作者Jack3023595 (我爱夏天)
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标题[新闻] 英语、专业全盘皆输 教育部双语政策恐沦
时间Mon Oct 3 22:38:25 2022
2022-10-01 联合报／记者许维宁／台北即时报导
英语、专业全盘皆输 教育部双语政策恐沦「三振出局」
https://imgur.com/hMGEuZu.jpg
台大人文社会高等研究院今召开记者会，反对将英语作为教学工具的双语政策。记者许维
宁／摄影
蔡政府喊出2030双语政策，盼2030年让英语作为台湾社会主要语言，并从国教到高教端透
过课程修读、师资招募等积极配合国家政策。但台大人文社会高等研究院今天召开记者会
，呼吁台湾不若香港、新加坡等具历史背景，没有条件将英语作为官方语言和全面的学习
工具，强势独尊英语只会造成平庸的语言、人人通但人人松；甚至沦为三振出局的窘境。
台大人文社会高等研究院今举行《双语国家狂想》新书发表记者会。台大人文社会高等研
究院院长廖咸浩表示，蔡政府推动双语政策似乎没有经过专业谘询，仅参照利益团体英国
文化协会的报告，但该政策实则连英文系教授都反弹。
双语政策於大专校院推动双语标竿学院，并设立学士到博士班英文撰拟研究报告及授课目
标；高中以下国民教育则期於2030年逾90%学校落实全英语授课。廖咸浩说，政府可设想
，若美国人使用孟加拉语来学习物理，成效到底如何？
若非英语科系或母语出身者，却使
用英文来授课，届时学生学科读不好英语也不会进步，更可能影响中文能力。
廖咸浩说，中文母语仍须花时间学习才能运用思考，「语言的渔网要缜密才能捕捉知识，
渔网缝隙大，只会捕捉到粗陋的知识」。没有知识便没有创造力，更不会有竞争力。政府
不能把英文当成教学工具，一定要改弦易辙。
台师大英语系退休教授周中天则表示，台湾人陷入独尊英文的迷思，在於综观世界上有众
多国家将英文作为官方语言，但其前身都是英国殖民地；但台湾并非英国殖民地，没有条
件推动英语作为官方语言，英语也不是台湾社会环境的自然语言，勉强延伸只是缘木求鱼
，如今独尊英语却成为蓝绿白政党的共识。
周中天说，过去只担心双语政策导致两败俱伤，但如今更担心本国语言、学科、英语都无
法学好形同「三振出局」。母语才是灵魂，外语都是延伸和利用，「一定要先顾好自己的
灵魂」。
东海大学外国语文学系教授何万顺则说，双语政策恐只会打造平庸的英语，「人人通，但
也人人松」。每个人也许都会说一点英文，但不到能专业研读；且让英语独大，更可能压
缩到其他语言甚至本土语言的生存价值。
东华大学民族事务与发展学系副教授陈张培伦则表示，过去原住民族语受到打压，近年台
湾想复制纽西兰毛利人复兴语言，希望从幼儿园等基础教育阶段向上延伸，但双语政策的
出现要求学校上下均须配合，对部落来说又再度引起了相对剥夺感，也让原住民族再度怀
疑国家的诚意在哪，政府应给予本土语言明确定位，并配置适当资源。
https://udn.com/news/story/6885/6654310
廖咸浩教授也是台湾大学外文系的特聘教授
这篇分析得很深入
一味强调双语教学反而让该学的学科专业知识学得半吊子
看看邻近的日韩也算国力强盛，他们也没主张用双语教学
想不到反对双语教学竟是由外文系学者提出
真是格外讽刺
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1F：→ handsomecat3: 什麽都想要是不可能的。有得就会有失，值得吗 10/03 22:41
2F：推 melodyhid : 接触到那些被抓去演示的老师就知道了 他们根本没办 10/03 22:44
3F：→ melodyhid : 法用英文上课 结果被抓去修课是教他们英语教材教法 10/03 22:44
4F：→ vicarious : 可是廖咸浩是文学背景，他又不懂双语教学等应用语 10/03 22:44
5F：→ vicarious : 言学层面的东西。 10/03 22:44
6F：推 itforgo : 今年被抓去教双语健康 10/03 23:01
7F：→ itforgo : 真心觉得用国语教学科知识时学生比较听得懂 10/03 23:02
8F：→ itforgo : 讲英文时学生就在放空了QQ 10/03 23:03
9F：推 cb085 : 语言翻译机已经越来越强了，不懂为什麽一定要这麽 10/03 23:06
10F：→ cb085 : 重视英语？要跟菲律宾竞争当外劳？ 10/03 23:06
11F：推 itforgo : 从学生的眼神看得出来… 10/03 23:06
12F：推 tacomake : 用英语教国语？ 10/03 23:15
13F：推 kbten : 为了改而改，为了推而推，事後成效，没人在乎 10/03 23:25
14F：推 r7919 : 其实现在我就有国语普遍低落的感觉了... 10/03 23:31
