作者jalen1980 (被绑住的云)
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标题[请益]“国小加注自然科专长教师证”有何用？
时间Fri Feb 24 13:24:31 2023
饿思抬头
国小教学现场，
除了自然专长不受上级重视，
又受到双语教学的压迫。
（英文可以教自然，自然不能教自然）
苦无施展机会，
无奈下只能寻求他校。
但遍寻学校（台北市国小）苦无机会（选填职务）使用。
请问各位先进，
有没有台北的学校？
在职务选填中，
对自然科加注专长教师有加分或优先制度？
PS:
本人有数年行政与导师经验，徵求可能会有缺自然科专长老师的学校（台北市），不强求
立即上任，但求几年後有机会成为自然科老师。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 163.21.216.141 (台湾)
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※ 编辑: jalen1980 (163.21.216.141 台湾), 02/24/2023 13:24:55
1F：推 Abill : 找个缺行政的学校？行政配课大部分都是自然社会抓一02/24 13:26
2F：→ Abill : 点？02/24 13:26
谢谢建议，会列入思考选项
3F：推 featherjr : 双语不是应该自然老师用英文教自然才对吗？02/24 16:27
理想是丰满的，现实是....
4F：推 kee32 : 楼上讲的是理想状况，通常只发生在双北，其他县市大02/24 16:42
5F：→ kee32 : 多是请英语师搞双语教一堆其他科，未来可能是另聘专02/24 16:42
6F：→ kee32 : 门双语师搞那些东西。理想状况要在台湾普及，恐怕要02/24 16:42
7F：→ kee32 : 十几年以後或永远不可能吧02/24 16:42
同意，我也是这样认为
8F：推 daccdacc : 找没有双语自然的学校02/24 16:50
目前台北市（柯）宣布2026全双语，但...不知道会不会人去政息？
9F：推 ckroy : 一楼的方法会比较快02/24 18:24
谢谢建议
10F：推 kadok : 科展02/24 19:20
科展不是问题，不才曾指导学生参加两次县市级科展拿奖
11F：推 dogdudu : 去年某县市国小教甄,想找英语好的普通科老师,结果录02/24 20:22
12F：→ dogdudu : 取名单很多都是原本教英语的老师.02/24 20:23
上行下效...
13F：推 a9628806 : 改的乱七八糟，高层不知底层辛酸02/24 23:13
本来以为教育部长曾当过国小老师，会很重视国小，但是...
14F：推 chichi32 : 有这张加上 英文有B2程度 双语自然自然是你啊02/25 06:33
B2努力中，但需要时间和过人的毅力
15F：→ m13211 : 那个加注只是上面想要有：授课教师为专业师资达成率02/25 08:41
16F：→ m13211 : 已87%，这样的数据而做的措施，跟某人去视察都有鸡02/25 08:41
17F：→ m13211 : 蛋一样的概念。02/25 08:41
认同，本来以为自然科有加注後，专业程度会跟英语一样受重视，没想到依旧如此。
18F：推 doro0202 : 加注只是加好看的，实际授课还是以学校规划为主。大02/25 09:40
19F：→ doro0202 : 概只有屎缺没人要的时候才会看谁有加注专长。02/25 09:40
20F：推 anly888 : 推楼上，现场就是这样02/25 12:27
21F：推 janevieve502: 拿到B2，修双语教学次专长，没人可以跟你抢双语自然 02/25 12:35
确实，但...还待努力
22F：→ janevieve502: ！02/25 12:35
23F：→ janevieve502: 自然要带科展…02/25 12:35
科展是每个自然老师都应具备的能力，这个责无旁贷
24F：推 pttnowash : 的学生去上厕所02/25 12:43
25F：推 showjojo : 拿到B2感觉教英文单纯多了02/25 17:54
想一想，确实如此
26F：推 Gingerlee : 没有用02/25 18:16
真的是没有用的一张“纸”，毫无用武之地
※ 编辑: jalen1980 (123.204.128.204 台湾), 02/25/2023 19:01:11
27F：推 ryoko : 我们学校选填职务有优先权，不过不是台北。 02/26 08:27
28F：→ ryoko : 除了社会科其他都有，可以透过校务会议推看看。02/26 08:30
校务会议尝试过，但人微言轻最後总是无疾而终...
