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体制僵化!特殊生被推出校园外 班导偏见、言语攻击 学务系统排斥拒学生 2023-05-30 07:43 联合报/ 记者游昊耘/专题报导 「念不下去就休学,没有人逼你来。」南部某高职班导师在开学第一天,对着患有注意力 不足过动症、亚斯伯格症的小羊(化名)这样说。面对班导师的偏见与言语攻击,小羊逐 渐抗拒上学,最终离开体制,开始在家自学。 小羊不是唯一被学校推出体制的特殊生。Only实验教育机构专门协助拒学生申请自学,创 办人萧典义观察,特殊生常在校园内经历学校不谅解、同侪排挤而抗拒上学,他遇过亚斯 伯格症、注意力不集中症和妥瑞氏症的拒学生,都曾在学校遍体鳞伤。 一位不具名的公立高中校长表示,为了公平性和管理方便,学校常陷入本位主义,便宜行 事地处理师生冲突。由於教师带给学生的言语伤害难以量化惩处,大多学校只得将拒绝上 课的学生「请」出校园。中部某公立国中去年就曾有两位学生因班导师的高压管教而拒学 ,最後一位转学、一位改为留校辅导,严重影响学生受教权益。 学校怕惹议 不愿协助请长假 拒学是渐进过程,从上课睡觉、作业迟交,转变成上学迟到、病假变多,最後无故未到校 。台中市长亿高中国中部辅导老师赖玮歆表示,若周遭大人能及早在前期发现、提出弹性 措施协助,就有机会避免学生掉入拒学深渊。 不过对习惯团体管理的学校来说,弹性措施很难实施。高雄市冈山国中校长徐东弘表示, 校园作为一个社会网络,对任何学生特殊对待都可能产生争议。若导师延後拒学生的到校 时间,要如何说服其他同学?若开先例,其他家长是否也会要求同等办理?在多方角力下 ,学生还是被推出校园之外。 冈山国中就有数名跨县市就读的拒学生,最远来自新竹。这些孩子因心理状况、生活挫折 拒学,但原校大多不愿协助请长假,为避免长期缺课成为中辍生,家长只好透过民间管道 ,转学到其他学校。 不理解原因 永远有人被逼走 萧典义表示,台湾教育现场仍存有不打不成器、不骂不长进的负面氛围,面对拒学生,学 务系统大多是指责、排斥,但拒学就像下对上的反抗,若不尝试理解反抗的根本原因,传 统华人教育思维犹存,永远都会有下一位被教育体制逼走的学生。 校内的辅导、学务系统和校外资源能否放下成见彼此合作,是拒学生能否重回学习的关键 。徐东弘表示,学校可以先用防疫假、事假等名义弹性处理缺课问题,并且同步提供多元 学习资源,避免拒学生陷入想学习但无法正常上学的自责中,「没办法上学,不代表人生 完蛋。」 莫强迫入学 加长返校缓冲期 台北市永春高中校长林春煌则建议,教育部的国中小中辍法规应该拉高层次,区分中辍协 寻和在家拒学,在确保学生的人身安全前提下,留给拒学生更长的返校缓冲期,避免一味 强迫入学,造成得不偿失的反效果。 https://udn.com/news/story/123531/7199002?from=udn-catelistnews_ch2 --



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※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1685441495.A.3EC.html
1F:推 castlewind : 结果 家长宁可挤私校升学班 以避开包容特殊生的班级 05/30 19:43
2F:推 anly888 : 请安排足够人力,一个特殊生配一个老师 05/30 19:50
3F:→ anly888 : 不然老师带班根本顾不来他的特殊需求 05/30 19:51
4F:→ anly888 : 能把老师惹怒成这样,他需要有一个专门照顾他的老师 05/30 19:53
5F:→ anly888 : 给他更妥善的照顾环境 05/30 19:54
6F:推 e19 : 今天被特教组告知说 05/30 20:00
7F:→ e19 : 下学年新生班 05/30 20:00
8F:→ e19 : 将有两个特殊生 05/30 20:00
9F:→ e19 : 老实说压力有点大 05/30 20:00
10F:推 maybetodo : 中辍通报改成1个月 就没有压力了 05/30 20:01
11F:→ tcorn : 都说是特殊了,还硬要和一般生挤在一起 05/30 20:30
12F:推 a9628806 : 特殊生如果是用讲的就会听的那到还好 05/30 20:37
13F:→ a9628806 : 最怕是仗着特殊身份到处捣蛋 05/30 20:37
14F:推 rt324 : 完全同意。需要照顾特殊生的权益,那一般生的权益又 05/30 21:06
15F:→ rt324 : 能忽视吗? 05/30 21:07
16F:推 Tristanh : 把特殊生塞在普通班真的是牺牲大众人的权益,很自私 05/30 21:08
