虎烂学概要3 幽默感的培养宜从小儿时代开始. 不拘小节, 随机搞笑的人, 通常拥有强烈的幽默感. 幽默感很 难强求, 没有这种性格的人, 说出来的笑话如同冷气. 我很希望科科养成幽默爽朗的性格, 在逃避不了的五浊恶世赖 活却能得自遣之乐, 也带给别人一些快乐. 没有快乐的人, 活 着还不如死了. 儿童有原始的创造力, 脑筋终日幻想着, 虽大多不实际, 但心 理学家都认为这是很正常的过程. 我常引导科科, 把他的想像 力高度的驰逞飞扬, 孟子善养浩然之气, 我则善养虎烂之嘴. 有一回我带他去外食, 在小吃店里只有我们两个客人, 冷气又 强, 我们吃得很爽. 科科手贱得很, 边吃边抠着旁边的空椅子 , 这是台湾很常见的塑胶圆椅, 座面中有个两指宽的空洞, 科 科好奇的问: "叔叔, 这里为甚麽有个洞洞呀?" 我瞧了一眼, 手也探摸了一下, 当下明白了. 这个洞不是为了 省料, 那环状的九十度角边, 就是加强结构所用, 让椅座平面 的承受力更大. 你不用读深奥的结构力学, 受国民教育的人都 能理解这个. 要是问到死脑筋的抬青椒阿宅, 这结局就很枯糙无趣. 幸好科 科有我这个虎烂叔叔, 算他走运. 现代儿童受才艺补习班的折 磨还不够吗? 我还要在火上添油吗? 我说: "科科很聪明的啦, 你自己想想, 这是干什麽用的?" 儿童也有自尊心, 我们要善用鼓励性的行为, 让他自己深沈的 思考. 小贱手抠呀抠的, 搞了半天他想不出什麽答案. " 你告诉我答案! 说呀, 说呀."科科喊着. 我看店里没有其他的客人, 就站起来, 背对科科, 手指着我的 屁股中间. "这是什麽?" "菊花." 科科狞笑着. 这小鬼一定交了损友, 懂这麽多. "胡说! 不要侮辱花君子." "甚麽花君子?" "这是拉大便的地方, 不可以说菊花." "那叫甚麽呀?" "肛门." "听不懂, 钢门?" "你看, 我们坐下去, 肛门就在这个洞洞的上面." 我坐下来作示范. "又不是马桶, 我大便唷?"科科笑得更邪恶了. "噗! 噗!" 我作出声音提示. "放屁, 放屁." 科科反应很快. 这年纪小男生最爱说大便, 尿 尿, 放屁等这些脏话. " 对罗, 科科最聪明了. 这是让你吃饭的时候, 想放屁就放屁 的洞洞呀. " "对呀, 这是放屁的洞洞呀." 科科笑开了, 两手抓着塑胶椅顶住屁股, 身体弓着九十度, 屁 股带椅翘起来向我, 大声的说:" 噗! 噗! 我要放屁了, 噗!" 搞笑还不够, 小鬼人椅一体的在店里游走. "好臭, 好臭!" 我配合演戏, 让他特爽一爽. (待续) --

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