教育经费基准委员会排除教育、家长代表 教育部：财划法冲击影响 2026-06-02 15:45 联合报／ 记者柯美仪／台北即时报导 针对行政院115年度「教育经费基准委员会」未续聘参与逾20年的教师、家长及校长团体 代表，全国教师会今天召开记者会，批评此举排除教育现场声音、破坏民主参与机制，恐 使教育经费审议沦为黑箱作业；教育部则回应，因应《财政收支划分法》修法冲击，中央 财源大幅削减，为确保教育经费分配合理性，今年依设置要点聘请7名具财政、会计、审 计及实务经验的学者专家，协助研议教育经费分摊与资源配置，以确保经费分配合理性。 全教会理事长侯俊良表示，教育经费基准委员会成立的初衷，是为了落实《教育经费编列 与管理法》立法意旨，确保教育预算的分配能真正贴近教学现场需求，过去20年来年年聘 任，直到今年行政院一纸令下，将教学现场的声音全数排除，忧心教育经费沦为黑箱作业 ，甚至出现「大撒币」与政治分赃疑虑。 民众党立委蔡春绸说，《财政收支划分法》修正後，115年度中央教育经费分担比率由 46.79%降至37.81%，地方则提高至62.19%，中央与地方教育财政责任正面临重大重分配， 116年度教育经费设算也将进一步检讨。然而行政院与教育部却在此关键时刻排除教师、 家长及校长团体参与教育经费基准委员会，「这不是单纯人事安排，而是教育财政民主监 督的倒退」。 国民党立委黄健豪则说，根据《教师法》第40条规定，教师组织派出代表，参与与教师有 关的法定组织，是法定的任务；教育经费的编列与分配，攸关教师薪资、学校人力配置、 偏乡弱势资源，「行政院此举形同带头违法、践踏法治」。 教育部回应指出，行政院教育经费基准委员会委员依设置要点及年度议题需求聘任，除召 集人外，成员包含学者专家、地方政府代表及中央机关代表，并无教师、家长或校长团体 的法定席次。各年度委员聘任均依当年度议题重点及专业需求办理。 教育部表示，今年度行政院教育经费基准委员会聘请7名学者专家，是因应《财政收支划 分法》修法冲击，亟需财务、预算编列及资源分配等专业领域的学者专家协助，以确保教 育经费分配的合理性。另教育部强调，除学者专家外，亦请各地方政府推荐熟悉教育经费 的主管，以确保不同财政状况的地方政府意见被纳入考量。 https://udn.com/news/story/6885/9541001?from=udn-catebreaknews_ch2 教育经费委员换血遭批黑箱 教团反弹 2026-06-03 00:00 联合报／ 记者柯美仪／台北报导 为了研议各级机关年度教育预算分配，行政院设有「教育经费基准委员会」，成员包括教 师、家长及校长等团体代表。不过全教会批评，在政院一声令下，今年度起不再续聘参与 廿多年来的教师、家长及校长等团体代表，无疑是对教育专业的羞辱，要求行政院恢复聘 任、咎责、道歉。 全教会理事长侯俊良表示，过去廿年来，委员会年年都聘任教团、家长团体、校长团体等 代表，今年行政院一纸令下，排除教学现场的声音，忧心教育经费沦为黑箱作业。 民众党立委蔡春绸表示，财划法修正後，一一五年度中央教育经费分担比率由百分之四十 六点七九，降至百分之卅七点八一，地方则提高至百分之六十二点一九，中央与地方教育 财政责任正面临重大重分配，一一六年度教育经费设算也将进一步检讨。然而行政院与教 育部却在此关键时刻排除教师、家长及校长团体参与教育经费基准委员会，这不是单纯人 事安排，而是教育财政民主监督的倒退。 她强调，教师、校长及家长最了解教育现场需求，若缺乏相关代表参与，教育经费审议恐 流於闭门决策，影响民主监督与教育资源分配的合理性。质疑年度名册是谁决定的？教育 部有没有建议保留教育现场代表？如果没有，教育部就是失职；如果有，行政院为什麽否 决？ 国民党立委黄健豪批评，教育经费的编列与分配，攸关教师薪资、学校人力配置、偏乡弱 势资源，行政院此举形同带头违法、践踏法治，建议尽快复聘相关团体代表，以平息争议 。 教育部表示，教育经费基准委员会委员依设置要点及年度议题需求聘任，除召集人外，成 员包含学者专家、地方政府代表及中央机关代表，并无教师、家长或校长团体的法定席次 。 教育部表示，今年教育经费基准委员会聘请七名学者专家，是因应财划法修法冲击，亟需 财务、预算编列及资源分配等专业领域的学者专家协助，以确保教育经费分配的合理性。 除学者专家外，亦请各地方政府推荐熟悉教育经费的主管，以确保不同财政状况的地方政 府意见被纳入考量。 https://udn.com/news/story/6885/9541848?from=udn-catebreaknews_ch2 --

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