作者wjong (wjong)
看板Teacher
标题[分享]从章鱼哔的原罪探讨教育者的自我保护
时间Mon Aug 11 08:38:56 2025
《章鱼哔的原罪》以深刻的隐喻探讨了爱与牺牲的界限，对我这位在教育现场工作的老师
与学务人员而言，格外触动人心。
故事中的章鱼哔，不断使用「happy道具」试图让他人快乐，却在过程中受伤、耗尽自己
。这种无私奉献的精神动人，但也揭示了无止境付出的危险——这恰是许多教育工作者的
缩影。
在校园中，我常见老师或辅导人员竭尽所能地帮助学生，希望点燃希望、改变未来。然而
，过度投入可能导致精神与体力的透支，甚至影响自身生活与健康。章鱼哔的经历提醒我
们：爱心若不设限，付出者也可能成为牺牲品。
因此，教育工作者需要建立与学生间的「情绪防火墙」。这不是冷漠，而是在情感投入与
自我保护之间取得平衡。
适量的关心，意味着在专业范围内倾听、提供建议，或引导学生寻求其他资源；同时避免
将学生的问题完全背负在自己肩上，让爱与责任保持在可持续的范围内。
《章鱼哔的原罪》最终给我的启示是：真正的关心，不是无止境的付出，而是懂得以智慧
与节制去爱人，也爱自己。
在教育现场，我们无法改变所有事，但可以专注於自己能做好的部分，并相信学生拥有自
己的成长轨迹。唯有如此，把「帮助学生」与「背负学生的所有痛苦」分清楚，才能长期
在教育现场中持续付出而不耗尽自己。
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1F：推 west97c : 立意良善，可惜家长不信这套，就是要你做到死，不然 08/11 14:59
2F：→ west97c : 校事会议上见。 08/11 14:59
3F：推 Rizzi : 你为学生做过100件好事,但只要处罚或骂过他一次, 08/11 16:08
4F：→ Rizzi : 以往的好事就一笔勾销,学生开始把你当杀父仇人报复 08/11 16:09
5F：→ Rizzi : 一开始就要认清教师现在只是服务业,学生是上班时间 08/11 16:10
6F：→ Rizzi : 的客人,事实上学生和家长也是把老师看成服务生而已 08/11 16:10
7F：→ Rizzi : 服务生可以关心客人的餐点和服务,多的就不必了 08/11 16:11
8F：推 joyluck : 你们写得真对 08/12 12:57