，请勿在那里作答，否则不予计分；政大则是一页约25行（直式），给4页；而且第一 页最上面有评分区，一样请勿在那里作答。 ＜准备历程＞ （107年，迷茫的大一） 当时的我刚进入宜大，还对学校抱有一些希望，对於怎麽准备转学考没什麽概念，身 边也缺乏补习、家教、旁听等资源（其实是我当时还想顾学校成绩，所以没到台政旁听） 。由於系上的西概课大多都在讲背景，文本不太会讲到，所以我只能自己读；但因为没有 经验，所以也只是略读过去，没有进行分析、思考涵义。因此当我上场时，几乎等於没有 准备，又恰巧碰上比较难的题目，结果当然以离及格还很远的分数惨烈收场。不过还好当 时有上政大土文系，这开启了我到台大上课，进而慢慢进步、开窍、上榜的过程。 （108年，决心备战的大二） 进到政大之後，由於还想再战，所以就开始搜寻台大旁听、修课的资讯。很幸运地发 现政大外语学院（土文系属於外院）和台大文学院（外文系属於文院）有签约，我也联络 上台大的刘雅诗老师，也顺利取得她的同意。在这一年的听课过程中，我逐渐确定自己对 於文学的热爱，也学习到如何写出架构清楚、内容缜密的essay；另外，雅诗老师细致地 讲解历史背景、专有名词还有导读文本，让我更了解怎麽读这一科。 但不同於其他考生，我只有略略看过考古题，大概知道会考什麽，没有仔细研究；虽 然这样腾出的时间让我能更专心於分析文本，但也让我在课後要花更多时间弄懂老师上课 的重点是什麽。 我只上过台大的西概，进度不算快，一年上完只上到神曲。政大的西概就我听到的， 是教得很快；例如落落长的奥德赛，台大的老师花了五周才教完，政大的老师却只花了两 周就结束。而雅诗老师不愧是备受学生推崇的教授，教学有料又有趣，也很重视学生提出 的建议；听了一年西概，不只学到如何以文学家的角度欣赏西洋文学，也学到做人该有的 态度。 不过，由於当时的我很害羞，不太敢向老师或班上的台大生请教，所以我就会观摩被 助教或老师选为范文的forum response（案：这是每周课後的小作业，就一个和当周课程 内容相关的问题，以申论形式提出自己的看法），看他们怎麽样才能写那麽好。但想想很 後悔浪费这样难得的机会，因为多问一点就能学到更多，不论是对学习还是对转学考都有 帮助。 因为要补修的学分不少（必修、通识、选修几乎都要重新来过），所以除了台大西概 ，也没办法再多旁听一些文学课，其中包含政大英文系的西概（和必修冲堂）。我认为目 标校系的课能多听就多听，这样能更好地确认自己对文学的热情是否足够，也能知道这个 科系、学校到底符不符合自己的期待。就我来说，我是实际到台大听课过後，打下稳固的 基础、确认自己对文学的热忱，才真正认为「台大外文」是值得我努力争取，也有能耐读 到毕业的第一目标（今年差一点就考上了阿呜呜呜）。 ＊刘雅诗老师在我那届开始就不开放旁听生（=只有选到课的学生能听课），请多注意。 （109年，疲累的大三） 有了第二次考台大落榜的经验，我一度觉得为了西概付出那麽多完全没用，也决定把 重心移往土文系的课业上，对转学考则由积极转变为观望。以往爱不释手的大砖头Norton ，也被收进书柜深处，鲜少再翻开。 上了大三，我也开始接打工，也开始调升修课学分（核心通识、外系选修等等），试 着忘记西概。果不其然，修课带来的大量作业、报告、考试，加上固定的打工、社团活动 ，让我学期中几乎没空准备转学考。当时的我认为自己修课和转学考无关，但事实证明不 是我想得那麽单纯。 直到下学期期中考之後（五月），我终於想清楚，跟爸妈坦白要再考一次後，才又重 新把Norton从书柜里取出；另外，也借了Kent学长推荐过的一本书，有了一定要上榜的决 心。但我一直到考完最後一科期末考，才全心开始复习西概，此时距离考试只剩不到两周 。因此Norton的部分我只有读Introduction和一些冷门文本（应付政大），其他全是仰赖 雅诗老师上课使用的精美投影片（把文本内容整理、浓缩得很易读）。就这样过了紧张的 两周，我抱着必胜却又害怕落榜的心情上场。 ＊雅诗老师对我们很宽容，唯一较为严格的要求是「不准外泄上课资料」，包含课堂笔记 、投影片、期中期末考题目等等；所以有问题都能问我，但若是要索取以上资料，请容我 拒绝回应。特别是笔记，我觉得这是最因人而异的部分。笔记是要自己读过Norton文本、 学者评论等资料後，再用自己习惯的方式写下来最好；上榜生的笔记或补习班提供的讲义 最多只能当作补充或参考。 ＜考试经验＞ （107台大） 这年的考题有别於以往，第一大题的名词解释考出了较为冷门的文本、人物还有文学 术语，几乎零基础的我当然看不懂（当时我只看热门文本）；所以即使第二大题的申论不 难，也是写得很烂。想当然分数非常难看，离及格线很远的那种。 （108台大） 这次应考时，刚才上完雅诗老师的西概，印象也很深。但好死不死还是先名词解释、 後申论，而名词解释出的东西又更冷门（有一两题连我这样刚修完课，都还要仔细回想才 想得起来）；不过好险有出我考前才看过的名词（名词只空一题不会的没写）、申论也都 不难回答。收到成绩单後，发现西概只差一点点就及格；虽然是国英爆掉才是导致落榜的 主因，但还是觉得很呕。顺带一提，我觉得不一定要写很多，我才写七页，而且还有空下 一题名词解释没写，结果快要及格，跟以往学长姐写到十几页才有约6、70分的情况差很 多。在我看来，要多写争取笔墨分不是不行，但前提是不要为了凑字数而乱掰。 我想有人会问，明明第二大题的申论是冷门的Purgatorio非热门的Inferno，为什麽 会说申论好回答呢？这就是多看有帮助的实例：我是上台大西概到最後几周，开始进入神 曲时，才注意到Inferno後面还有一些值得一读的篇章（老师每周有指定课前阅读进度） ，而刚好去年就考出来了。 （109政大） 传闻中难度破表的政大西概是我去年不敢考政大英文系，错失一次上榜机会的原因。 但今年因为是最後一战，我决定不再怯战，想着「就算因为西概考烂而落榜，那也是命运 的安排」。至於这次大三的考卷，我认为比大二简单（看过释出的考古题），也是很经典 的政大风格，但我还是只能低空飞过。我想我若去考大二，大概就真的会爆在西概，然後 默默落榜。 第一大题出的是摩西五经（旧约圣经的核心）中，上帝对於惩罚和正义的观念如何。 我对圣经没有很熟也没多大兴趣（因为非信仰基督教或天主教），本来还很怕教授出很难 的，例如Book of Job之类的，还好没有。这题我举了Genesis里亚当夏娃的遭遇来回应惩 罚的部分，正义的部分则以诺亚方舟的故事佐证。这题我我写了很多，应该有拿到20分左 右。 