全国SUPER教师　不放弃每个学生 https://reurl.cc/0WbRZY 沈育如／台北报导　摄影／沈育如 (2025/9/21) 　由全国教师会、全国教师工会总联合会举办的「一一四年度全国SUPER教师奖」昨天颁 奖，幼儿园组获奖者是屏东县港东附幼教师潘宜君，国小组是新北市秀朗国小教师潘怡如 ，国中组是新北市福和国中教师邱韶莹，高中职组是成大南工板金科教师张宇泰，大专组 是中国医药大学物理治疗系副教授陈淑雅。 　潘宜君原任职於雾台附幼，她勇於冲撞教学体制，推动在地文化与鲁凯族语沉浸式教学 ，认为教学环境与其规画成无相关学习区，不如让孩童从中学习原住民族文化的串珠、编 织，还能学到设计、数学等。潘宜君也向同侪、社区长者学习族语，再融入课堂，希望孩 童从日常生活就习惯并学习族语。 　潘怡如因为原生家庭的关系，一度想放弃学习，幸好念国中时获得恩师萧宝墉的鼓励， 让她立志成为一名好老师。教书二十年，潘怡如说，自己从来没有放弃任何一个孩子，帮 助学生在各行各业发光发热。 　邱韶莹教书二十六年，但较多是做行政职，这几年才当导师带班，也因为教师替换，多 数是接手「後母班」，也就是面临升学压力的国三班。邱韶莹表示，教师要用同理心看待 学生，「蹲下来与孩子同行」，先前的辅导行政经验也协助她带班，「老师要牢牢接住每 个球，一旦漏接，不知道球会滚到哪里。」 　张宇泰留着「栗子头」发型，很像卡通《樱桃小丸子》里的永泽，他笑说：「这样的造 形很像道上兄弟，比较好管学生。」即使早自习已改为自由参与，但他仍要求学生七点半 到校复习功课，也因此和学生起冲突，经过沟通，让家长与学生都能接受，而这群原本以 最低分数录取的学生，今年毕业生超过八成考上国立学校。 　陈淑雅长年推动物理治疗教育的改革，她表示，物理治疗很容易和复健、职能治疗搞混 ，因此致力让学生了解，大一时带他们去早疗中心，大二到国中小体育班，大三到社区与 长辈互动，透过实际互动来印证所学。 --

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