社会人士快看！教育部开班招270人　具「这背景」能当老师、学分可抵免 https://reurl.cc/ovE2dq 2026/06/04 13:55 三立记者周佩怡／台北报导 受少子女化和产业结构变化影响，部分学校面临师资不足问题，教育部今（4）日宣布， 115学年度将持续办理「偏远地区学校学士後教育学分班」及「中等学校师资类科学士後 教育学分班」，其中偏远地区开班数将由114学年度14班增加至18班，预计招收636名代理 教师；另有270个名额开放给具专业背景的社会人士修习师资培育课程，两项计画合计将 培育906名师资，盼为偏乡及缺额科别补充教学人力。 教育部指出，「偏远地区学校学士後教育学分班」自110学年度推动以来，主要协助已在 偏乡服务一定年资、但尚未取得教师证书的代理教师，一边留在教学现场、一边完成师资 培育课程。115学年度除扩大招生规模外，也因应中等学校分科需求，开设语文、数学、 自然、资讯科技、健康与体育、综合活动及艺术等12项专长课程，并得额外录取原住民代 理教师，支持原民师资教育发展。 为提升离岛代理教师进修便利性，教育部规划由台南大学及静宜大学优先招收澎湖、金门 及连江县代理教师，并协助提供学校宿舍，降低交通与住宿负担。 另，今年也首度导入教学支持机制，台北教育大学将携手「为台湾而教」教育基金会及诚 致教育基金会，推动教学教练陪伴及入班观课机制，透过实际教学回馈与专业辅导，协助 偏乡代理教师精进教学能力。 在中等学校师资培育方面，教育部持续办理「中等学校师资类科学士後教育学分班」， 115学年度预计由6所大学开班，招收270人，培育重点聚焦数学、自然、资讯科技、健康 与体育、艺术领域及技术型高中各群科等师资较缺乏科别。 教育部表示，此类学分班特别适合具有专业背景、希望转换跑道投入教育工作的社会人士 。凡国内大学或独立学院毕业，且毕业科系与开班专长相关者，均可依各校招生简章修读 ；相关学经历经学校审认後，也有机会申请学分抵免。 夜间、假日开课　兼顾工作与进修 考量多数学员仍有工作在身，各师资培育大学将依课程规划安排夜间、假日及寒暑假授课 ，并搭配部分远距教学，提升修课弹性。教育部表示，115学年度各项「学士後教育学分 班」资讯，预计6月中旬起陆续公布於师资职前培育资讯整合平台「良师艺友」，各校招 生简章也将同步公告於各校网站，并函送各县（市）政府转知所属学校及代理教师。 --

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