第二大题是绑简短叙述的ID，五小题中就有3题是我考前才约略读过的文艺复兴，我 猜这题几乎没分。第一题是出自Petrarch Sonnets，结果内容和Odyssey有够像，结果我 就被骗了；第二题则是出自Don Quixote，但我当下一时没会意过来，就乱掰了个 Decameron；第三题我只记得当时是回答Aeneid，不确定是不是正确答案，有劳各位神人 补充；第四题是出自新约圣经，但忘记是哪本福音书，一样有劳大家补充；第五题很简单 ，其实只要上过高中历史就看得出来，很明显是《君王论》（The Prince）。 第三大题要求比较女性在Iliad、Odyssey、Agamemnon三个文本里对主角们的影响。 Iliad的部分我举出Helen，Odyssey的我则写Penelope（印象中），Agamemnon的话我是写 Cassandra。 第四题则是以旧约圣经的Job和Gilgamesh的主角之一Gilgamesh，探讨人与神的分界 线。写到这里时只剩10分钟，所以没有发挥到多少，这题可能有被扣很多分。 （109台大） 考了三年，今年终於等到先申论、後名词解释了，这让我放心不少；我当时的想法是 占分重的申论就写好写满，至於名词解释就看运气了。 不过今年的两题申论都不太好写：第一题考Dido在Aeneid、Confessions还有Divine Comedy如何被呈现，以及她的故事和作品主轴有何关系。我西概总共写七页，光这题就占 了一页半，花了二十几分钟才写完。举证部份，我首先写Dido流浪到迦太基的故事暗示着 Aeneas的旅程会很艰辛；再来的两个文本我写差不多的内容，都是写「作者以自身的道德 观／宗教观在谴责Dido沉迷於爱情」。 第二题申论问Theban plays和Athenian plays有何不同。在我看过正取三的女同学分 析之後，觉得这是我被扣分很多、落居备取的关键；除了这题，我也就只有名词解释少写 一题，其他题目也应该没有大问题。当时因为时间很赶，所以我只以Oresteia三部曲（代 表Athenian plays）的推展（从迷信的部落政治到公正的民主社会）来分析，没想到要提 到Antigone所代表的Theban Plays。 至於名词解释，依然是非热门文本占多数，但变成可以选题（10选8），所以我就尽 量挑上课听过的或较有印象的的来写；事实证明有奏效。 虽然西概进步不少，但离正取还是差那麽一小步，有点扼腕，但我想这就是西概文本 中不断提及的，Fate的无形力量吧；我可能有一定实力角逐这顶桂冠（台大外文），但某 方面跟它不对频。我觉得命运的安排或多或少会影响我们的人生，虽然这看来有些迷信； 但我想走过这一回的人，都能深深体会。 ＊为节省篇幅，各题回答的细节就不多说，真的很想知道的可以再问我。 三、航海日记 1.前言 在开始谈之前，我想送一首歌给大家，它概括描述了我这三年有时煎熬、有时充满希 望的日子、心情；希望当你们疲倦、忧愁的时刻，点开连结，让她温暖的歌声化为一弯清 流，缓缓注入你们枯乾的心。 张韶涵〈隐形的翅膀〉 https://www.youtube.com/watch?v=be2wvNFTLMc 「不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳 也会有变化 我知道 我一直有双 隐形的翅膀 带我飞 给我希望」 一开始踏上这条路，难免会因为看到上榜学长姐们的惊人经历而感到非常害怕，我当 然也不例外；又或者看见身边同学过着快乐的大学生活，心生羡慕。但就如同歌词所写， 不用太在意别人过得多顺遂；只要知道，自己不是一无是处、有能力追求理想，未来就会 有希望。 2.宜大外文时期 当时，我对转学考一无所知；就算上网爬文，看到的也多是背景傲人的转学生的心 得。大一新生时的我，时而沐浴着兰阳平原的暖阳、时而聆听着小城的风雨作沉思状，心 灵仍却骚动不安。离开台北这个生理上的家乡，来到宜兰这心理上的家乡（我是半个宜兰 人，但原因不便透露），心境是亲切自在的；但是，在壮丽的山海之外，我对宜大的学习 是有些失望。 虽然读着外文系，学校却弥漫着浓厚的理工气息，因此我总觉得学不到想要的知识。 系上的老师们虽然积极地想教导我们，却也因着同学们不同的志向与程度，显得心有余而 力不足；通识课的老师们也很认真教学，想让我们学习更多本科系以外的知识，但终究时 数非常有限，有很多精彩的内容没办法教到。 另外，我因为要准备转学考而疏於参与系上活动，除了上课，几乎都不和系上同学互 动；寝室室友也都各自过生活，偶尔一起吃饭而已，所以大部份的时间是自己的。除了宿 舍K书中心读书做作业、在宜兰市区到处闲晃、在学校附近采买生活用品，还有跟着单车 社学长姐骑车或自己搭火车到邻近乡镇玩（去过罗东、头城、礁溪）；看来颇为充实有趣 ，但也可以说就是苦中作乐（想想大一一个月才回家一次，到底怎麽撑过来的）。所幸在 大一上学期，就透过网路认识了在台中准备转学考的战友Hana；只要我觉得无聊或感到挫 折，就会找她聊聊，或上Transfer版逛逛。 大一本该是大学生非常重要的交友时间，宜大外文系的学生也并不多，同学们关系容 易紧密；但我为了转学考这个成功率极低的目标，选择放弃这个机会（更别提转学之後就 几乎完全断了联系）。不过我相信，人的一生是在无数的告别与欢迎中度过；古语有云「 有缘千里来相会，无缘对面不相逢」，若是真的有缘，不论我距离宜大多远，也一定有机 会再见到宜大的同学们。再者，当我告诉我的好战友这件事（有点不舍离开宜大）时，她 告诉我「有舍才有得」；我想想也觉得合理：不放弃宜大，就没办法进入政大，认识新的 人。於是，我才终於释怀（虽然後来还是有偷偷跑回去宜大几次）。 3.政大土文时期 但或许是成功来得太早也太意外（一次就考上政大，虽然不是热门系），我没有做 太多心理准备，也觉得自己很厉害（千万不要学我）。所以，我在政大的第一年过得不是 太开心；名校的光环并没有带给我什麽好处，我感觉得到的，只是无尽的压力（课业上或 心理上）。 大二刚进去时，因为补的是大一必修，课程难度不高；反倒是花了较多心力在台大的 西概，还有校内的通识课、外文课、体育课。这样的结果，造成我的成绩得仰赖非必修课 的高分，才能将总平均维持在个人标准之上。这样导致我还差一点才能申请英文系双主修 （系排前50％）。这一年，我大多的时间是在上课和念书（综图），但太迷信考得上政大 就是程度很好，所以心态松懈不少；然而这样的态度，间接导致了我当年挑战台大再度失 利。