15F：推 imanonymous : 教育部都听一群不食烟火的教授在那胡搞 学人家推双 10/03 23:34
16F：→ imanonymous : 语？学生用中文教都不一定听得懂了还用英文！这政 10/03 23:34
17F：→ imanonymous : 策真是毁灭台湾的未来 向下沉沦来着 10/03 23:34
18F：推 cb085 : 教其他科还要拨一堆时间先教英语，还被上级说英语练 10/03 23:37
19F：→ cb085 : 习句不够多，专业用国语教都已经学不好了 10/03 23:37
20F：推 LesMiz : 人人通，人人松，不好吗？ 10/04 00:13
21F：推 newererw : 菲律宾化 学英文当外劳 10/04 00:43
22F：推 ventusboy : 可怜哪，毁人不倦的108课纲 10/04 03:28
23F：→ vince02 : 不是108 我猜118课纲除了已知的公校推实验教育外 10/04 04:58
24F：→ vince02 : 一定会有双语甚至全英授课 10/04 04:58
25F：→ banmi : 个人反对全面双语教学,高中数学讲难听一点,用中文教 10/04 05:22
26F：→ banmi : 就不少学生听不懂了,如果用英文教我实在不敢想像。 10/04 05:22
27F：推 misysky : 不食人间烟火 但是 还是会强推 没在管实际的效果 10/04 05:33
28F：推 anly888 : 听不懂，就难度降低 10/04 05:47
29F：→ anly888 : 例如高三数学，就学国三程度就好，教材全部配合降低 10/04 05:48
30F：→ anly888 : 反正政府只要双语 10/04 05:48
31F：→ anly888 : 其实真的硬推，就很多人会去补习、会去听英文广播 10/04 05:49
32F：→ anly888 : 还是啥的 10/04 05:49
33F：推 kikic : 艺能科双语还ok，提供学生我们以前没有的英语环境， 10/04 07:30
34F：→ kikic : 之後出国念书才不会那麽吃力。 10/04 07:30
35F：推 Frobel : 直接让中後段学生放水流的政策 10/04 08:31
36F：推 a9628806 : 艺能科双语是要哪些很喜欢艺能但英文不好的学生直 10/04 09:24
37F：→ a9628806 : 接放弃来学生的动力吗？ 10/04 09:24
38F：→ a9628806 : 来学校（选字太快QAQ 10/04 09:25
39F：推 norwoman : 双语其实是一个很牵强的文字游戏，讲白了就是官方语 10/04 09:48
40F：→ norwoman : 言变成英语。其实，不负责任的说。把英语当成国文 10/04 09:48
41F：→ norwoman : 教呀，英文课强制写作文（作文才是语言思考逻辑的 10/04 09:48
42F：→ norwoman : 精华），强制只能说英语（就跟当年强制只能説国语一 10/04 09:48
43F：→ norwoman : 样）双语，只是政府怕过於直接的说词。台湾人的国语 10/04 09:48
44F：→ norwoman : 和闽南语不也是这样双语来着。 10/04 09:48
45F：推 erilinda : 英语重要的话 应该加英语时数啊 结果一直砍英文课 10/04 10:08
46F：推 Tristanh : 不就是为了精英化，有钱的去补习念语文资优班 10/04 10:23
47F：→ Tristanh : 回到以前的能力分班，假多元入学，国文能力变更差 10/04 10:24
48F：推 AffogatoDog : 要增加英语授课不是不行 但高中在开始就好 10/04 10:25
49F：→ AffogatoDog : 而且先把教课书编成英文版吧 10/04 10:25
50F：→ AffogatoDog : 连教科书都没有英文版推什麽双语教学 10/04 10:26
51F：→ m13211 : 老实说国立高中英文出来程度就不会多差啦，至於上 10/04 10:36
52F：→ m13211 : 不了国立高中的人应该也不太需要英文能力。如果要每 10/04 10:36
53F：→ m13211 : 个人的英文能力都很强，但是也没要求每个人数学能力 10/04 10:36
54F：→ m13211 : 也都一样啊？本来自然就会有落差 10/04 10:36
55F：推 Qdream : 有一楼提到有趣的点，廖老师是文学背景，不是英语 10/04 10:59
56F：→ Qdream : 教学出来的～ 10/04 10:59
57F：嘘 iamhsg : 党意你敢嘴?中共同路人? 10/04 11:05
58F：→ jalen1980 : 国小，英文老师可以教自然，自然老师去旁边站。尊 10/04 13:52
