【自我介绍】 我是五专生，说是外语科，但是主修的是日文。念日文，说穿了也只是误打误撞 。五年下来，成绩平平，考过了几个像样的检定，但是心里总是有着不甘心。中技是 个交通便利，繁华热闹的好学校，但不太是个念书的好地方。专三那年，父亲过世， 我陷入了好一阵子的沉沦，接下了科学会长的棒子之後，才开始慢慢地思考自己的人 生。尽管一开始很迷惘，想着小时候总是嚷着要当律师当总统当太空人的梦，决定一 步一步实践它。 【成绩】 国文 英文 民总 刑总 总分 结果 北大进修 73 51 30 43 197 备取六 高大财法 -- -- 36 49 85 备取二 政大法律 66 41 58 61 226 爆了 东吴大三 63 68 81 30 242 正取五 (我真的很想知道为何刑总爆了) 中兴法律 62 58 63 57 300 爆了 (分数有加权) 世新法律 69 64 60 66 259 正取十 辅仁法律 分数出来我再补上 【补习】 其实我在踏上转学考之路前，不太知道补习班的生态跟评比，而且在台中针对法 转开课的补习班真的不多，且大部份都是视讯课程。台中龙门是五专生的大本营，我 当初没想那麽多，就直接到龙门柜台去询问了。 补习的好处，就是老师会帮你安排进度、考试、整理重点，因为我是非本科系生 ，资质驽钝，初读法律系的教科书完全是不得其门而入，若想要在短短一年半拼上理 想中的学校还真的有一大截需要努力，补习班很快带我进入状况，但我得老实说，要 念通还是得靠自己，补习班顶多只是个帮你安排进度，给你激励的地方。 另外，我对自己的国文、英文相当没有自信，也多亏了补习班，我只按照补习班 的进度去准备，因此让我省下一大半的时间专心准备专业科目。 至於本身就是法律系的同学，我倒是觉得可以替家里省下补习的费用，好好利用 学校的资源。根据政大正取一黄同学的说法，有问题就去问助教课的学长，凡事低调 这样。哈哈。 【教科书选择】 转学考准备初期总是很慌张，觉得哪本书好像不错就买回来啃，最後贪多嚼不烂 反而本末倒置。在下倒是很同意板上前辈说的「一本书主义」，看书不在看多，而在 看懂，针对自己的需求而有不同教科书的选择。我则是针对不同的时期，而选择适合 自己的书。 * 刑法总则 * 1. 《刑法通论》 林山田 翻开黑白书，我都是抱着极度谦虚与恭敬的心情，林山田老师用字算是浅显易懂 且有相当多的例题可以帮助了解，老师在书上也写出了很多他自己的意见 2. 《刑法总则理论与应用》 张丽卿 会买这本书，是因为我有去东海旁听丽卿姊的刑总，这本书是我的入门书， 满适合初学者阅读，且有例题、图表整理可以帮助记忆， 但若以这本书为主力准备转学考，在下认为是稍嫌不足了点 3. 《刑法总则经典题刑》金律师 只有在写题目或复习时候才会翻来看，模仿书上的拟答的方式和法律用语 但因为考试时间有限，如果真要按照书上那样详细的写法，可能要有所斟酌 * 民法总则 * 1. 《民法总则》施启扬 这是我的入门书，不过看了一半，开始慢慢摸索出就一直摆着了 2. 《法律思维》王泽监 这本书对我帮助很大，一开始我只会去记法律效果跟结论 比方说，无权处分的效果是什麽，限制行为能力人未得法代允许而为意思表示 碰上实例题，只有一句负担行为不已有处分权为必要，或效力未定就结束了 多亏这本书上强调的请求权基础才让我有了一点法律思维的sense 3. 《民法总则》王泽监 最後是以此书为主力准备转学考试，尤其以第六章权利变动为精华 书上的例题其实已经很够准备了。 * 宪法 * 1. 《对话宪法对话》 汤德宗 这是一位版上前辈推荐的有声书，非常精彩，而且相当有组织架构 2. 《宪法要义》李惠宗 我只准备了基本权利的部分，建议大家可以去找强者前辈的心得文 * 共同科目 * 1. 《抢救国文大作战》 2. 《托福基础字汇》、《托福进阶字汇》 众文图书公司 3. 《插大英文分类题库》 江明翰 【读书方法】 我生性不是一个非常认真或非常有耐性的人，不会刻意逼自己要从早到晚都待在 图书馆，偶尔会有这样的斗志，但平常就是利用空堂、课余的时间准备，每天念书大 约是四小时，大约四月开始闭关，拒绝所有邀约，每天念书时间增加到六小时。因为 不会长时间念书，且又加上得应付学校课业的关系，所以每翻开一次书本，我都告诉 自己，现在起所念的每一个字都要念懂、念通。 一开始，梦很大，目标是台大政大，因为这样的目标，让我知道要竞争的人很多 ，要更努力，所以宪法民总刑总都有准备，直到五月简章渐渐出炉，发现台大东吴撞 期，评估了一下自己的能力，选择考东吴。并且抱着一定要考上的决心。 专业科目的部分除了各校考古题之外，还会另外多做公职考试的题目，因为出题 的委员通常也都是各大学的教授。写完题目之後，我会先自己找类似考题的拟答，看 看自己有没有什麽地方有缺漏或是偏离争点，如果真的找不到自己的问题点，或是百 思不得其解才会拿给法研所的学长、询问板上先进，或是找担任公职的朋友，请他们 批评指教。 (待续) --

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