例如我以为准备好西概就能大幅提昇英文能力，就疏於读其他类型的英文文章；因此 尽管其他三科的成绩都有拉上来，但还是因为去年英文较难，考得太差而落榜（能正取台 大外文的，英文通常都有拿90分以上的实力）。 大二也是我唯一有去台大听课（刘雅诗老师的西洋文学概论）的一年。如同前面所讲 的，我在课堂上学到很多，不只是西洋文学的基础知识，还有做人处事的态度；老师曾对 讲台下的我们（当然，大多是台大生）说 ”You are the best of the generation.”（ 你们是这个世代里最好的一群人）。这让我想到海绵宝宝在某一集里告诉拥有空手道手套 的派大星「力量越大，责任越重大」；顶大学生身为世代中的优秀人才，是否也该负起相 对应的责任？坦白说我第一次看到时，只觉得好笑，没有多做联想；但事後仔细回想，涵 义深刻，因为《海绵宝宝》最初是给成人观看的，所以我的猜测应该不是蓝色窗帘那样过 度的想像。 去年暑假，我再度踏上台大战场，非常相信自己会考上；因为根据往年经验，一年难 一年简单，因此我认为去年（107）难，今年（108）就会变简单。但事实证明我太天真了 ，台大教授的想法总是让人猜不透：一翻开题目卷，我呆住了，尤其是英文和西概；英文 的阅测文章长得惊人（虽然之前就读过不少长文，但都是在没有时间压力的情况下），西 概又是冷门文本加上先名词解释後申论。榜单公布时，我没有看到自己的名字；刚开始在 旁人面前还故作坚强没哭，但忍到极限以後还是大哭了一场。现在回想，当时的我终究是 太有自信，以为上过台大的课就稳赢了；结果一大意，在考试时被反将一军，因而二度落 败。 升上大三以後，我重整了碎裂的心，准备好好把土文系的课修完然後毕业，不愿再想 起重摔过两次的转学考。这一年我除了必修课、通识课，还修了欧语系、韩文系的选修课 和军训课（为了折抵役期）；坐在教室里听讲，我慢慢放下不甘心的念头。只有三上不怕 死地去修了一堂英文系的文学课；想当然在其他课的压力之下，我没有念好，还差点被当 掉（我对不起Tom老师呜呜）。结果三上排名出来，我离系排50％的门槛又更远，再一次 被拒於门外。本来深埋心底的执念，又再度浮上心头。於是，除了一直以来的第一志愿台 大外文，原本只想双主修的政大英文系也被我列入考虑。但直到三下期中考之後，我才下 定决心冲刺（已经讲过了，不再赘述）。 虽然没有多做什麽准备，但这一年来维持健康的心态，加上课业繁重，既没空也不想 浪费时间猜测对手有多强大；第三次也是最後一次踏上征途的我，抱着「不会再更惨」的 想法以及喜爱文学的念头，努力地写完每一份考卷。过程中虽然是一路以高铁行进般的速 度写作，却也同时感受到以往所没有的快乐与踏实感。至於从考完到放榜那些日子，我也 尽量找别的事做，转移对榜单的注意力（整天只想着榜单一定会疯掉）。政大放榜那天， 窗外阳光灿烂，我知道放榜了却不太想看，觉得自己一定落榜，是在爸妈的催促之下才勉 强点开榜单连结（手机）；当滑到「英国语文学系三年级」时，我瞥见一组熟悉的号码和 名字，心想：那不就是我吗？但这还不是最让我感到惊喜的。当我再往下看到另外三个录 取者时，又看到一组眼熟的号码和名字，原来是我的好战友。得知战友和自己双双上榜， 心里很是激动，我於是带着愉快的心情出门去了。因为政大英文有上，所以看到台大外文 只有备取时（对考台大文学院来说，备取几乎等同落榜），我并没有太大的失落感；因为 真的尽力了，只是命运开了个玩笑，要我乖乖待在指南山下读书，而非到公馆游乐园狂欢 。 讲完课业面，稍微谈一下课外活动吧！我这两年的休闲活动主要是参加长廊诗社，校 内一个历史悠久的文学性社团。在社团里，我认识了一些在高中时期就拿过各种文学奖的 同学，他们的来历各有特色（牵涉个人隐私，不便透露），也很欢迎我这个文学菜鸟加入 ，重点是不吝给予鼓励、指导。这样多元、友善、包容的环境，让刚进政大的我有了心灵 上的避风港，因为每周不同主题的社课，都是一段能轻松享受文学魅力、缓解课业压力的 时间。而他们，也成了我在政大认识的第一群朋友；也是因为他们，我对文学认识得更广 也爱得更坚定（除了雅诗老师以外的另一个泉源）。虽然转入英文系以後，课业比起在土 文系时更繁重，但我还是会继续参加。 四、航海小学堂 备考期间，考生们常常遇到各种问题；身为过来人，我会就几个比较常见的，或我特 别想讲的来说明。 1.西概那麽难，为什麽我们还要念？ 西概做为外文系转学考最重要的科目之一，却没什麽人去思考读它的原因，就只是当 作考试科目在念。 首先，台大外文系作为全国外文系龙头，在20世纪中期朱立民、颜元叔两位教授的改 革影响之下（朱教授曾担任外文系系主任，後转任文学院院长；颜教授继朱教授之後担任 系主任，任内创办《中外文学》杂志），英美文学取代语言训练，成为外文系教学的重点 。圣经以及古希腊罗马文学很明显地影响了後世的欧洲文化：例如身处文艺复兴时期和浪 漫主义时期的作家，其作品能看见不少上古文学的影子。甚至现代欧美文坛也受到影响， 例如英国作家J.K Rowling所写《哈利波特》里的地狱三头犬，就是取材自中古时期义大 利诗人但丁的名作《神曲》（地狱入口的守卫Cerberus）；而作者本人大学时期是主修古 典学，古典文学因而成为了她的创作养份。另外，加拿大女作家Margaret Atwood以《奥 德赛》主角Odysseus的妻子Penelope为叙事者，以她对各人物关系的回忆及思索，写出了 The Penelopiad一书。由这两个例子看来，在大一西概课所学到的，都将成为往後英美文 学的学习基础；基础打得稳固，後面的学习便会轻松不少。 其二，在学习内容上，除了必读的教科书Norton Anthology of Western Literature 以外，尚有许多文学研究书籍；加上出题教授本身的研究专业各有不同，因此出题方向极 为广泛。除非出现英美文学的文本，否则几乎不太会有争议。 其三，不论是台大外文系或政大英文系，文学课的指定阅读量通常都很多（即使是西 概也一样沉重）；若能耐心阅读、好好吸收消化，转化成自己脑袋里的知识，才有可能在 系上过完开心的大学生涯并且受益良多。 最後，外文系转学考除了国文科，其余均为全英文命题、全英文作答，又考题多为长 篇阅读测验或申论题，考生的英文写作与阅读能力是能否上榜的关键；即使有再好的想法 ，只要无法流畅地用英文表达出来，教授便无从得知考生的真正实力，更遑论录取。再者 ，对文本进行批判性思考也是不可或缺的能力；学习文学从来不该只是死背一些故事，而 是要思考故事背後所蕴含的意义。当然，热爱文学也是读外文系的必备特质之一，也是我 坚持考外文系的动力；若没有热忱，便无法从课程中得到收获。 