作者uniqueya (own)
看板Therapist
标题[ ST ] 马偕听力or重考？
时间Tue Aug 8 10:23:26 2017
治疗师版的大家好，我是应届的高中生。
今年指考上了马偕听语的听力组，
由於我误会st就是包含语言跟听力的部分，
所以重问问题…QQ 抱歉…！！
请问听力师的待遇跟职缺状况目前是如何？
以及未来发展的趋势…
谢谢大家！！
谢谢> <
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 223.139.201.188
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1F：推 holdadream: 你不是听力组的吗？那应该问听力师的待遇吧？还是对ST08/08 10:28
2F：→ holdadream: 有兴趣？08/08 10:28
3F：推 Otter3: 听力师不是ST啊大大08/08 10:28
※ 编辑: uniqueya (223.139.201.188), 08/08/2017 12:24:05
我误会了，对不起QQ
修改文章了，谢谢！！
※ 编辑: uniqueya (223.139.201.188), 08/08/2017 12:24:44
4F：推 bon01215: 四年後毕业人数应该会爆炸吧08/08 13:43
5F：推 Barbie1353: 听力组学生流失严重啊~（前听力组学生08/08 17:17
6F：推 PhDer: 马偕今年是拆开招生哦08/08 19:29
7F：→ PhDer: 以前是听力暨语言治疗学系,现在细分听力组和语言治疗组~08/08 19:30
8F：推 PhDer: 反正进去後可以转组~~08/08 19:35
10F：→ PhDer: 想转语言治疗组就好好努力准备~08/08 19:36
其实我是刻意填听力组的…怕语言组不适合我，为什麽大家都比较想去语言组呢？
※ 编辑: uniqueya (223.137.155.154), 08/10/2017 09:10:33
11F：推 eric110785: 小弟马偕听语的学生，我是语言组的，虽然说的确是很多08/10 11:52
12F：→ eric110785: 听力组的同学要转来我们语言组，但现在听力组的能做08/10 11:52
13F：→ eric110785: 的不只有听力师，助听器的选配师也是一个选择，只是08/10 11:52
14F：→ eric110785: 性质会比较接近业务这样，主要还是看你的兴趣啦～语08/10 11:52
15F：→ eric110785: 言组的抗压性要比较高一点，马偕的师资很好，训练很08/10 11:53
16F：→ eric110785: 精实就是了XD08/10 11:53
请问语言组所需要的抗压性是来自什麽方面呢？我是因为以为语言师会更需要与人沟通所以才想选听力组的
※ 编辑: uniqueya (114.136.67.53), 08/10/2017 17:23:08
17F：推 vivian0884: 语言治疗师不知道怎麽沟通，那要如何提升病人的沟通 08/10 22:46
18F：→ vivian0884: 能力？但看你的推文，我看不懂你对「沟通」的定义 08/10 22:46
19F：推 Barbie1353: 不管是语言治疗或是听力专业都是帮助有沟通障碍的人， 08/11 08:37
20F：→ Barbie1353: 自身沟通能力其实都满重要~然後马偕自分开招生後课纲 08/11 08:37
21F：→ Barbie1353: 有调整，合理来说语言组有望不如以往爆肝（以前是课在 08/11 08:37
22F：→ Barbie1353: 大三排很重），会有抗压性之说应该是这个原因（还有作 08/11 08:37
23F：→ Barbie1353: 业考试比较重等等） 08/11 08:37
24F：推 dizzle: 现在听损的孩子越来越多，有听能专业背景的ST越来越抢手（ 08/11 12:40
25F：→ dizzle: by听损儿妈妈） 08/11 12:40
26F：推 audien850926: 有毅力就内转或外转吧 大一听治因为共同必修会有点 08/14 12:48
27F：→ audien850926: 累 未来听治职场发展倾向海外比较好一点 08/14 12:48
28F：推 johnny861204: 想问学校这样大开 是不是未来要饱和了啊 08/14 14:49
29F：→ johnny861204: 女儿考上语言治疗研究所，不过要读四年.......... 08/14 14:50
30F：→ johnny861204: 出来是不是已经薪水降低工作难找了QQ 08/14 14:50
31F：推 eric110785: 除了B大说的功课压力外，语言治疗师本身这个职业在工 08/20 10:13
32F：→ eric110785: 作上的挑战性很高，面对不一样的病患要用不一样的方 08/20 10:13
33F：→ eric110785: 式，治疗的方法很活。另外B大说的课纲调整，我是觉得 08/20 10:14
34F：→ eric110785: 有好有坏，本来压力集中在大三，但感觉调整後压力从大 08/20 10:14
35F：→ eric110785: 一到大三都好大XD以一年级的学生来说，学的真的颇深。 08/20 10:14
36F：推 eric110785: J大，关於这个问题，板上有很多资深的都讨论过饱和的 08/20 10:16
37F：→ eric110785: 问题，我自己私底下也去问过系上的教授，只能说，产 08/20 10:16
38F：→ eric110785: 界跟学界的答案跟反应蛮两极的.... 08/20 10:16