(前文恕删) 前文您提到的不是不好 不过 小弟这段日子对於考试与做学问这两件事实深有所感 而您在前面提及的 确实对於有志想在理论方面有进一步深入者 是个好的建议 只是 此版版友相信大部分是以考试为目的 考试要考的是"熟练度"而非"实力" 往往一个没有价值的题目[我的意思是:该题背後没有太大的物理价值] 但有时因为考试时常出现 而不得不重复演练...我相信这对很多学生而言是浪费时间[因为还有太多东西等着我们] 做学问则不然 一个没有价值的题目 很可能做完一次之後就到此为止 这是小弟拙见 另外 有许多版友常提到:Halliday我已念完,接下来... 其实念完与是否了解其真意毫无关系 以我观点 Halliday这本我念了亦不止一次[期间并没有连续] 而令我感触很深的是 第一次念的时候是高3,当然只对"概念"的部分较有感觉[积分微分符号未能真了解其真意] 到了大一在念一遍[跟着学校普物进度]大致觉得以能读懂[此时有些微积分基础] 大二下在念时,感觉又不同了 由於在数学[倒还谈不上高等数学]方面认识比以前更多一些 看到那些数学式更能了解其真意 当然 我相信等我念到更高年级 若各方面能有所精进时 我想在回头来看这本依然会有不同心得[不过也许时间不允许这麽做] 以上强调的重点是 念完与念通其实有很大差距 台清交的同学亦未必真能精通 若不能精通,而只求涉略各式各样不同版本 对考试的同学,有心做学问的同学很可能浪费了时间 当然 已经精通的同学[这点我想恐怕不是可以简单评定的] 行有余力,不访可以多参考其他着作 另外 小弟其实对学问的追求远比考试更加重视 今年没有期待能考多好 原因在於我厌倦同样的题目重复演练的模式 况且还有太多的东西等着我去学习 今年虽然报考两所学校的转学考试 行事历上我皆订在7/1[实为7/10与7/23] 自此之後 便渐渐开始研读其他科目[与转学考试无关] 当然这不是良好的考生典范 只是说明我对"考试"与"做学"认知上的不同 补: 另外常听到版友提及去年台大转学考试物理科试题 其中求特徵频率一题 其实 此题并未成为该试卷决定性关键 小弟认为 若其他题能先把握[难度不及此者] 我想此科若不能及格 去年考取台大其实并非难事 至少不至於专业科目未达平均60标准吧 (微积分B应不致太难) -- 其实版主也许与我曾有一面之缘 我大一时亦常出没於物理系馆[中正] --

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