以上是我准备考试三年以来，总结出外文系学生必须具备的能力，缺一不可。拥有以 上特质的学生，非常欢迎你来念外文系／英文系！ （二）西概范围那麽广，我该从哪些书读起？ 我手边常驻的只有三本书，其余都只是从图书馆借出来看或只有随手翻阅。若需要更详尽 的书单，欢迎参阅Kent学长的心得文。 1.Norton Anthology of Western Literature 外文系指定教材，绝对必读（就算有补习也是）！历届考题几乎都出自这一本，而且 本书是由欧美各大学的文学系教授合力编修而成；进入文本前的Introduction行文流畅且 资讯丰富，备受学界推崇，而收录的选文也都是极为经典的作品。因此，若能好好拜读此 书，便已经成功一半。至於版本问题，我是建议看最新和第二新的就好（我手上有八、九 两版）；旧版固然适合准备考古题，但毕竟通常是依最新版或第二新版的内容出题。所以 如果没有特别想要收集的话，不用刻意买旧版的来看。 2.Mythology: Timeless Tales of Gods and Heroes, By Edith Hamilton 外文系人称「小黑本」的优质读物。本书主要是收录欧洲各地的神话传说（几乎可以 说是通行本），其中希腊罗马神话占了最多篇幅，北欧神话等则较少。各大文本的神话背 景都能在这里读到，因此若能在读文本以前看一下相关篇章，有助於理解文本里神人关系 与纠葛的涵义。 此外，介绍希腊罗马神话的中文书其实不少，如果觉得Mythology的内容太难，可以 搜寻相关中文书籍，也能达到相近的效果。但请尽量找相关领域学者写的，得到的资讯会 比较正确。至於我自己在台大听课时，雅诗老师有安排Mythology的小组报告，而同学也 都很用心地讲述，加上老师注重close reading的教学习惯，在课堂中就补充了很多背景 知识，因此我也没有特别研读这本书。但如果你是自学的考生（不会有人带着你细读神话 ），请好好研读；除了补齐神话知识，也能用来增进英文写作能力（作者的文笔很好）。 3.A Glossary of Literary Terms 这是一本收录各种文学术语的书，所以其中不只有读西概会遇到的，英国文学、美国 文学、欧洲文学的也都有。虽然近三年来，名词解释的考题趋於冷门，但这本书还是有其 可读性：多懂一些文学术语的意义，对增加申论题作答的深广度也有帮助。我的用法是把 考古题常出现的抄下来，书里没有的就上网查或看上课的投影片，再用自己惯用的说法， 写成自己专属的名词解释笔记。 4.《从荷马到但丁》，陈炜舜 着 这是我第三年的考前两个月才开始读的书（Kent学长推荐过的），品质不错，但由於 时间紧迫，所以没有有效吸收所有的重点内容。陈教授在书中阐述了我不曾注意到的观点 ，例如在荷马史诗里，各个女性角色所代表的时代现象、思维；或是从语言学的角度拆解 Odysseus和Oedipus的名字，进而分析它和文本主旨的关系。 （三）该读哪些文本？要不要补习？ 我决定一起回答这两题。 1.可以查询目标学校的西概课纲，大部分的考题都会从那些文本里出来；至於Norton 第一册最後有收录的那些作品，如哈姆雷特（Hamlet）、坎特伯理故事集（Canterbury Tales），有一部分属於英国文学范畴，另一部份则是欧洲文学范围，几乎都不会考，不 用看。如果会担心教授出冷门文本，顶多看个Norton导读即可；因为就算有出出来，也不 会是太难的问法。如果没时间，把那些课纲上说会教到的文本读熟就好。 2.我没有补习过，也没有请过家教；但我根据我对雅诗老师的观察，我觉得一个好的 西概老师应该有这些特质： A.上课教材以Norton Anthology为主，毕竟这就是各大外文系上课在用的。 B.会带着学生读文本和introduction。据我所知，补习班讲义的内容多只有摘要其中一 些片段，非常可惜。我认为阅读Norton，不只是在思考故事的内涵，更是在学习如何写出 用字优美，结构严谨的文章。 C.尊重并鼓励学生发表自己的想法，这是雅诗老师备受推崇的原因之一。 D.要求练笔，因为精进写作能力贵在时常练习（雅诗老师每周都会出essay作业）。 F.帮助学生想出更好的答案。雅诗老师曾经说过，她对文本的看法只是其中一个视角， 我们大可以有我们的看法。另外，外文系教授喜欢懂得critical thinking的学生，因为 这些学生不会只单方面接受老师或书本上的观点（这问题常发生在补习班出来的学生身上 ，但我无意以此攻击补习班，每个准备方法都有其优缺点），他们会撷取其中菁华，并融 入自身想法，产出一套新的论述。考生要做的，不是去猜教授偏好的立场如何，而是如何 用自己习惯的表达方式和论述打动教授。 我只上过台大的课，但我想政大的教授们应该也抱持着类似的看法。 如果可以，真 的非常推荐旁听；但因为台大的雅诗班不开放了，各位现在想旁听西概，只能问问政大或 中字辈外文系的老师了。特别提醒一下，开学上课前，请务必寄一封Email，有礼貌地徵 求老师的同意。 （四）西概怎麽读？ 每个人都有自己的一套读书方法，我只就我的方法进行分享，给大家当作参考。 0.看考古题，找出较常出现的文本和出题方向 1.了解文本创作的历史背景，才能更有逻辑地剖析字句的涵义 2.透过阅读各种摘要大致了解剧情 大家可能听过Spark Notes, Cliff Notes, Shmoop等相关网站，我也曾经流连其中， 不过其中的summary不一定完全正确，只适合没什麽基础的初学者。所以，在读过以後请 务必要对照Norton Anthology的文本，一切以书中收录的内容为准。（不管是自学、旁听 或补习，手边都一定要有一本Norton Anthology！） 3.读文本 有些文本很长（例如Hebrew Bible, Odyssey, Divine Comedy），可以分配成几天看 完，硬逼自己短时间内飙完是无法好好吸收的 4.上课（旁听或补习） 5.复习（尽量念完一、两个文本就复习一次，不过我本人几乎都是考前才在复习，不要 学我），让文本内容和评论论点更扎实地烙印在脑袋里。 读了西概，再去看现在的八点档、偶像剧、政治事件，会觉得很亲切。近两年来很关 心时事，也会收看各种专题报导，妈妈还拉着我一起看了不少八点档；我慢慢发现这些经 典文学作品所探讨的，其实也是现代人热烈讨论的话题。 第一，八点档经典的「小三造成家庭失和」桥段，对应到了Oresteia里，Agamemnon 的妻子Clytemnestra杀死丈夫的情妇Cassandra，Orestes（Agamemnon之子）杀死妈妈的 情夫Aegisthus这样冤冤相报的局面。