17F:推 rising1981 : 团体生活本来就是要互相迁就,但如果教师在课堂上要 05/30 21:11
18F:→ rising1981 : 花两倍,三倍的时间处理特殊生的问题,一般生的受 05/30 21:11
19F:→ rising1981 : 教权在哪里?当特殊生可以在班上吵闹甚至攻击他人时 05/30 21:11
20F:→ rising1981 : ,一般生要无止尽的包容跟原谅,这是不是变相的霸 05/30 21:11
21F:→ rising1981 : 凌?更别提部分家长连承认都不愿意,不服药,不监定 05/30 21:11
22F:→ rising1981 : ,不处理,这些单位能不能先对这些人提出有效罚则 05/30 21:11
23F:→ rising1981 : 或给予相关单位主动介入进行监定的权力再来谈包容, 05/30 21:11
24F:→ rising1981 : 不然只是道德勒索罢了! 05/30 21:11
25F:推 piedraj : 大推楼上 05/30 21:30
26F:推 a9628806 : 补充一下,正常学生相处久也会知道那个小孩有状况 05/30 21:33
27F:→ a9628806 : 霸淩会产生也是这些团体自食其果的 05/30 21:33
28F:推 castlewind : 哪怕辅导员就坐在特殊生旁边顾着 人「牙」起来的时 05/30 21:37
29F:→ castlewind : 候一样拦不住 05/30 21:37
30F:推 jadeu00379 : 看完以上留言 我觉得特教老师应该觉得心也很累 05/30 22:01
31F:推 petercyf : 看完楼上留言 我觉得班级导师应该觉得心也很累 05/30 23:25
32F:推 grant79823 : 一般学生被炸到就活该吗 05/30 23:48
33F:推 anly888 : 并没有全世界都欠特教生,当你只为特教生说话,不 05/31 00:08
34F:→ anly888 : 顾虑普通生受教权时,就应该体谅另一方比照同样态 05/31 00:08
35F:→ anly888 : 度只为普通生说话。人嘛互相而已。 05/31 00:08
36F:→ anly888 : 特教生把大家都搞到炸飞起来 05/31 00:08
37F:→ anly888 : 请想办法解决,不要只会叫人家包容 05/31 00:09
38F:→ anly888 : 搞到後来,似乎只有用霸凌回去的方式才可以抵制特 05/31 00:11
39F:→ anly888 : 教生对普通生的霸凌 05/31 00:11
40F:→ anly888 : 特殊生要看是哪一款,智能障碍、听障、阅读障碍都 05/31 00:13
41F:→ anly888 : 还可以。情绪障碍那种的真的不行。 05/31 00:13
42F:嘘 m8403051 : 同一个班级, 有的特殊生人缘好, 有的特殊生鬼见厌 05/31 00:24
43F:→ m8403051 : 怪谁? 特教点数不足, 家长拒绝就医 05/31 00:25
44F:→ m8403051 : 特生家长与一般生家长互告霸凌的又不是没见过 05/31 00:26
45F:→ m8403051 : 讲什麽赶走, 强迫他待在不适合的环境不是更糟 05/31 00:26
46F:推 norwoman : 既然新闻提到推出去这三个字。只是纳闷,回归主流 05/31 07:30
47F:→ norwoman : 难道不是把特教生推出特教班的换句话说吗? 05/31 07:30
48F:推 norwoman : 只是有时候很心疼他们。在职场上被霸凌的比比皆是, 05/31 07:31
49F:→ norwoman : 唉 05/31 07:31
50F:推 ltcba : 政府不想付出额外的人力和金钱,只举着维护弱势权益 05/31 07:45
51F:→ ltcba : 的大旗逼迫基层挤出额外的资源,还和民间一起批判基 05/31 07:46
52F:→ ltcba : 层,然後才在质疑为什麽没有老师喜欢做行政业务? 05/31 07:47
53F:推 anly888 : 请出钱出人 05/31 07:49
54F:→ nomoreyou : 家长失能、学生失控,老师无能,请问体制提供给什 05/31 08:32
55F:→ nomoreyou : 麽协助? 05/31 08:32
56F:→ forte101 : 快去请教屎大特叫系 那些没教过几年特叫与资原班 讲 05/31 08:57
57F:→ forte101 : 得一嘴好特叫 活在象牙塔高高在上唱高调讲干话粪叫 05/31 08:57
58F:→ forte101 : 兽的正向行为支持 喜憨过动我来教 圣人他来当 真是 05/31 08:57
