标题打得很含混 不好意思 近日有接到转胞来信 询问中宪政的答题 虽然自己是国关组的 但这学期也上了中宪政一年 大概知道中宪政在干嘛 上学期期末老师大调分(吧) 有到A+ 这学期趁着期末考完的记忆还没消散 大致上来帮转胞们归纳一下重点 (刚刚成绩出来，这学期分数是A-) 加上看到版上对於中宪政的讨论比较少，就来抛砖引玉一下了>___< (先说：我是上陈淳文老师的中宪政 所以接下面的内容基本上都是淳文老师的架构) 我没有要猜题 只是提供转胞一些方向 ^___^ 正文如下： 中宪政分为两个层次 一为政府体制 二为人权 政府体制注意的点是各个机关的职责 和机关间相互抗衡的关系(可以从宪法 和释字找到 的 ) 以及我国的半总统制的特性 (优缺点 例如越来越偏向总统制 总统权限如何扩张) 公投的特性(个人觉得有点重要。。上学期期末一考 哀鸿遍野) 或是国民大会的废除(释字499) 这一部分我个人觉得基本上不难，只要把法条上有关规定搞懂，搭配政治学的知识， 应该比较ok。 人权的部分比较杂 大致上再分为两大区块 自由权和平等权 以及可能会有的工作权 生命 权 人权的议题方面 陈淳文老师上课方式是要我们练习释宪，从形式审查 和实质审查下手 形式审查部分包含 法律保留和宪法保留 法律保留，老师上课提到一个宪法百宝箱：宪法第23条 可以从这条去下手判定 实质审查包含 明确性原则 比例性原则 最小侵害原则 自由权部分 这学期涵盖以下的面向： A. 人身自由权(宪法第八条 是最明确的宪法保留原则 例如预防性羁押可行吗 或是释字690 隔离可行吗? 或是释字528 关於警察机关的扩大解释 释字588 关於违警罚法的违宪。) B. 人生自由权的诉讼问题(秘密证人制度合法吗? 应该是释384 此部分重点在於原告和被告 双方诉讼武器要对等 例如释字654) C. 集会游行自由(一开始的释字445号 和後来的野草莓学运过後推动的修法) 集会游行的目的和手段是甚麽？ 申请制与报备制地异同? 内容管制和非内容的管制 等等 D. 言论自由(释字509号+引入美国法的真实恶意原则) 言论自由还要看是关於哪一方面，要给予高或中或低度的审查态度不同。(请看参考书) E. 学术自由(大学自治的范畴到底多广 中小学课纲 可参考释字684) F. 资讯自由(资讯流通自由和个人隐私权之间的定夺 可参考的释字有 603 627 689 个人觉得689蛮重要的) 平等权的部分从宪法第七条第五条下手 主要大概平等权具有穿透原则，可以放在任何的案件之中，做平等权的裁量时要考虑的点 是： 1.平等的人平等对待 不平等的人不平等对待之 2.两者之间是否有积极有效的关联(例如地奥竞赛得奖却保送台大电机就没有关联的) 此外 还有生命权的部分 例如人工堕胎合不合法等等 也可以参考释字476号的理由书(淳文期末竟然考出来了= =) 里面有比较详尽的比例原则操作 工作权的部分主要是看有三阶段的原则： （一）执业规范 （二）从事职业之资格条件（主观条件）　 （三）进入职业之资格条件（客观条件） 可参考释字649 关於视障按摩的部分 大概是这样 仅罗列上课的重点中的重点 希望可以帮助到些考生 至於要如何答题的部分 用陈老师的话来说，一定要分点分项 然後在做释宪时 必须按照以下的步骤： 1.确立何种权利被侵犯 2.确立审查态度 3.形式审查 (若这关没过就掰掰了) 4.实质审查 (若形式审查没过 这边可以写：退一步来说，用实质审查的话blahblah) 5.结论:违不违宪 最後祝所有的转胞顺利!!!!!! --

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