第二，创作出《神曲》的但丁，则是对应到当今所 有失势的政治人物，也反映出政治斗争的丑态与险恶。第三，Genesis 2～3章讲述亚当夏 娃的故事，对照近现代人类追求自由意志；6～9章的「诺亚方舟与大洪水」，则是人类一 直争辩的道德议题「什麽样的人才是好人」。第四，不论是史诗还是悲剧，都在探讨同一 个议题，也就是「命运」(Fate)：Oedipus很聪明，为何却逃不过命运的捉弄？Aeneas明 明能在迦太基和Dido过上安稳的日子，为何执意前往义大利？我还记得特洛伊的大王子 Hector曾经说过这麽一段话” No man has ever escaped his fate, rich or poor, coward or hero, once born into this world.” (Iliad, Book VI)；由这些内容可知 ，古人相信命运终究是人生的主宰。在很多电视剧里，人物常感叹造化弄人，如「为什麽 不是我代替他（爱人／亲人）受死？」、「残酷的命运阿，为什麽要这样捉弄我？」最後 ，跨文化之间也有连结。皮克斯动画《可可夜总会》里，小男孩Miguel在亡灵节意外闯入 亡者的世界後，体认到记忆对於灵魂存续的重要性：一但没有活人记得自己，灵魂便会永 远消失；对比Iliad里，Achilles即使知道在战场上一定会战死，也要创造荣誉、留下好 名声（追求kleos）；又如Odyssey里，Odysseus在听见Phaeacia宫廷的诗人唱出特洛伊战 争的故事时默默落泪，是因为知道还有人记得他，觉得很欣慰。再看历代人类，在亲人或 挚友过世後，会立墓碑、制作牌位、替亡者写墓志铭或传记、盖纪念馆、在家中悬挂亡者 的照片或画像、传颂亡者生前事蹟等各种方式，让亡者能永远陪着自己。这不也显示记忆 对於人的重要性？ 这些文学作品的作者固然伟大，但他们之所以伟大，在於他们能体查人性的复杂，并 以高超的文字技巧冶炼成一部一部深入人心的文学结晶。而他们在数千年以前所发掘的人 生课题，时至今日依然为人们所关注、思索；时代不断更迭，唯一不变的是每一代的人类 都将面对复杂的困境、自我的缺陷。身处网路时代的我们，在纸笔写作之外，也能以其他 媒介抒发所思所感；但我们和古人一样，都在叩问一些很基本却也很难回答得完整的问题 ：人类能永垂不朽吗？该不该屈服於命运？什麽是正义？这些作品或许早已写就，但因为 辩证永恒不灭的人生问题，不曾被世人遗忘，一直滋润着世界文明。 西洋文学不只是Norton上的白纸黑字，它是人性的反思、前人留下的智慧；作品以其 有限的语言，承载着不朽的价值。作品或许古老、作家或许因为不同的动机写下这些作品 ，但总能在某个时刻，映照到某些人的心中，带给他们一些启示。 综上所述，希望你们带着这样的心态去读文本之後，能觉得读文学并不是无聊、没用 的。 （五）看你都没什麽在练笔也考上了，那我也可以不要吗？ 我在这次考试之前就只有大二那年修台大的西概比较固定有在练（每周小作业）， 其余时间都是靠读文章在维持；我觉得自己的写作能力能进步，读书占了大部分的功劳， 套句我很喜欢的句子” Read a thousand books and your words will flow like a river.” (Virginia Woolf) 我不敢说自己写的文章有多流畅易读，但对写作的想法和 吴尔芙相去不远。 我的看法是，如果你是本科系来考转学考，好好修写作课、努力向老师请益就是了。 另外就是准备英文检定考试，例如GEPT（我已经好久没考了）等，练习学术导向的写作考 题，对於训练严谨的文章架构也会有帮助；然後如果你上了台大外文，也可以拿它们去满 足毕业门槛这样（前提是分数有达到系上标准）。 最後，如果你想精读Norton，很喜欢思考考古题怎麽写或分析文本，那可以不用练笔 。但如果你是真的很依赖手感的人，那强烈建议练笔，不论是写西概、英文作文还是国文 作文，甚至随笔、日记都是好选择。 （六）如何兼顾大学课业和转学考？ 前面描述过我对於宜大的态度：喜欢宜兰的自然环境，宜大的老师和同学们也都算友 善，会考转学考只是希望能到学习资源更丰富的学校念书。因此，我在准备转考之余，没 有完全放弃学校课业，因为并非特别讨厌，也还算轻松。 我的看法是，一个大学环境再怎麽差，总会有值得学习的事物；转学考是要让自己去 到更好的地方没错，休学或自我封闭能争取更多念书时间，但一年之中只有准备转考，也 是会疯掉的。这时候如果有原校的课业或朋友，也能适时转移注意力；如果是本科系转本 科系，顾住原校课业，到了新学校也能抵免多一点学分。而且就如同我在国文作文准备方 法那里讲的，你学到的东西，有可能在意想不到的时候会用得上；你在原校学到的知识， 或许无关转考，但却可能影响你的人生。我的程度并不好，如此操作尚且能上政大，许多 原校比我好的你们一定也可以。 这样的态度，在我考上政大土文之後也一直保持着。进入政大以後，照理来说我可以 休学备战台大（因为已有大一一年的成绩），但我没有。政大的课业压力相较宜大高出不 少，同学之间的竞争也较为激烈，但我并不觉得它会影响我准备转考，反而能激励我奋发 向上；加上学校里也有很多我想修的课（通识、选修、体育等），而且拿到大二成绩也能 报考政大大三（进可攻退可守），所以决定不休学。一边在指南山里和课业搏斗，一边望 向椰林大道。 至於我是怎麽调配时间的，我大部分时间（约75%）念原校课程、剩下一小部分（约 25%）才用来准备转考；觉得压力大时，也会暂时离开书桌，到河堤或街上散步、听音乐 、摄影。大学生活只有短短四年（如果没延毕的话），花太多时间准备一个成功机率极低 的考试，有失大学生活的本质；在精进自我（念转考）之余，也要尽量把握时间玩乐。换 句话说，我当然希望各位努力的转胞都能上榜，但也不希望你们因为这个考试，失去自己 原本该有的生活品质。 （七）考试当天要注意什麽？ 如一开始所写到的，我除了台大、政大，还考过北大、辅大、东吴。 北大和东吴都选在较市中心的校区（北大－台北校区、东吴－城中校区）举办考试， 考生都很多，但腹地都很小。北大是集中在一栋教学大楼，走廊非常拥挤（两个人对坐就 快塞满的那种），但对面巷子里的烧腊很好吃。东吴则把考生打散在三栋大楼考试，但因 为临近博爱特区（正对面是台北高等法院），寸土寸金，走廊和北大的一样窄，附近要不 容易找到吃的（其实也不需要，因为最多就考三科，忍一下就好，况且大多数科系还只考 到中午）。