区桂芝登大陆官媒批课纲去中国化　教育部重申：多元取材、鼓励思辨 文／中央社 北一女中教师区桂芝多次批判108课纲，近日她又接受中国官媒新华社专访，批判课纲去 中国化。教育部则重申，新课纲着重多元取材，鼓励学子思辨、从生活实践。 历史教育新三自运动协会近来举办多场「蔡英文政府教育政策总体检」系列活动，区桂芝 多次批判108课纲「去中国化」，大量删减文言文，甚至删掉明末清初思想家顾炎武的「 廉耻」，让学生不再有机会思考「士大夫之无耻是谓国耻」，连日来引发网路热议。 中国官媒新华社2日晚间刊登一篇区桂芝的专访，介绍区桂芝的家庭背景、求学及任教经 历等，称她的发言引发两岸社会共鸣。区桂芝在报导中指出，台湾政治因素干扰教育的问 题严重，课堂上讲述中国传统文化，有学生听到「中国」就感到刺耳，表现出抵触的心理 。 区桂芝也在专访中提到：「选举前，有人说我是4年一次的临时演员。现在，我要把临时 演员演成主角。」并称如果民进党继续当政，课纲原封不动，她就要连结更多人长期抗战 。 有关区桂芝接受新华社专访，中央社记者询问北一女中校方与台北市教育局，两者都表示 「对於个人行为不表示意见」。 对於区桂芝接受专访的内容，教育部今天下午以文字回应中央社，重申108课纲国语文课 程的目的是培养语言沟通与理性思辨，奠定适性发展与跨领域学习的基础。因此，教材编 选着重多元取材，取材范围扩大至兼具时代特性、思想流派及文体多样性的文化经典，包 括台湾新文学作家作品、世界华文文学、翻译作品、文学论述等。 教育部表示，课程选文除兼顾不同文类，也重视与当代重要议题连结，开拓学生的生活视 野，反映多元族群融合的价值观及「斯土斯人」的感怀精神。 现行高中课纲规范的文言文占比为35%到45%，也提供教师弹性，可依学生需求提供阅读文 本。教育部也强调，108课纲没有废弃礼义廉耻，很多版本都有与品德、修养相关的课题 。 教育部以翰林出版社的高一课本为例，透过论语来跟学生探讨品德跟修养；高二课本也透 过孟子探讨有关性善、品德以及仁心仁政的议题。其它教科书版本，也都有类似的内容。 除了课程讲授，108课纲更重视思辨和生活实践。教育部指出，最新的PISA2022调查结果 显示，台湾学生应具备的价值观及生活态度，能从目前素养导向的课程中学习到，并透过 生活中的议题思辨，进而实践礼义廉耻的修养。 至於区桂芝质疑课纲有政治因素干扰。教育部解释，108课纲经国家教育研究院（国教院 ）的课程研究发展会（课发会），邀集学者专家专业研议；再将草案送到教育部依法组成 的高级中等以下学校课程审议会（课审会），研修与审议过程都有严格的程序，且受高级 中等教育法规范，秉持教育中立及教育专业。 民进党立委王定宇透过脸书发文质疑，这位所谓的老师，是否知道中共在学校设有党部、 中共实质监控各级学校，怎麽有脸皮去中共官媒指控台湾政治因素干扰教育。 王定宇还说，先不说台湾中文课不论是教文言文或白话文，都还是中文，中共可是教简体 字，文言文比例远低於台湾的35%至45%，且中共的马列主义、共产主义全部都是洋货。 王定宇表示，生在台湾却鄙视台湾文化和民主选择，真要救孩子，可能要避免被这种意识 型态导致理性盲目的老师教到。 https://www.ettoday.net/news/20240203/2677647.htm --

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