我想到的两点是 1.the different endings of diffeent productions 当初因为结局太"惊世骇俗" 所以再很多国家上演的时候都有稍稍改一下结局 例如让Nora离开後,又回家,还和丈夫反省道歉之类的 Joan Templeton的书 "Ibsen's Women"里面有一篇在讲A Dull's House的 就有详细介绍 2."A Dull's House" or "A Dull House"?? 这是我之前上课讨论过的东西,两个翻译到现在都还没有共识 英文的A Dull's House暗示了Nora(身为一个玩偶)"拥有"了一个家 A Dull House则是暗示Nora本身就是这个"玩偶之家"的一部分 挪威原文其实应该和中文翻译比较像,是比较模棱两可的 ※ 引述《nneekkoo (成功只是过程而不是终点)》之铭言： : 最近参加了一个english club : 刚好下个月塔莉剧团(Tellus Theatre)要演<<A DOLL'S HOUSE >> : 他的特别是在於全剧用英文搬演 : 因此我在读书会上提出这个讯息 : 提议可以在某次的读书会大家一起去看 : 他们觉得不错 也表现出兴趣 : 然後就谈到说 去看的前一周读书会 可以以此剧为主题来讨论 : 成员除了我是读戏剧系以外 都是学商人士(上班族、研究生等) : --------------------以上是废话...金牛座的毛病----------------------------- : 下下周我要当houser引导大家认识这出易卜生的戏 : 我有些问题想请教板上的大家 : 1.我如何开场引导非主要艺文人士去认识此戏 ? : 整个导读的程序应当如何规划?(我现在只有想到简单介绍、导读剧本...感觉好死orz) : 2.我目前想到介绍的有 : 此剧主旨、当时的年代背景、作者背景及其思维 : 除了这三个还有什麽可以当作topic来介绍的? : 而哪些书文资料有提供完整的论述? : 3.我现在是大一生 英文基础极弱(所以才会参加读书会呀~_~) : 身为引导者当然要读过不只一遍剧本 : 不知哪家出版社出的版本比较好?(中/英两种我都想买) : 而 我想要撷取一段在读书会时和会友一起现场阅读 不知哪一段比较合适? : (有可以不曝光剧情发展 又可以使读後想知道後续的片段?) : 4.会友提说可以事先提出"work" 让大家回去自己做一点功课 : (例如这周我们是每个人自选一本书介绍给大家) : 不知有什麽东西是可以让大家事前作准备的? -- Only thing to do is jump over the moon http://www.pixnet.net/siraya --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 70.225.161.76