至於考生休息区，我的感想是都很容易客满，建议请陪考的帮忙占位，不然在 试场附近席地而坐就好。不过这两间都只考过一次，不确定有没有改变，若有疑问可以请 教今年刚考完两校的考生。 我对辅大没什麽印象，只记得试场所在的的文华楼（文学院）蛮有年代感的、国玺楼 （医学院）和德芳大楼（外语学院）很新颖、会贴心地代订便当，就这样。 至於考了三年的台大，外文系试场都设在普通教学馆，而且号码最前面和最後面的都 有可能和其它系合并试场（我去年和工管系，今年和中文系考生同一个试场）。但不同於 以上两间，台大的考生虽然也很多，但教室外的走廊相对宽敞。饮食方面，普通的旁边就 是小福，有合作社（贩卖方便边走边吃的食物）也有餐厅（但通常会爆满，请尽量避开） ，楼下也有卖便当的露天餐车，选择自己方便的就好。但我不是啃自己带去的面包，就是 吃合作社的饭团。至於课间休息时间，由於不想浪费时间上下楼（试场在五楼），我都是 在离试场两公尺远的地方看风景或看书。喔对了，台大一间试场通常会有约七、八十个考 生，开了冷气也不会多冷，外套可以不用带。 最後来谈谈政大。有些考场人数不多，所以冷气开起来会特别冷，记得穿外套。至於 比较麻烦的饮食和交通，我都觉得还好。饮食方面，可以请陪考者先帮忙买好或占位，或 者像我独自应考，带个简便的食物去吃也可以。交通的部分，校园周边的公车路线和班次 都很多，而且考试结束还有离校专车可以搭，所以只要提早出门、延後离开，避开尖峰期 人潮，都不用担心进不来或出不去。 备考用品方面，除了铅笔、橡皮擦、原子笔（蓝／黑色）、立可带、身分证、准考证 、手表这些基本配备，还有另外准备透明垫板，以防考场桌面凹凸不平或太光滑。我前两 年都用原子笔作答，但因为涂改的情况太频繁，所以今年改用铅笔（台大、政大都没有限 制）。顺便提醒，文具要多准备几份，免得因为笔中途断水、立可带中途用完而被迫放弃 。 顺带一提，有一个让我不以为然的传言：转学考上榜生都是课间闲来无事滑手机的人 。就我的观察，大部分考生在课间都很认真读笔记，多数的上榜生也不例外。我是都会稍 微读一下下一节要考的科目或和一起考的战友聊天，但课间做什麽还是看个人习惯，没有 做什麽就一定会上榜或落榜。 （八）我想练笔，考试的答案卷格式是如何呢？ 行数和格式在上面提过了，这边只就分科细项回答。 1.台大：国文、英文作文、西概是给答案本、英文是给答案卡。 2.政大：国文选择题和作文都是手写在答案卷上，英文科的选择题是划卡，英文作文 、写阅、西概则是写在答案卷上。 ＊手写题的部分，我认为台大答案本至少写到七页才算保险（三科都是，但我只有西概有 做到），政大则是大约则是要写到第四页一半（这里指写阅、西概，英文作文能写到第二 页完就很强了） (九) 为什麽考这麽多次，只为了读「不好找工作」的英文系？ 我想这是许多医牙、电资、理工、法商科系同学非常疑惑的：我们考文学院的学生到 底在坚持什麽？我的家庭并不富裕，但爸妈并没有因此要求我去读「出路比较好」的科系 ，而是鼓励我追求兴趣。我深知理想与现实必须兼顾，因此我在升上大一之初便做好投入 公务人员考试的心理准备；公务人员的薪资、福利虽然因为政策改变而有所削减，而且工 作氛围较为枯燥（不一定，端看任职单位的风气），但确实相对稳定，有利於闲暇时培养 兴趣（我想当业余作家）。文学院学生有不少像我一样家境普通的同学，他们透过打工增 加收入，透过多方修课（双主修、辅系、学程等）增进自己的学识；这些行动，不都在为 自己离开校园後的未来打拼？我认为，只要英文系还存在的一天，就业市场就不会不需要 我们这样的人才。在台湾这个诗意与科技并存的岛屿，文科人守护着人文价值，理科人坚 守着自己的科学信念；我相信双方唯有互相扶持，才能让岛屿散发出独特的光芒。 ［上岸之後］ 一、浅谈心境转变 我个人曾经面对几次崩溃的落榜、当过煎熬的备取仔、开心地正取过；所以我想说一 说，面对到这些情况时，怎麽样的心态比较健康。 因为僧多粥少，所以落榜是大多数参与转学考的考生都将面临的结果；或许是我很幸 运，考了三年，只有第二年全部落榜（其实也只考台大一间而已），第一年和第三年都有 学校愿意录取我。当然，也是有些努力的人一连考了好几间、考了好几年，却还是没有学 校可以念。转学考对於现阶段的我们来说，确实是改变自身处境的一条捷径（考上能直接 成为本校生，不用再辛苦地跨校旁听）；但我想在准备考试的过程中（前提是有在努力） ，一定也会得到收获与成长，这些都将转化成未来生命的养分。讲到这里，我知道有些人 会认为「你有考上才能讲得一派轻松，如果今天落榜的是你，才不可能这麽说。」但我想 请这些人思考看看：如果第一年，我没考上政大，连到台大听课的机会都没有，更遑论第 三年达成台政双榜；那我的处境、心情是不是也会跟你们差不多？当时的我确实也有做好 五间全落榜，默默回头把宜大外文念完的心理准备；因为我几乎没有准备就应考，不正是 典型的炮灰？当时的我想了一想，如果我真的继续念宜大，就要心甘情愿地念到毕业。尽 管宜大无法满足我所有的学习需求，但宜兰是我喜欢的环境；静下心来好好念书，准备顶 大研究所或公务员考试都是可行的方案。也许你很讨厌原校的环境（学习风气低落、老师 的教学不够认真等），但我想说一句话「山不转路转，路不转人转，人不转心转，心不转 念转。」如果无法改变现实，那就试着和它和平相处；有时不是你不够努力，是机运还没 到。再者，「在原校得不到想要的学习成果」是大学生决定考转学考的主因之一；个人认 为，观看国内外各大学提供的开放式课程、看YouTube知识型影片、到目标学校旁听课程 ，或透过其他方式自学，都不失为没能考上目标学校的好选择。 另外，煎熬的备取生们，我想你们能进入榜单，都是具备一定的实力，只是时运不济 或名额太少，没办法顺利进入梦想中的校园。我今年考台大(心中的第一志愿)也是备取， 那种差一点就正取的心情我懂；不过不要把希望押注在递补上，因为每年重榜的情形不同 ，不一定能备得上。我也很想读台大外文，但就是没正取，就认命吧，因为政大英文也是 非常优秀的科系了，而且我还是能到台大旁听、修课阿。能备上当然很恭喜你，没能备上 也别泄气，因为你们已经比一些提早放弃自我的人好很多了。顺带一提，我觉得如果经济 和学业状况许可，就好好再拚一次吧；如果是因为各种因素而无法再战的人们，那也请放 宽心，先好好把眼前的课业完成，行有余力也是能去学习有兴趣的知识。 最後，我想跟自己，还有其他上榜者（尤其是考上五大四中的）说几句话。我们都是 芸芸众生中的少数族群，在具备专业实力之外，也得到上天的垂青，因而得以突破重围， 进入梦想中的校园。