作者wjong (wjong)
看板Teacher
标题[分享]从章鱼哔的原罪探讨教育者的自我保护
时间Mon Aug 11 08:38:56 2025
《章鱼哔的原罪》以深刻的隐喻探讨了爱与牺牲的界限,对我这位在教育现场工作的老师
与学务人员而言,格外触动人心。
故事中的章鱼哔,不断使用「happy道具」试图让他人快乐,却在过程中受伤、耗尽自己
。这种无私奉献的精神动人,但也揭示了无止境付出的危险——这恰是许多教育工作者的
缩影。
在校园中,我常见老师或辅导人员竭尽所能地帮助学生,希望点燃希望、改变未来。然而
,过度投入可能导致精神与体力的透支,甚至影响自身生活与健康。章鱼哔的经历提醒我
们:爱心若不设限,付出者也可能成为牺牲品。
因此,教育工作者需要建立与学生间的「情绪防火墙」。这不是冷漠,而是在情感投入与
自我保护之间取得平衡。
适量的关心,意味着在专业范围内倾听、提供建议,或引导学生寻求其他资源;同时避免
将学生的问题完全背负在自己肩上,让爱与责任保持在可持续的范围内。
《章鱼哔的原罪》最终给我的启示是:真正的关心,不是无止境的付出,而是懂得以智慧
与节制去爱人,也爱自己。
在教育现场,我们无法改变所有事,但可以专注於自己能做好的部分,并相信学生拥有自
己的成长轨迹。唯有如此,把「帮助学生」与「背负学生的所有痛苦」分清楚,才能长期
在教育现场中持续付出而不耗尽自己。
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1F:推 west97c : 立意良善,可惜家长不信这套,就是要你做到死,不然 08/11 14:59
2F:→ west97c : 校事会议上见。 08/11 14:59
3F:推 Rizzi : 你为学生做过100件好事,但只要处罚或骂过他一次, 08/11 16:08
4F:→ Rizzi : 以往的好事就一笔勾销,学生开始把你当杀父仇人报复 08/11 16:09
5F:→ Rizzi : 一开始就要认清教师现在只是服务业,学生是上班时间 08/11 16:10
6F:→ Rizzi : 的客人,事实上学生和家长也是把老师看成服务生而已 08/11 16:10
7F:→ Rizzi : 服务生可以关心客人的餐点和服务,多的就不必了 08/11 16:11
8F:推 joyluck : 你们写得真对 08/12 12:57