作者MrTaxes (谢谢提醒)
看板Teacher
标题Re: [请益] 国中的科展到底能不能有大学教授指导？
时间Mon Feb 13 09:29:22 2023
1F：推 an123456781 : 另外cxiop提到的公平性 这太难规范了 也不是只有02/12 23:26
2F：→ an123456781 : 这位学生有找校外资源 当然我自己去看公开展览02/12 23:27
3F：→ an123456781 : 其实都看得出那些作品是靠学校自己实验室做出来的02/12 23:27
4F：→ an123456781 : 哪些几乎是要到lab去 前者其实这几年的经验是 02/12 23:28
5F：→ an123456781 : 受到肯定的机会比较高 当然後者优秀的研究还是会得 02/12 23:28
6F：→ an123456781 : 奖 也不要讲科展 许多的比赛其实都有外部资源 02/12 23:29
7F：→ an123456781 : 或是校外的指导训练等等 真的要去这样规范 那很少 02/12 23:29
8F：→ an123456781 : 比赛是公平的02/12 23:29
谢谢a大板友的回覆。
想换个角度讨论，先把公不公平撇一边好了。
中小学科展竞赛的重点目的是甚麽？主角是谁？
是为了要鼓励同学在科学研究上的热忱？
还是要鼓励背後大人们找人脉拚资本呢？
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9F：推 daccdacc : 假设参赛者都很有热忱，要怎麽限制家长不提供资源？ 02/13 16:48
10F：推 castlewind : 无利可图 热忱就比较纯粹了（笑） 02/13 17:00
11F：→ m8403051 : 真的要公平就黑客松, 关起来 720 个小时产出作品 02/13 20:27
12F：→ m8403051 : 但是这样会不会又哭说有人小五就参加大学课程不公平 02/13 20:27
13F：推 jason4101 : 很多就是拚人脉… 02/13 22:12
14F：→ doro0202 : 你这个问题就算是同一个人在不同场合对不同人也会 02/13 22:28
15F：→ doro0202 : 有不同答案。 02/13 22:28
16F：→ zamp : 科展变质很久了 也变成小众在玩的东西 资优班自己 02/13 22:41
17F：→ zamp : 额外搞出独立研究後 参与科展的又更少了 02/13 22:42