59F:→ forte101 : 好棒棒 坐等屎大特叫系粪叫兽亲身示范如何教喜憨儿 05/31 08:57
60F:→ forte101 : 与过动症 连特叫系粪叫兽都知道要当叫兽 高高在上唱 05/31 08:58
61F:→ forte101 : 高调讲干话让别人去教喜憨儿 是有多喜憨要念粪系 05/31 08:58
62F:推 hotplushot : 这新闻是在带风向吗?? 05/31 12:16
63F:推 Frobel : 这新闻太偏颇了,前阵子特教法大修法完全没有增加 05/31 13:57
64F:→ Frobel : 任何特教经费与人力,怪老师不会带? 05/31 13:57
65F:→ Frobel : 特殊生越塞越多,助理员时数越给越少,遇缺就用代 05/31 13:59
66F:→ Frobel : 理代客补,10招招不到拜托随便一个会呼吸的人考就 05/31 13:59
67F:→ Frobel : 好,通通视而不见 05/31 13:59
68F:推 shemie : 身为亚斯伯格的家人,我都有卡珊德拉症候群了、我 05/31 20:27
69F:→ shemie : 家四人只有我没有。讲不通、固执、情绪崩溃、情绪 05/31 20:27
70F:→ shemie : 障碍,我妈被我告上家事法庭(语言暴力),难道特 05/31 20:27
71F:→ shemie : 殊生就不会干扰到正常人吗?他们都拒绝去治疗。我 05/31 20:27
72F:→ shemie : 妈去看了精神科,只吃了一个月的药,後面觉得自己 05/31 20:27
73F:→ shemie : 睡得着就不吃。医师亲口跟我说她没有同理心。她到 05/31 20:27
74F:→ shemie : 处跟别人乱说我的事情(不是事实)我也非常困扰, 05/31 20:27
75F:→ shemie : 之後打算也跟她断绝关系,尾巴我弟我已经断了,其 05/31 20:27
76F:→ shemie : 他亚斯伯格家人也都断了 05/31 20:27
77F:→ shemie : *我爸 05/31 20:32
78F:→ shemie : 他们就是亚斯柏格加ADHD,我舅妈还是老师(我是家 05/31 20:35
79F:→ shemie : 教/补教老师),自己小孩被辅导老师说是亚斯伯格也 05/31 20:35
80F:→ shemie : 常常打架,说太贵不肯去之类呢!我倒是常常送学生 05/31 20:35
81F:→ shemie : 去监定也常常写问卷 05/31 20:35
82F:→ shemie : 家长自己有没有面对? 05/31 20:35
83F:→ shemie : 说太贵不肯去治疗呢! 05/31 20:35
84F:推 kai0476 : 看到特教老师心很累就觉得好笑 当初没人逼你念特教 05/31 23:35
85F:→ kai0476 : 进了学校难道想带普通班了吗 就是知道辛苦当初才不 05/31 23:35
86F:→ kai0476 : 敢填特教系啊 结果啥回归班级特殊生还是自己处理 05/31 23:35
87F:推 kai0476 : 你可以怪政府不给你特教人力 很累 别拖一般班级下水 05/31 23:38
88F:推 doro0202 : 特殊生越来越多,但特教班一直砍,特教资源一直删, 06/01 17:00
89F:→ doro0202 : 然後都往普通班塞 高层头脑到底装什麽 06/01 17:00
90F:推 smilejune : 有时候有身份的特殊生反倒还好,还有特教资源可以 06/01 18:11
91F:→ smilejune : 介入协助,没牌的特殊生更麻烦 06/01 18:11
92F:→ shemie : 没错,所以要想办法让他们有牌。家长还会说,这样 06/01 21:28
93F:→ shemie : 会不会让他们被贴标签?但是表现乱七八糟不去看医 06/01 21:28
94F:→ shemie : 生就会被贴了啦 06/01 21:28
95F:→ demonOoO : 一堆爱的教育博士在那边吹 让全台集体弱智化 06/02 11:00
96F:推 anly888 : 平庸化 06/02 11:32
97F:推 alag : 公校弱化,私校满满,荷包鼓鼓 06/03 05:58
98F:→ julianscorpi: 私校都招不到生了.. 06/03 18:27
99F:推 shemie : 不是那种烂烂的私校,是精英的私校 06/04 01:48
100F:嘘 totenkopf001: 这种没票,哪个党都不会管 09/10 13:23







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