身为被选中的一群人，我们不该以此自满、自傲，反而该更加谦虚， 保持求知的渴望。「人外有人，天外有天」这句劝世名言，是我在台大二度落榜後一直拿 来警惕自己的。即使成为众人钦羡的顶大学生，也要时时体认到自己的不足，并且不断向 他人学习：不只是校内的同侪、老师，就算是学历、学校比你差的人也一定有值得学习之 处，不要轻忽他们。若在进到新学校、新科系以後不维持谦虚、向学的态度，那麽，这种 人将在新的环境被遗忘、被打败，一如大二时的我。 仅以亲身经验讲述心态调整的重要性，希望各位考生能自我惕励、思考。 二、说不完的感言 1.想感谢的人 在对大学生活还有些迷惘的大一时期，有幸在宜大遇到一群善良而且热中教学的老师 、一些活泼的同学，让我即使只待了一年就离开，还是觉得不虚此行。独自漫游的那些的 时光，宛如晶莹的泡沫，成为我对宜兰最纯粹却也最璀璨的记忆。谢谢在宜大遇到的所有 老师和同学，你们曾经进入我的生命，并且留下了一些美丽的印记；也谢谢你们在知道我 将要离开的时候，给了我很多鼓励和祝福。 而这样的温情，在我转入土文系之後也并没有淡去。土文系这个家庭，长年蛰居於遗 世独立的道藩楼；她的子民们，在指南山下熙熙攘攘的人海里并不甚显眼，却一直散发着 独特的光彩。进到土文系以後，我发现不只同届的同学，连刚进来的大一学弟妹都很活泼 、好学，因此即使是不同年级，也都能很快地熟识，也有不少把课业和玩乐兼顾得很好的 强者。我一向不善社交，却也因为转学生的身分，得到一些关注；这让我在一个人补修必 修课时，有了精神上的支柱。去年，土文之夜的标语是「不只是小系」；即使我已经不在 土文系了，还是非常认同这个标语所要传达的意涵。土文系规模小（土文系一届一班，三 十人左右VS英文系一届两班，约莫七十人），但因为所学独特（全国唯一）加上广阔的心 胸（同学们热衷於双主修、辅系），土文人的身影遍布各大课堂，土文人的声音回荡在指 南山下；所谓小系，不过只是表面上的样子。 我知道大部分的同学都跟我不是很熟，但我很谢谢你们陪着我一起修必修；至於系上 的老师们，我知道你们都不会看到这篇文章，但还是很感谢你们两年的教导！虽然我的船 驶进了伦敦港，虽然七月的离别像是流星划过夜空，但我会永远记得在土文系的日子。 除了老师和同学们，家人也是我很重要的精神支柱。尤其是爸妈，这是我成长过程中 第一次主动跟他们提出要挑战一个很难达成的目标；尽管不是在社会风气中「出路很好」 的医牙、电资、理工、商管科系，而是较不受注目的语文科系，他们还是非常支持我追求 自己喜欢读的科系。爸、妈，谢谢你们愿意相信这个不是很聪明的儿子，也谢谢你们尊重 我坚持念外文的想法。还有我最爱的阿姨们，虽然你们有时会「关心」我读外文系的出路 ，但从来没有嘲笑我，真的很谢谢你们的尊重和好意。 承上，文科出身的学生确实在求职上有些吃亏，但我们修习的各种语言、文化、文学 、历史课程，无形中把我们的视野推展得更广、默默地改变了我们看待人世间的态度。这 样的人文思维，正是文科生的一大特质，也是理科生所容易缺乏的（纯属个人见解，请勿 战系）。 在以上的人之外，最後想感谢的两个人是，我的好战友Hana，还有台大外文的雅诗老 师。Hana和我同样向往着台大外文、政大英文等「名门」，虽然分隔两地（台中、宜兰／ 台北），但在读书的过程中会不时互相激励；在一起考上政大英文系以前的那三年，我们 总共见面不超过十次，却仍视对方为不可多得的挚友。而Hana的故事比我更曲折，我也很 高兴她能顺利来到政大学习；至於故事本身，我就不破梗了，等她自己来讲。最後，我想 对雅诗老师说：虽然我上课时并不常向您请教，终究也没能如愿成为您的学生；但当年讲 台下的那个我，确实因为您的用心教导而改变许多，甚至考上了意料之外的政大英文系。 你们不是我，却比我自己还要相信我、支持我，愿意听我诉苦、帮我解决学习上的问 题；这些点滴，比我考上政大英文系本身，更值得珍惜。在大学生活这段缤纷又忧郁的岁 月里，因为有你们，我才能过得充实而美好；因为有你们，我才得以渡过最深沉的低潮。 对了，我还想感谢曾经看不起我的那些人，你们的不屑、嘲讽，驱使着我努力地改变 自己，才能达到今天的高度。我并不特别责怪你们，因为你们也有可取之处，也有我需要 学习的地方，只是你们当时冲动了点，以至於言行或想法不太理性；但人都是有情绪的， 所以这是能被原谅的。 2.离别赠言 《MIT台湾志》是我很爱看的一个外景节目，还记得在播出「中央山脉大纵走」系列 的最後一集时，标题写的是「回首来时路，山高无坦途」。我想，这是对转学考考生最贴 切的心情写照。 转学考一路走来，我始终只是个平凡人，没有过人的智商，更没有耀眼的来历；自始 至终，只有对文学的那股热爱，以及家人、朋友的爱在支撑着我。面对学海中的风浪，我 也曾经数度迟疑、翻船，但从未完全放弃。在海上漂流了许久，才终於等到雨过天晴、登 上梦想之岛的此刻。 至於土文系大三那年的故事，前面已经说得差不多了。我一直无法相信今年的自己能 超越去年的自己，只能埋头修着必修、通识、选修，还有到补习班打工。当时的我，以为 自己只能乖乖从土文系毕业，从此不面对、不谈论英文系和转学考；以为没能读到台大外 文系的人生，从此没有未来可言。 幸好，这一年的我并没有被汹涌的悲伤完全淹没，读书、亲情、友情联手救起了载浮 载沉的我。我想，我的学习能力并不强，但我有很强大的精神力量在指引着我；让我在前 往梦想的航程中，虽然四处漂流，却不曾彻底迷失。即使道阻且长，缓慢前进的我却因此 更珍视途中遇见、得到的一切事物。 在台灯灯光下，把自己泡进文字海之中的时光，孤独而绚烂；我知道我要做什麽，即 使旁人不甚看好。读文学不像投资股票、基金、房地产，或经营企业，是个能赚大钱的专 长。而我始终不忘阅读文本所带来的快乐、感动，我选择倾听内心的声音，不因时代潮流 的冲击而有所动摇。 人生中有幸当了两次榜首，其实我并不特别感到骄傲，甚至戒慎恐惧；因为我深知， 将来的责任只会更大、压力只会更重。另外，我想告诉大家，即使幸运如我，在放榜前也 并没有任何上榜的把握；不安与旁徨的情绪即使在我第三年考完转学考後，仍萦绕我心头 ，直到政大放榜，方才消散一些。 再者，接续我在1.讲到的，不论结果如何，人生都必须往前走。《与神同行1》有那 麽一句名言「不要为过去的悲伤，浪费新的眼泪」，另外有一本书说到「不要为一棵树， 放弃整片森林」。转学考对现在的我们固然重要、读到理想中的大学固然开心、光荣；但 当我们在三十岁、四十岁，甚至经历更多风霜雨雪之後，回首这段日子，真的称不上发生 了甚麽大事。