薪资条件无法留住人才 全教总促解除教师兼职禁令 2026/01/28 15:16 记者杨绵杰／台北报导 https://img.ltn.com.tw/Upload/news/600/2026/01/28/5324934_1_1.jpg 全教总呼吁教育部开放教师兼职。（资料照） 教育部长郑英耀日前在全国大专校院校长会议中，谈及留才议题时，提到盼大学或许能够 思考不同的聘用、薪酬机制，如类医学院模式等。全教总今对此发表声明认为，教育部既 认可人才价值应由市场与专业决定，不应双重标准，若无法改善教师薪资，应立解除教师 兼职禁令。 科技业大举扩张，让其他领域人才拉警报，甚至大学教师也面临缺人危机，郑英耀在校长 会议聚焦人才培育、留才揽才的问题，希望各大学能有因应产业挑战的思维，开始有一些 不同於过去的聘用方式，以及薪水报酬的机制，例如仿照产业签约金的出任奖金、留任奖 金等。 郑英耀也提到，或许可以思考「类医学院模式」，即医学院的医师、专家学者、教授，在 大学有1份薪水，在临床看诊也有另外1份医院的报酬。而产业的人才能否与大学怎麽样合 聘？或者透过产业捐资、与产业合作，支撑聘请讲座教授等。他认为大学校长能否有走得 更快的思考，教育部再从後面协助。 对此，全教总理事长侯俊良指出，这种说法承认了单靠现行薪资制度无法对抗国际与产业 界的挖角，而中小学同样面临严重的理工与专业学门「师资荒」，基层老师承受着高度的 通膨压力与繁重行政负担，薪资实质购买力连年缩水。教育部若只关心高教教授的荷包， 却对基层老师的生存权视若无睹，不仅是不公平竞争，更是对国民基本教育阶段教育专业 的藐视。 侯俊良指出，随着去年《教师待遇条例》的制定与大法官解释公教分途的原则，教师已不 再是传统意义上的公务员。政府长期以《教育人员任用条例》第34条「除法令另有规定外 ，不得兼职」之规定，将教师课後时间完全锁死。在薪资条件无法吸引人才的现况下，这 种「低薪资、高限制」的结构，正是造成师资断层的元凶之一。 因此，全教总主张废除禁令、自谋生计、专业自主，呼吁教育部废除《教育人员任用条例 》第34条，彻底解除对教师公余时间的劳动力束缚；改采「负面表列」管理，除非涉及教 学利益冲突，否则政府无权限制教师发挥专业长才获取额外收入；因应产业竞争，允许具 备理工、资讯等特殊专长之教师比照「类医学院模式」，於公余时间与业界对接，以缓解 基层STEM领域师资流失危机。 侯俊良强调，不希望老师必须靠外送或兼差度日，但当政府给不起合理的待遇，又不准老 师发挥长才自谋生计，这就是制度性的压迫，要求教育部在推动高教弹性薪资的同时，必 须一并检讨各教育阶段的薪资水准与限制，全教总扞卫全国教师的生存尊严，政府不应持 续漠视基层教师的经济困境。 新闻出处:自由时报电子报 https://reurl.cc/mk16Al --

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