29F：推 anly888 : 原po应该站内信楼上，调去该校就好了02/26 08:40
非台北市暂时不考虑，谢谢建议
30F：→ anly888 : 要推动校务会议，难度都很高02/26 08:41
校长、行政、科任、老师都有各自考量，
真的很难推动任何改变
31F：推 ssmm9992 : 我们也是自然科加注选志愿加很多分 02/26 14:46
贵校真是太棒了，若是台北市能否私讯校名？
※ 编辑: jalen1980 (223.137.212.61 台湾), 02/26/2023 17:10:26
32F：推 terry1043 : 自爽 02/26 22:01
33F：→ terry1043 : 大部分学校还是年资最大02/26 22:01
34F：→ terry1043 : 专长证只有英语是真的 02/26 22:02
都是教育部发的加注专长，命运却大不同...
35F：推 udkki : 正常，教双语的也不需要双语证书02/27 12:42
现在双语有双语的研习与学分班，
也会有有加注专长的证书，
至少会比被漠视十年的加注自然好用。
※ 编辑: jalen1980 (223.137.25.209 台湾), 02/27/2023 14:27:34
36F：推 an123456781 : 自然被漠视很久了02/27 14:33
37F：→ an123456781 : 应该说自从20年前英语科加入国小後02/27 14:34
38F：→ an123456781 : 英文就几乎是独尊一格 也相对排挤到其他科 02/27 14:35
教育部不是说“科科等值”，但明显大小眼...
就先问英文课有用到“全英语教学”吗？
连英文课都无法做到彻底，
却让其他科目一起沉沦。
试问原本英文不拿手或不感兴趣的学生，
双语教学後，
这类的学生该如何面对庞大的英文压力...
39F：推 udkki : 被学校指定做双语，根本不管谁有证书 02/27 20:05
40F：→ udkki : 菜鸟就是要做02/27 20:05
41F：→ udkki : 自然专长反而比较专业 02/27 20:06
上有所好下有所效，
专业就交给专业，
不是所有课程加个双语就是好棒棒，
可惜家长、执政者都以为教育很简单，
家长要甚麽执政者就给甚麽...
42F：推 fmachine : B2能考上的才能当正式双语教师，我常常上课就讲平时02/27 23:43
43F：→ fmachine : 简单对话用的英语，但考B2早已力不从心，双语课只是 02/27 23:43
44F：→ fmachine : 校长指示教务处做的教学演示业绩尔尔，除了真的外语02/27 23:43
45F：→ fmachine : 教师外，其他的科目主要核心课程国数自社都难以入手02/27 23:43
46F：→ fmachine : ，更好笑的是，双语的外籍教师大部分都在教体育，因 02/27 23:43
47F：→ fmachine : 为好弄活用肢体语言，这种我也会全英语02/27 23:44
口令式的英语根本用不到B2等级，
许多学校的体育课老师带暖身操已经用英语了，
虽然问学生知道甚麽意思吗？
大部分都是不懂，
只是前面带甚麽动作就跟着做而已...
48F：推 pttnowash : 结果教体育的外屍挺多肥宅或肢体不协调02/28 06:18
以台湾的薪资，大概也不能强求甚麽了。
ps:感谢已来讯息的老师，
目前仍想徵求台北市国小介聘建议学校，只要“职务选填办法”加注自然专长有加
分的学校，不求立即成为自然老师，至少让我知道这张证书比壁纸好用，希望有机会可以
成为您的同事。
※ 编辑: jalen1980 (123.204.128.204 台湾), 02/28/2023 12:34:02
49F：推 selina26275 : 社教系飘过，基本上教不到社会...... 02/28 18:25
50F：推 BBHEART : 自然组也教不到自然啊！ 03/01 13:55
51F：推 showjojo : 数理系自然组毕业也不会加注专长 03/01 21:24
52F：推 ayeae : 自然在学校被认为是屎缺或是行政配课用的 所以加注 04/23 02:23
53F：→ ayeae : 那张真的没什麽意义 04/23 02:23