59F：→ jalen1980 : 重专业很难吗？ 10/04 13:52
60F：推 an123456781 : 推楼上 10/04 13:58
61F：推 KKL332 : 真心感谢 10/04 14:01
62F：推 bushuang : 廖咸浩不是英教出身，但毕竟也教书一辈子了吧。他一 10/04 14:32
63F：→ bushuang : 定有在课堂上用英文上课、但换回一脸问号的经验。 10/04 14:32
64F：→ bushuang : 台湾根本没有英语的文化背景（就像新闻里说的，会以 10/04 14:32
65F：→ bushuang : 英文为官方语言的都是前英国殖民地），硬要改成双语 10/04 14:32
66F：→ bushuang : 真的不知道所为何来？ 10/04 14:32
68F：→ magicdio : 何万顺讲话很有趣 10/04 16:11
69F：推 magicdio : 讲别人没资格的人 10/04 16:12
70F：→ magicdio : 最好听听人家怎麽讲的 10/04 16:12
71F：推 awney : 现在教国中国文，学生程度真的很差，还不是文言文 10/04 17:36
72F：→ awney : ，只是白话文，一堆词语都不懂。 10/04 17:36
73F：推 daccdacc : 台湾的双语教育独步全球，很特别 10/04 17:46
74F：推 forgetme : 2030年全英语教学？非常好，中後段孩子通通吃屎吧。 10/04 17:57
75F：→ forgetme : 新加坡搞了23年都不太成功的政策，伟大的党说要在7 10/04 17:57
76F：→ forgetme : 年内搞定？ 10/04 17:57
77F：推 chauhoo : 人本跟教改还有恐龙家长造成现在整个学生素质低落， 10/04 18:10
78F：→ chauhoo : 双语教育呵呵 10/04 18:10
79F：推 forgetme : 这个国家从威权时代到民主时代的教育政策都是「因 10/04 18:15
80F：→ forgetme : 为我要改，所以我要改」，基层教师和家长再怎麽叫 10/04 18:15
81F：→ forgetme : 都是狗吠火车。 10/04 18:15
82F：推 kevinch123 : 教化学还要先背元素的英文 学生学化学还要先背单字 10/04 18:39
83F：推 alwin153 : 大考考卷如果全部英文，真的死一遍 10/04 19:25
84F：→ hwusuenn : 会不会很快就被出征了?? 10/04 19:54
85F：嘘 sinpact : 同感，学生素质低落连基本学力都有问题 10/04 20:33
86F：推 wel1721 : 一直改一直改，国语节数越改越少，然後推素养， 10/04 20:52
87F：→ wel1721 : 教基本家长骂填鸭式教学，教活一点说动脑逼死家长 10/04 20:52
88F：→ wel1721 : 然後为了招生，学校活动作的花团锦簇占去一堆时间 10/04 20:54
89F：→ wel1721 : 回头要求学生学力要达标，只能呵呵.. 10/04 20:54
90F：推 ckwckw : 终於有人说真话了 10/04 21:02
91F：→ ckwckw : 本土语滚开 10/04 21:03
92F：→ kikic : 大家真的知道双语怎麽上课吗？从来就不该是英语老师 10/04 21:07
93F：→ kikic : 抢本科老师的课来上，上课也不是全英语，教学内容主 10/04 21:07
94F：→ kikic : 要还是用中文上课啊！ 10/04 21:07
95F：→ FT6034 : 说个笑话，家长反对双语 10/04 21:17
96F：推 thepiano : 那些不生小孩的年青人真是有远见啊！ 10/04 21:48
97F：推 Mieke : 有些县市推双语要全英... 10/04 21:52
98F：推 ssdle : 双语教学大跃进 10/04 22:00
99F：→ ssdle : 本土语言总动员 10/04 22:01
100F：→ ssdle : 素养导向总路线 10/04 22:02
101F：→ ssdle : 三面九向计画 10/04 22:02
102F：推 eting49 : 中文教学生都在放空了...还英文授课 10/04 22:48
103F：推 itforgo : 楼上+1 10/04 23:02
104F：推 memebebe : 对语言学习和文化霸权稍微有点sense的人都知道文中 10/04 23:02
105F：→ memebebe : 三振说不是危言耸听的，怎麽还会去质疑教授的专业？ 10/04 23:02
106F：→ memebebe : 文学教授当然懂、语言教师或一般教师也懂，谁不懂？ 10/04 23:02