努力的你们，请不要为了为了考不上而自暴自弃。 在最後收尾之前，我想送大家几首歌。它们陪我度过低潮，但当你们面对到各种人生 挫折时（转考失败以外的），也很适合听听看。 1.苏打绿〈你在烦恼什麽〉 https://www.youtube.com/watch?v=-3TmzrEDuJ8 「没有不会淡的疤／没有不会好的伤／没有不会停下来的绝望 ／你在忧郁什麽啊 」 人生挫败在所难免，但随着时间冲刷，伤口将慢慢淡去。转学考失败并不罕见，因为 即使是案牍劳形的人也可能面临挫败；况且比起转学考，未来出社会可能遭遇的失望、折 磨只会更多更严重。我们有悲伤的权利（真的受不了压力一定要哭出来或说出来，让别人 知道自己需要帮助），但并不代表可以永远躲在暗室里面不出来。 2.苏打绿〈无与伦比的美丽〉 https://www.youtube.com/watch?v=NA4otP-v6iI 「嘿耶～ 嘿耶～ 你形容我是这个世界上无与伦比的美丽 嘿耶～ 嘿耶～ 我知道你才是这世界上无与伦比的美丽 嘿耶～ 嘿耶～ 你知道当你需要个夏天我会拼了命努力 嘿耶～ 嘿耶～ 我知道你会做我的掩护 当我是个逃兵」 每个人都有自己值得被欣赏的优点，只差在自己有没有发觉。也总有个人会在你最无 助的时候，仍然相信你、帮助你、守护你；我相信，没有人是被所有人放弃的。每个人都 有各自的美丽，为了些许的不完美而自责是不必要的。 3.2014年全国高中生大合唱〈起飞〉 https://www.youtube.com/watch?v=E79xG7Nh-Qw 「等待风起 享受飞翔的澎湃 迫不及待探出头来 想像俯瞰大地的痛快 时光倒转 温习曾经的对白 过去回忆一字排开 相信明天一定更精彩 突然之间 吹来一阵勇气 我要征服地心引力 我们是天空的孩子 要飞出自己的故事 我的梦想 我的坚持 风中的歌我要再唱一次 我们是天空的孩子 想驾驭云海的放肆 昨天的泪 明日的伤 彩虹就在前方 冒险现在开始 坚强信念 热血面对全世界 不论白天不论黑夜 不留遗憾的起飞向前 」 我们之所以踏上转学之路，必定是怀抱了一些目标：找到薪水高的工作、追求兴趣、 喜欢住家里的感觉、不想和情人远距离等；这样的想法，给了我们跨出舒适圈的勇气。然 而，大多数人都将在途中面临挫折；这时候，请想一想扬帆出发时的豪情、为理想奋斗的 初心，就能找回动力，继续踏上征途。 4.四个朋友〈笑青春〉 https://www.youtube.com/watch?v=uMTb5pGXfaM 「回首大笑青春 笑真真切切的我们 抛开伞 雨中我找得出 骄傲的泪痕 回首大笑青春 笑奋不顾身的我们 眼前的梦想热的单纯 感动了 所以狂奔 地球一直转 选项一直换 如果你也真心相信爱 紧紧拥抱这牵绊 感谢或祝福都乾一杯 这次不醉也要归 都好好生活 都不要後悔 」 走过转学考这一趟，当我们回首，可能会觉得当时的自己怎麽这麽冲动、天真。不过 ，正是为了追求单纯的感动，我们才会无畏地全速前进，在前往梦想的航道上。另外，如 果现在的你，相信自己能更好，坚持追寻梦想的一片赤诚；那麽，都请你们好好准备考试 、过个充实的大学生活，最重要的是，痛快地追一次梦，不要让青春岁月成为堆满遗憾的 仓库。 5.2017年台大毕业歌〈公馆游乐园〉 https://www.youtube.com/watch?v=5VflcETEN0E&lc=Ugggv6IoyfeKhngCoAEC 从一开始决定拼台大外文就离不开这首歌，它的魔力太强大了（虽然最後还是没考上 ）；即使你不考台大，也不妨把它当成是激励自己士气的歌曲。每当我想放弃的时候，就 会一边听这首歌，一边思考自己为何要做一个台大梦；不论其中思绪多混乱，最後总会归 结到：想考上台大不正是为了最爱的文学，还有满足自己的求知慾？一想到这里，我就又 回到书桌前乖乖念书了。 Commencement 落榜者说「如果我当初更努力、更幸运，现在一定……」 上榜者说「考上了，好开心，以後的生活会是怎麽样呢？」 我想对前者说「人生没有如果、不能重来。不论你是在等待放榜或已经落榜，都必须 省思，自己过去的所做所为有何对错。正确的事必须继续做，发现错误则要尽快修正，否 则这一路以来承受的痛苦、做过的努力，便都是白费。」 我想对後者说「幸运的人们阿，我们不确定在转学考中成功，是否真的能带给我们长 久的幸福感；因为总有些人，进到新学校之後并不特别开心。况且上榜的兴奋情绪只是一 时的，後面的路途还很长，能否保有上榜前的求知慾，以及如何适时放下身段（尤其是顶 大生，多少有些傲气、自负），是比上榜更大的挑战。」 最後的最後，诚心祝福在学海中逐梦的你们：一切平安快乐。为了所爱，你们都像荷 马笔下的阿基里斯，深知准备转学考会让自己付出许多代价，仍然奋不顾身投入火光四射 的战场，亟欲成为浴火重生的凤凰、写一部属於自己的史诗。我想说的是，不论最後是顺 利上榜，进到新学校；或多次落榜，默默退出战场，你们敢於挑战自我、愿意改变现状， 都是生命的勇者。走过这一遭的人们，将不再畏惧未来的挑战。 这是一趟一旦启程就难以回头的旅程。决心为梦想流浪的人们，不论如何艰辛，总能 得到成长，也总有一天能像但丁一样－挺过地狱无尽的试炼，沐浴着不朽的圣洁光芒。相 信各位流浪者，都已经准备好踏上这段重生之旅了。 ［联络资讯］ 读完文章，如果还有任何觉得我解释得不清楚的问题，欢迎在留言区询问，这样我的 公开回答也能让更多有相同疑问的人看到。但要是你有点害羞，或不想让别人知道，也可 以用底下两种方式联络我。不过请有点礼貌；没有严格的要求，问完问题说声谢谢就可以 了。 1.站内信：就这个ID，是本人 2.Facebook：倪翔恩 注：Facebook请直接私讯，我不太接受陌生人的好友邀请。再来，不论站内或FB，都记得 告诉我，你看过我的文章；另外也请简单自我介绍，例如目前校系、目标学校（我只考过 外文系，也只研究过这个系；考其他系的请参考其他考生的文章）、参加转学考的动机等 ，谢谢配合！ 非常感谢各位的耐心阅读，祝大家都能达到自己想要的目标！我们有缘再相见！ （有想到想写但没写到的会再回来补充，不过我想这样的篇幅对多数人来说已经超爆多了 哈哈） -- 不论结果如何，我们都已经很勇敢地面对了自己的脆弱、尝试着改变自己的人生；相信认 真的大家在这些日子以来都成长了很多，也有了不少收获。不管下一步是要继续奋斗或是 选择放弃，我们都必须为自己的选择负责，并且无怨无悔。 --

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