一、背景简介： 本人是98年毕业生高中是三类组，上了大学依旧是三类系的系 为了实现梦想，在重考失败後，改考台大社工100年、101年的转学考 两次都是失败後，今年研究所终於考上台大社工所 因此，想跟大家分享只有自己放弃自己，才是失败 在尚未达到目标时，一切都只是过程....这算是第七次叩关才成功，所以大家加油! 二、准备方式和过程： 1.100年度： 我重考没上时，便到转板搜寻社会学的相关资源 由於大一修的社会学是本校学分最多，内容最扎实的社会学？ 然而老师停留在选择题的出题方式 如：下列何者不是古典三大家...下列何者不是马克思提到的异化.... 因此我决定去补习，拓展资源。 很幸运的遇到了国家补习班的陈远老师，他真正开啓了我对於社会学的道路 在修习社会学的关键在於戴上一付社会学的眼镜去看世界 也许用学术一点的词语会以「社会学的想像」去捕捉这个过程 基本上，只要抓紧这个核心思维，其余的东西大概就是靠思考、背诵就能有一定水准了 为何提及背诵？ 因为这是残酷的80分钟考试，而非念书，因此使用大量技巧才能达到目标 或许追求知识的过程能协助你拓展对於这个世界、学科的理解，满足自己的心 然而阅卷者并无法看到你准备的过程，而是卷面的答案 因此认为以考试为主体进行准备才是上榜的关键。 在此部份建议以<<社会学与台湾社会>>三版为主要准备的书籍，这本的重要性相信爬过 版上文章的人都深知。 社会工作的部份，我也选择同补习班的刘馨老师 而课程是以社工所为主，然而转学考准备的方向有所不同，所以我舍弃其讲义 改以林万亿老师的<<当代社会工作理论与实务>>为主轴 考前大概念了3-5遍不等，着重在台大社工最爱的历史脉络上去背诵年代、细节 2.101年： 由於100年的考试并未上榜，因此我想说升大四时再试看看一次 故此年度并未认真准备，而是转以多看新闻、评论为主 资讯来源大多来自社运圈人士的脸书墙、苦劳网...等 主流媒体的新闻成为了练习思考的好对象 考前仅练习了100年的社会学题目，并复习以前的笔记 最後完整认真念了<<社会学与台湾社会>>两到三遍，才发现个中奥秘 真正念了很多东西後才发现这本书深入浅出 对於考试，如何发挥就要看个人的功夫...... 三、从分数来看个人答题策略： 1.100年： 国文：75 英文：66 社会学：64 社工：80 此年的社会学，我写了9面（因为四题申论题），在80分的时间，实着挑战 我答题策略以大量的人名、概念、关键字去构成答题段落 社会工作的部份就以历年考古题为主，社工的重复率很高 面对此两科的名词解释，我主要分成三部份来看 名词解释一题大致5分，翻出中文1分、意思2分，以及例子2分 所以很多人在答题并未举例，且背诵教科书的答案， 如此面对台大的老师，他/她们也会用落榜的分数相待之 申论的部份依旧以一分一行为主，并有破题、内容、例子和结论为完整的架构 并且注意专有名词的英文... 2.101年： 国文：65 英文：65 社会学：79 社工：79 此年社会学我的答题策略改变，参考其他同学的答题方式 我改为大题小作，答案只大略提及各种面向後，抓其中一个作为深入的关键点 因此少了很多专有名词，却多了很多争议点.... 这些争议点都算是自己观察到的问题所在，并以强而有力的论述不断挑战 我想这是分数上升的原因之一 社工的部份仍然维持在100年的水准，因此我想社工的变动应该不大 四、心得： 考试的过程固然孤单，然而有夥伴的讨论是很棒的，包括：小白、映媁、老人... 我想除了这两本教科书外，群学系列的书籍更是培养细致、观点的好读物 希望每个人在追求目标时，仍可以用多点不同的论点去思考 然後答题不要害怕自己的立场，这种立场才可以超脱教科书的答题 成为考场中脱颖而出的考生：） 大家加油～～～～～ --

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