作者zkow (逍遥山水忆秋年)
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标题[新闻] 教团批强迫教师参加本土语培训 国教署：
时间Wed Nov 29 23:34:27 2023
教团批强迫教师参加本土语培训 国教署：尊重学校意愿
2023-11-29 18:58
联合报／ 记者李芯／台北即时报导
国教署日前要求部分学校派教师参加本土语文认证培训，全国教育产业总工会今日批评教
育部是强迫现职教师参加，且本土语师资培育诱因不足，零基础的教师还得付出额外时间
进修。对此，国教署回应会尊重学校意愿，且持续有采多元师培方式培育本土语文师资，
是希望以服务角度，协助学校储备自有师资。
全教产今日发新闻稿表示，接获基层反映国教署发函给县市政府，要求若高中职校内没有
教师取得闽南语及客语中高级以上认证，至少荐派1名教师参加「教育部国民及学前教育
署高级中等学校教师本土语文认证培训实施计画」的本土语文认证辅导班。全教产理事长
林硕杰表示，师资不足是本土与政策匆忙上路的最大隐忧，教育部此举等於强迫现职教师
参加认证培训。
有基层教师向全教产反应，老师就算参加研习也可能因故不去认证，本土语培训至今已经
办了至少30场研习，有意愿的教师早就参加过，但多数认证只通过中级，教育部要求的标
准却是中高级。
林硕杰也认为本土语师资培育的问题在於诱因不足，如果没有接受过任何训练就参加培训
，学起来既吃力也没有动力，零基础还需额外付出假日时间进修，准备检定考试只为了1
学分的弹性课程，诱因及学习动力恐怕非常低。
对於本土语师资培训，全教产建议以学分班的方式，透过系统性的训练，加上长时间累积
，才可以正确使用语言进行流畅教学。同时呼吁教育部放弃现行强迫现职教师培训认证的
作法，改以增加员额方式处理，以维护教师权益及学生受教品质。
对此，国教署表示，辅导认证研习是协助学校储备自有师资的服务机制，会尊重意愿办理
。从109学年度起，教育部采多元师培方式培育本土语文师资，包括职前培育、学士後教
育学分班及在职进修第二专长学分班，并协调各师培大学以最大量能开班。国教署也办理
本土语文辅导认证研习课程，协助各校现职教师取得本土语文专长及语言能力认证，主要
是希望以服务的角度，协助学校储备自有师资，确保能支持各校开课需求。
国教署也强调，提供参与培训教师全额补助能力认证考试报名费、受荐派教师以公（差）
假排代参加、补助实际教授本土语文课程的相关费用。此外，为协助已取得本土语文认证
的教师掌握教学概念与技巧，国教署规划本土语文教学人员共备增能研习及回流课程等，
持续支持本土语文教学人员强化其所需的专业。
https://udn.com/news/story/6885/7607351?from=udn_ch2_menu_v2_main_cate
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1F：推 w0204 : 我有修完本土语40学分，也有考过中高级，拿到本土语 11/29 23:48
2F：→ w0204 : 第二专长教师证，但依然还是不能教闽南语，学校宁愿 11/29 23:48
3F：→ w0204 : 聘短带闽南语，只是有通过中高级，没有实际带班教 11/29 23:48
4F：→ w0204 : 学经验的（之前在旅行社工作），既然这样为何还要 11/29 23:48
5F：→ w0204 : 鼓励在职老师去修第二专长或考认证，不解 11/29 23:48
6F：→ w0204 : 白费我花了两年周末的时间去上课，花了近两年准备 11/29 23:49
7F：→ w0204 : 考试 11/29 23:49
8F：推 thepiano : 学校只要有人有认证，能应付教育部就好。除非连短代 11/30 00:10
9F：→ thepiano : 都找不到，不然不会让正式去教这种他们认爲不重要的 11/30 00:10
10F：→ thepiano : 课。 11/30 00:10
11F：→ thepiano : 现在体育也要非专长教体育的老师去研习认证，以後每 11/30 00:10
12F：→ thepiano : 一科都这样玩就好玩了 11/30 00:10
13F：嘘 an123456781 : 问题不是课重不重要 而是不该在师资尚未到位前 11/30 00:28
14F：→ an123456781 : 就强推这种政策 11/30 00:28
15F：→ Jimmywin : 政治课程，当然就是硬塞给学校啦 11/30 03:32
16F：推 anly888 : 学校只要有人去就好，本来就没有要实际安排 11/30 06:08
17F：→ anly888 : 排课更麻烦 11/30 06:09
18F：→ hwusuenn : 双语师资?本土语师资? 没到位还想强推 11/30 07:29
19F：→ hwusuenn : 然後说"尊重学校意愿"，问题是要排课啊，没老师上 11/30 07:30
20F：推 iamandre : 本土语 呵呵 那是大陆的河洛语好吗 11/30 07:38
21F：推 onizuca520 : 请问一楼为何这样不能教？ 11/30 08:12
22F：推 alwin153 : 这是政治问题，不是教育问题 11/30 08:58
23F：嘘 a9628806 : 哪次尊重了 11/30 09:53
24F：推 curran : 某人大概不知道本土语课程中的本土语也包含客语跟 11/30 09:54
25F：→ curran : 原住民语 11/30 09:54
26F：→ tacomake : 仇师政党? 现在还有<尊师重道>吗? 11/30 10:02
27F：→ lokoo : 正式教师去教本土语言，原来的课要给谁教？？ 11/30 15:32
28F：推 ggiioo : 也想问为何一楼不能教？因为导师当太好，不能科任？ 11/30 18:26
29F：→ sakamarker : 原住民语更没有老师，许多原住民学生只能选闽南语 11/30 19:02
30F：推 giogiomimi : 原住民语很多用视讯的，不会只能选闽南语 11/30 19:13
31F：推 LesMiz : 一楼是否在市区大校？我们小校几乎抢不到老师T.T校 11/30 19:46
32F：→ LesMiz : 内老师去考也不见得能一次就过，缓不济急。 11/30 19:46
33F：嘘 kadok : 政治问题 闽语老鸟爽缺 11/30 20:39
34F：推 supermemo : 1F本科是什麽？去教本土语，是不是会造成畸零堂数 11/30 21:47
35F：→ supermemo : ？还是有科目有员额的问题？ 11/30 21:47
36F：推 Dalaia : 同楼上 有时不是不能教 是基本节数问题吧 12/01 08:39
37F：推 gogodebby : 如果是国文老师教闽南语，需折算 12/03 21:21
38F：推 rt324 : 请问折算是什麽意思？（我是国文老师，正想考中高 12/04 11:27
39F：→ rt324 : 级证照。） 12/04 11:27
40F：推 ILzi : 国文老师基钟14，闽南语教师基钟16 12/04 19:55
41F：→ ILzi : 所以须依比例折算基钟 12/04 19:55
42F：推 rt324 : 谢谢！ 12/05 11:29
43F：推 w0204 : 我是一楼，本科是英文，我想转科~(一样要当导师_) 12/09 21:35