因为某版主一直催,我也不好意思继续拖 目前手边资料不足,但是我就专我的印象,把之前我们老师教的方法跟大家分享一下 板上一定有更强的强者,所以我相信会有更好的方法 这就仅供大家参考 ----------------------------------------------------------------------------- 想要把文章写好,首先要评估一下自己写文章的流畅度 是非常顺利的还是说读起来有点拗口?是不是错字连篇? 如果读起来已经很顺畅了,那麽就再看看自己的用字遣词吧! 作文可不是聊MSN,是不能太口语的 简单来说,要写得比较正式一点(但不是叫大家一起来写文言文....) 最重要的还有一件事,文章内容千万要切合主题,不要题目没看懂就一直写,那样很难有分 以下给一个范例比较: "我今天跟小明一起逛街,然後遇到一个老婆婆,我就觉得她好可怜,然後我就给她五十块" "我今天跟小明一起逛街的时候,遇到一个老婆婆,她看起来衣衫褴褛,让我觉得她很可怜, 所以我把自己身上的零钱都给老婆婆,希望她可以过得比较好" 两段的差别在於: 一.字数(适当的渲染) 二.用词(使用成语跟转折语的差别) 三.赘字少("就".....) 这些是我自己给基础比较需要加强的人的建议 如果你目前文章程度真的不太好,那就尽量修正这些地方,应该会有比较多的进步 但是请不要来丢我水球,跟我说你很讨厌看书,一百个字都看不完,连看报纸也懒... 那样我想神仙也救不了你. 平常增进自己写文字的手感要多阅读,报纸就是很简单的方式 通常好的社论会用字遣词精简,因为社论必须在有限的字数理表达出作者的论点 所以写作的人应该都会有一定的功力,这可以从观察一些固定专栏的文章中看到 吃早餐的时候稍微看一下报纸,不会花掉太多时间的(虽然我都吃一个小时....) 看报纸可以增进文字敏感度,也可以掌握时事题,其实是一举两得的喔! ----------------------------------------------------------------------------- 好吧!拿九十分绝对不是只要做到上面这些就好,以下是进阶版 写文章的基本技巧都具备了,那接下来就是讲究文章的篇幅跟段落 我在中文系的老师是很强调我们文章的整体写作方法,他非常推荐*&^%平提法 (我忘记正确名称了....囧TZ:老师对不起.... ) 这个写作方法就是: 首段开门见山的提出要旨,要简洁清楚,并稍微解说一下文章要旨的内容 次段是正面论述文章的主题,解说为什麽文章的主题是正确的,用正面的内容为主题加分 第三段是反面论述,为什麽不按照文章的主题就不好?会怎麽不好? 末段,综合前两段再为主题下一个结论,紧记着首尾呼应 我个人会在第三段之後再开一段,写个历史故事,拿来做正反面剖析,重新用事实解说主题 通常这满有加分效果的,而且会不小心写成翻案文章......(汗 举个例子:满招损,谦受益 当时这个题目我举了司马懿跟诸葛亮作比较,我认为司马懿比较谦虚,在一开始懂得收敛 所以他才能在曹操这样的君主手下生存,并且为自己的司马家大业打下基础 而孔明则是一开始就享有盛誉,所以让他在一些关键时刻忽略重要的建议,导致北伐难成 这是他过於自满的结果 (如果今年刚好出这题....大家不要让改考卷的老师太囧阿XD) 所以,这个例子符合了主题的正反两面 以上是我大概的写作方法,有别的高手也请出来传授一下!我也很想继续进步呢! ------------------------------------------------------------------------- 有人问到台大作文的准备方向,我简单的说一下我自己的准备方式 因为本身是中文系,其实我并没有太用力去准备甚麽 二年级必修有一门文选,我大多依靠这堂课给我的训练 看古文是对写台大的作文有一定帮助的,这无庸置疑 古文八大家的文章,以前读过的其实都算满简单的,读完古文观止 可以去找今古文选来选文章读,影印就好了,整本买肯定读不完 读文章可以试着去分析文章的脉络,以下用苏洵的六国论做例子分析 六国论--苏洵 苏洵 (http://www.epochtimes.com) 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：「六国互丧 ，率赂秦邪？」曰：「不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。」 (首段就直点题旨) 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所 亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以与人，如弃草芥。今日割五 城，明日割十城，然後得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣！然则诸侯之地有限，暴秦 之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至於颠覆，理固宜然。古人 云：「以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。」此言得之。 (正面的为文章主旨作因果分析,讲秦国鲸吞蚕食的手段) 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵 之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而後亡，斯用兵之效也。至丹以荆 卿为计，始速祸焉。赵尝五战於秦，二败而三胜。後秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗 诛，邯郸为郡；惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡 ，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附於秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存 亡之理，与秦相较，或未易量。 (找反面的例子,以弥补理论上的漏洞,把反例并入自己理论的一部分) 呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣；以事秦之心，礼天下之奇才；并力西向，则吾恐秦人 食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋於亡，为国 者无使为积威之所劫哉！ (回应主题,做一个概述) 夫六国与秦皆诸侯，其势弱於秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，而从六国 灭亡之故事，是又在六国下矣！ (这里就是从六国故事来反讽当时宋朝外币输贡的政策) ------------------------- 读文章,就是要自己这样分析,不要依赖其他参考书给的指点 如果最後,自己可以不靠参考书所说的体会文意,那就是真正高手了! (也就是说我也还没到那种程度XD 不过读过的文章是可以完全凭记忆去分析的) 讲到做文章的方法,大家可以多找几个写作模式新进的文章来作观摩跟练习 六国论也是个不错的题目阿XD 苏辙也有写 练习的时候尽量找题目一样的一并练习,或是文章笔法相近的练习 这样一系列的文章分析下来,自己做同样的文章格式也会显得得心应手的 把台大的旧题目拿出来一个一个练过,我想应该就没问题了 最後祝大家考试顺利了! -- “其实﹐你喜欢一个人﹐就像喜欢富士山。你可以看到它﹐但是不能搬走它。 你有什麽方法可以移动一座富士山? 回答是﹐你自己走过去。 爱情也如此﹐逛过就已经足够” ──林夕 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 122.123.135.206 ※ 编辑: vamsky 来自: 122.123.143.229 (04/29 01:56)