107F：→ memebebe : 恐怕只有政策制定者不懂吧？ 10/04 23:02
108F：→ itforgo : 真的很想请那些教授自己亲自教看看 10/04 23:02
109F：→ memebebe : 台湾应该要走出殖民阴影了，怎麽会还开倒车自甘被英 10/04 23:03
110F：→ memebebe : 文语言霸权殖民？ 10/04 23:03
111F：推 memebebe : 挺台文、挺中文、爱台文都不可能挺这个政策，台湾要 10/04 23:06
112F：→ memebebe : 追求的国际竞争力、移动力只可能从更高阶的知识经 10/04 23:06
113F：→ memebebe : 济着手，怎麽会往下求表浅？ 10/04 23:06
114F：推 cb085 : 真的倒不如学日本，英语弱但专业强，强到口语翻译 10/05 00:14
115F：→ cb085 : 机都做得很好 10/05 00:14
116F：推 an123456781 : 本来就是专业重要 但现在不晓得为啥会有很多学生 10/05 00:19
117F：→ an123456781 : 认为英文好就好了 10/05 00:19
118F：→ an123456781 : 英文当然重要 但绝对不是英文好就＞＞＞一切 10/05 00:20
119F：→ banmi : 英文好就＞＞＞一切<---不只学生,很多家长也是这样 10/05 08:11
120F：→ banmi : 其实包括版上的人,或着小孩,思考一下,有多少人花在 10/05 08:12
121F：→ banmi : 补英文的时间是最多的? 而且从很小就开始了呢? 10/05 08:13
122F：推 wowo79988 : 用不深的语言要怎麽表达较深的学术内容 10/05 08:15
123F：推 iamandre : 叫长官说几句英文我听听 10/05 09:52
124F：推 supercow1984: 将官方语改为英语、全体官员也都该全部使用英语， 10/05 18:14
125F：→ supercow1984: 上行才能下效 10/05 18:14
126F：推 raune : 推，先固好根本，越在地越国际 10/05 19:15
127F：推 Hermesnavy : 先请这些提倡的长官们，开会用英语试试看吧 10/06 09:29
128F：推 Beachboy : 呵呵，英文真的被神话了... 10/06 09:32
129F：推 pesta0121 : 去中国化很彻底嘛… 政治凌驾专业 10/06 18:09
130F：嘘 claudelee : 楼上一堆人的双语教学观念都错了，不要乱讲好吗? 10/06 19:05
131F：→ yianhua : 楼上目前教育部退一万步就是课室英文 10/06 22:20
132F：→ yianhua : 开头结尾烙个两句..中间专有名词加两三字.. 10/06 22:21
133F：→ yianhua : 教材先请教授们全英文化..别搞死基层 10/06 22:22
134F：推 itforgo : 楼上说的对 10/06 23:22
135F：→ itforgo : 经过1年全国实施双语後，现在改成以课室英语为主.. 10/06 23:23
136F：→ itforgo : 整个傻眼 10/06 23:23
137F：推 itforgo : 不就是因爲实际教学现场根本无法有效实施双语才退 10/06 23:25
138F：→ itforgo : 而求其次？ 10/06 23:25
139F：推 itforgo : 学科知识没学好，英语也学半调子 10/06 23:26
140F：→ bbs0840738 : 叫那些政客选举时先用全英文来试试看阿 10/06 23:35
141F：→ bbs0840738 : 叫那些制定政策的高官在选举期间都只能讲英文 10/06 23:36
142F：推 norwoman : 语言是一种文化革命喔 10/07 06:59
143F：推 wray : 教育部推的双语教学模式根本就是自欺欺人而已。 10/07 08:45
144F：推 nash919 : 中文都学不好了还学英文 10/07 15:02
145F：嘘 claire0315 : 双语教学真的烂爆，还我的英文课来！要增进学生英 10/08 11:17
146F：→ claire0315 : 文能力还减课，真的莫名其妙 10/08 11:17
147F：推 HsinYingLiu : 讲中文就一堆学生黑人问号了+1 白话文都素质程度低 10/12 13:44
148F：→ HsinYingLiu : 下......真的 10/12 13:44
149F：→ HsinYingLiu : 推这政策的人是否高估学生的语文（本国语文、外国语 10/12 13:44
150F：→ HsinYingLiu : ）的能力 10/12 13:44